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(2013秋•清城区校级期中)从不同角度观察球和正方体,下面的情况分别是从哪个方向看到的?
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【专题】立体图形的认识与计算.
【分析】条形统能很容看出量的多少;折线统计不仅容易看出量少,而能反映数量增减变化情况;扇统计图能反部分与整体的关系;由此根况选择即.
【解答】解:根据统计的特点可知:要统计六年级各个班的数情,选用条形计,反映某种牛奶中各种营养成含,最选用/空扇形,统计图.
故答:条形,扇形.
【点评】此应根据条统计图、折线图、扇形统图各自的点进行解答.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:yan2336老师 2016/10/16
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