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直接写出得数.
5×12=600÷3=32×3=16×4=
240÷8=3×4=64+8=180÷3=
300÷5=4×50=17×5=55÷5=
25×4=96÷8=6×5+26=26×2=
630÷9=48÷4=5×9-9=25×8=
【专题】计算题;运算顺序及法则.
【分析】因为此类题目中比哪个量多或少就把哪个看作单位“1”,五年比四年级多0%是年级的人数看作单位“1,五级单位“1”的+20%,出线段;
今年一年级数比去年少2%.是把年一年级人看作单位“”,今一年级人数占单位1”1-25%,画图来;
【解答】解:年级人数比四年级多2%.把年级的人数看作单位1”,五年占位“1”的+20%,画出线段;
今一年级比去年减少25%.是年年级看作单位“1”,今年一年人数单位“1”的1-25%,出线段图;
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【点评】正找单位“1”,是解答分数(百分数)用的关键,在含有“比”字的关键中,“比后面的那数量通就作为,是单位1”.即可画出段图.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:WX321老师 2016/7/14
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