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1
9
,第二天看了全书的
2
9
,第三天看了全书的
5
18
,三天共看了全书的几分之几?还剩几分之几没有看?
【专题】应用题;分数百分数应用题.
【分析】形计图能很容易看出数量多少;折线统图不仅容易看出数多少,而且能反映量增变情况;扇统计图能映部分与整体关系;由此根据选择即可.
【解答】解:要清楚地表示出小红每次试分数,应绘条形计图果表示她成绩的变化趋势,应制折线统计;
故答为:条形折线.
【点评】此题应根据条形计图折线计图、扇形统计图自特点进解答.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:奋斗老师 2016/11/2
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