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4.女对孩说:“我你多0元钱,男孩说:“我给你5钱,你正好比我多
1
3
”男孩有多少元钱?
(2008•校级模拟)进生活.
1.糕的价比炒面贵
1
9
,已知炒面每克9元买2千克糕要多少元?
3.五班加兴趣小的人全班75%,如果再有人报名参加,参加的人数与未加的人的比为:1.班共有人?
5把一批零件平均给甲、丙三人一起加工一段间后,甲完了自己任务的
1
3
,乙已做的和丙未做的相三共做好320个零件.求零件共有少个?
4.把男孩现在的钱数看成单位“”,孩现在的数比男孩多+55元对应的分是
1
3
,用除法就以求男孩现有的数.
【分析】1.把炒面的单价成单”,蛋糕单价是炒面价的1+
1
9
,由此出每千克糕的价格求出2千克的价格.
3.全班的人数成位1,兴趣小组来的人数占总人数75,来的人数占总人数的
9
10
它的差对应的人数是6人,用除法可以总人数.
5这批零件的数成单位“1”,甲丙领了总零件数的
1
3
,甲成了零件数的
1
3
×
1
3
,乙丙完成了零件总的
2
3
×
1
2
它们的和就是成总数的几分之几对应的数量是30个,除法就可以求零件的数.
【解答】解:1,×(1+
1
9
×2,
=3.×(62-2),
5,甲了总零件数的
1
3
×
1
3
=
1
9

4,(205+)÷
1
3

=4.5(平方米);
答:共凝土1727克.
3,参加的人数与加的人的为9:1,
乙和丙完成了零数的
2
3
×
1
2
=
1
3

:五班共有40.
=3.1×6-25),
=40();
=3.×11,
6÷(
9
10
-75),
=9×
10
9
×2,
:买2千克糕需20元.
3.14×62-31452,
那么参加数就是人数的:
9
9+1
=
9
10

6÷15%,
=70(个);
2,10÷=5();
=20元);
答:这批件共有720.
【点评】分数乘除法应用关键是找单位1”,以及单“1”的几之所对应的数,找准对应关系,再量关求解.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:ZGR老师 2012/4/4
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