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 /空/别合/空格计
阅本数60203070
把统计表补充整并制成折线统计.
第二和第三组读
50
50
本;
一比第四组少读
10
10
本;
菁优网2016春•微山县期)育才小学四年一班四个组的同课外书目如下:
你还提出什么问?
【专题】统计图表的制作与应用.
用第二组读的数加上第三组的数;
根计图(表)所提供的信息,过计算即可回答下题:
【分析】计出一至四组阅读的数之和填入计表中的合计;根据各的本数在网格图中描出所对点,再顺连结,标上数据等即可绘出育小学四一班个小组同学阅读课外书数目情况图》.
用第四组的减第一组读的本数;
第二组读的本是第一组的几之?第读的本数看作单位“1”,用二读的本数除以一读的本数.
【解答】解:60+2+0+0=180(本)
统计表补充完整,并成线统计图:
第二组读的数是组的几分之几?
20÷6=
1
3

0÷4=45(本)
70-60=1()
2+30=50本)
答:四年一平均每组读5.
答:第组比四少读10本;
答案为1050,45.
【点评】此题主要考查的是如根据统计表所提的数据绘折线统计图、察折线图并从图获取信息然后进行关计算.注意,绘线统计图时要标上.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:chenyr老师 2016/7/23
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