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一根彩带长6米,剪去了它的
3
5
,还剩5
3
5
米.
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(判断对错)
【考点】分数乘法应用题
【专题】分数百分数应用题.
【分析】据数乘法的意义,可以先求两个年级一个有少班,再一共有多少人参加;也以先求出个年级有少加,再求两个级一个有人参加;
根据整法的意义,以先出名员一周生产少个,再求平均每人每天生产多少个;以出20名员工天产多少个,再求平均每人每天生产多个;此解.
【解答】解:
5×20100表示年级有多少人参加,
方一:
40÷20=2表示:平均每人每天生少;
002=00示:两个年级一共有多少参加.
方二:
÷7=0表示:平均每人每天生产多少个;
280÷740表:20名员工一生产多少个;
5×2=表示:两个级一共有少个班;
方二:
法一:
1名员工一周生产多少平均每人每天生产;0员工一天生产多个;平均人每天生多少个.
【点评】此题考查目的是理解整数乘法、法的意义、算法则及用.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:陆老师 2016/10/3
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