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【专题】小数的认识.
【分析】生经验、对长单位和数据大小的认识可计量三年级学生小明的身高,应用长单位,结数据可知:“厘米”做位;据此即可.
【解答】解:分析知:三年级学生小明身高是40厘;
故案为:错误.
【点评】此考查根据情景选择合适的计单位,注意联生实际量位和数据的大,灵活的选择.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:chenyr老师 2016/11/4
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