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(2016春•金溪县校级期末)师傅和徒弟一起做包子.规定每只包子用的面粉一样重,并且要求10只一笼.一天师徒共做了5笼包子,其中师傅做了4笼,徒弟做了1笼,但由于徒弟粗心听错了师傅的要求,每只包子都少了10g.你有什么办法称一次就能知道哪一笼包子是徒弟做的吗?
【考点】找次品
【专题】优化问题.
【分析】条形统计图能容易看出数量的多少折线图不易出数量的少,而能反映数量的增减变化情况;形统计图能反部分整体关系;由根据况选择即可.
【解答】解:要清地表示出每次考试的分数,应制条形统计图,果表出她绩的变化趋势,应绘制折线计;
答为:条形,折线.
【点评】此题应据条形计、折线计图、扇形统计图自的点进行解答.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:pysxzly老师 2016/7/10
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