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【专题】应用题;分数百分数应用题.
【分析】原价看做单位“1”,提后的价为原价的(1+10%);进而把价的价钱看作单位”,现价即提后价钱-10%),即价的(110)的(1-10%),根一数数的意义,求现价为原价分之几然后比较即可.
【解答】解:×(+10)×(1-10%),
因为9%1,所以原高;
=9%,
故选:
【点评】解此题的关键:判断出前后个单1”的不,进而进行转化,化同一位“1”下行比较进而得出结.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:姜运堂老师 2016/10/5
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