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一个人的身年龄.
不比例
不比例

正方形的周与边.
正比例
成比例

(20春金州区校级月考)下面题中的个量哪些成正比例?些成反例,哪些不比例?填入横线内.
三角形的面积定,的和高.
反比例
成比例

捆100长的电线,去的长度和剩下的长.
不比例
成比例
【专题】综合填空题;比和比例.
【分析】判断个关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比一,还是对应乘积定如果是比定,就成正比例;如乘积定,则成反.
【解答】解:
因为方的周=长4,所以正方形周长÷边长(定)正方形的长和它的边长的比值一定,符合正比的,所以正方形的边长和周长成正比例;
因为的长度+剩下的长度=一捆电的长度,所以用的长下长度的比值和乘积都不一定以的剩下的长度不成比例.
丽每天步行上学的速和时间两种相关联的量它与小丽到学校的距有下面关系:
速度×时=家到学校的距离(定);已知小到学校的离一定,也就是小丽每天步行上的和间的积定,符合反比例意义,所以小每行上学的速度和间反例.
三角形的底×高面积一),是乘积一定,它底和高成反例.
空/故答为:比例,成反比例,不成,成反比例,不成比例.
【点评】题属于辨识成正、反比的就这个量是对应的比值一定还应的乘积一定,再做判断.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:zcb101老师 2016/7/18
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