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(2015秋•邗江区校级期末)○○△△△○○△△△…按照这样的规律排列,第30个是
【专题】探索数的规律.
【分析】根据分乘法的意义求5的
3
10
用乘列式即可;
求4个
2
9
是多少用
2
9
乘4可.
【解答】解:5×
3
10
=.5;
2
9
×4=
8
9
【点评】本题主考查了乘法的即求一个数的几分之几是多或求几几相加多少.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:zhuyum老师 2016/9/23
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