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四年级(1)班男生参加课外活动小组情况如下:
数学小组:正   菁优网                         
绘画小组:菁优网
合唱小组:正                           
科技小组:正
(1)完成统计表.
活动小组合  计数学小组绘画小组合唱小组科技小组
人    数
(2)根据统计表,完成下面的条形统计图.
菁优网
(3)观察统计图,可知
数学
数学
小组的人数最多,
绘画
绘画
小组的人数最少.
【专题】统计图表的制作与应用.
【分析】把5克看作单位“”增加它的
1
3
,也就是1克的(1+
1
3
),根据一数乘的义,用乘法解答;
把20克作单“1”减少它的
1
3
也是求20的(1-
1
3
),根一个乘数意义,用乘法解答;然进行较即可.
【解答】解:15×(1+
1
3
)

所20克减少
1
3
后是
40
3
克.
=20×
2
3

=
40
3
();
20×(1-
1
3
)

故答案为×.
【点评】此题考查的目的是理解握一个数乘数的义及应用,关键确定位“1明确:两“
1
3
”所对应的位“1不同.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:ycf****2082老师 2016/8/20
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