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(2015秋•赤壁市期末)学校里有35棵树,其中
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是桂花树.桂花树有(  )棵.
【考点】分数乘法应用题
【专题】应用题;分数百分数应用题.
【分析】成都七保持不变,直接看面六个数就可以了,求的是最小,肯定为1,为0,七,中肯是越小好设中是3,则剩下的字是4、、6、7、9,无论怎么安+东的和,都要向前一位进1,不符合题意,所以中能是则中是4,那么剩下的数字是3、5、6、7、8、9,则要使成都嘉祥代表的数最,那+的和能是+5=8,加上进位的,嘉=9,剩下的3个数,、7,没法成;所以所不能是,则5,么剩数字是、4、6、7、8则要使“成嘉祥”代表六数小,那么育+东的和只能是3+4=7,加上进的1,嘉=8则下的3个数,6、7、9,正好满9+=6即祥=6,
【解答】解:根干分析可得:成中保持不变,接看后面六个数字就可以了,求的是小值,成肯定为1,都为0,七为2,中肯定是越好,中是,则剩的数字是4、567、8、9,无论怎么安排,育+东的和,要向前一进1,不符合题意以中不能是3,中是4那么剩下的数字是3、、67,则要使“成都七祥代表的六数最小,么育+东和是35=8,加上进,=9,剩的3个数6、7、8,法成立;所以所以中不能是则中是5那剩下字是3、4、6、7、8、,则要使“成七嘉祥代表的六数最小,那育+东的和只能3+4=,加上进位的1嘉=,剩下的3数,67、9,好满足9+7=6=6,
则算可以为:
答“成都七嘉祥”代六位数的最小 102586.
故答为:12586.
【点评】题考查学生的加法的计练程度,能学生习的兴趣,计算量较,是个好.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:姜运堂老师 2016/7/7
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