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(2015春•吴江区校级期末)小亮在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是(
5
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3
),他的后面同学的位置用数对表示是(
5
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).
【考点】数对与位置
【专题】图形与位置.
因此,q7时p+=7⇒(p,r)=(1,6),(3,),(5,2),=9:pr5⇒(,r)=(1,,(,2),q11时:+r=3⇒(pr(12);
【分析】根据A的陈述,+是奇数⇒奇数;
根据的陈述,根据前两者,再已知r,就能确定三人的数,从解决题.
【解答】解:根据A陈述:
而A这两个数相异,以+r是奇数⇒p是数;
=7时:p+r=7⇒(pr(1,6),(,4),(5,,
q=时:p+5⇒p,)=(1,4,(3,2),
根B的陈述:
现在知:
根据C的陈:
若B和C的数、r相同则q+r必是偶,
使得p、q中的奇(由面可知是p若等于,+q+r会过14,
⇒q7,,11;
q=11:p+3⇒p,r)=(12);
光知道p+就p、r相异⇒p+r是奇数⇒q是,
答:p、、r个数乘积是42.
【点评】此解答有一难度,认真分析,仔推敲层层推理,推p、、三数的值,进而解决问题.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:chenyr老师 2016/9/7
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