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☆÷□=○…7,□里的数可以是(  )
【考点】有余数的除法
【专题】综合填空题;运算顺序及法则.
【分析】统计能很容易看数的多少;折线统计图不仅容看出量的多少,而且能反映数量的增减化;扇形计能反映部分与整体的关;根据情况选择即可.
【解答】解:根统计的特点可知:计六年级各个班人数情况应选用形图,要反映某种牛奶中各种养成份的含量,最好用/空/扇形,统计.
答为:条形,扇形.
【点评】题应根据条形统计图、折线统计扇形统计图的特点进行解.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:ZGR老师 2016/9/20
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