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将学校书法组人数的30%分到美术组,则两组的人数相等.原来书法和美术两组的人数比是
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【考点】比的意义
【专题】应用题;比和比例应用题.
【分析】条形统图很容易看出数量的多;折线统计图不仅容易看出数量的而且能反映数量的增化情况;扇形计图能反映部与整体的系此根据选择即可.
【解答】解:要体现一区的气温化情况,好选择折线统计图;
答案为:√.
【点评】题应根据条形统计图折线统计、形统计各自的特点进行解.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:张召伟老师 2016/11/18
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