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(2015•蓬溪县校级模拟)六年级进行“科技小发明”比赛,六(1)班同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班少交
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.两个班共交了多少作品?
【专题】分数百分数应用题.
【分析】据因数因数=积可知一个因数积÷一个因数,据此判断可.
【解答】解:因为:因数×=积
所以一个因=积另一个因.
故答案为:.
【点评】此主要查的是因数×数=积的灵活应.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:陆老师 2016/8/25
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