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如果小军坐在教室第4列第5行可以用数对(4,5)表示,那么小红坐在第3列第2行用数对表示为
(3,2)
(3,2)
,小华坐在小红的后面第2桌,用数对表示为
(3,4)
(3,4)
,小兰的位置是(5,3)她坐在第
5
5
列,第
3
3
行.
【考点】数对与位置
【专题】图形与位置.
【分析】师傅1小加工零件54个,2
2
3
小能加54×2
2
3
个,又2
2
3
小时加了一零件的
4
7
还多个,即54×2
2
3
-12个是这批零件的
4
7
,以这批零件共有(52
2
3
-2)÷
4
7
个.
【解答】解:(4×2
2
3
-2)÷
4
7

=12÷
4
7

=231个);
答这批零件共有231.
【点评】首先根据工作效率×工时间作求出2
2
3
小时加工的件数是本题的关键.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:chenyr老师 2016/9/9
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