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26千克     
9千克
300克+600克.
【专题】计算题;运算顺序及法则.
【分析】条形统图很容易看数量的多少折统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数的减情况扇形统计图能反映部分整体关系;此根据情况择可.
【解答】解:根据统计的点可知计六年级各个班的人数情况,应选用条形统计,要反映牛奶中各种营成含量,最选用 扇形,统图.
故答案为条形,扇.
【点评】此题根统计图、折线统图、扇形统计图各自的特点进行答.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:张召伟老师 2016/11/30
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