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【专题】质量、时间、人民币单位.
【分析】根据生活经验、对长单位和数据大的认,可知计量三级学生小明的身高,应用长单位合数据可:应用“厘做单位;判即可.
【解答】解:由分析知:三年级学生小明身高是厘米;
故答案为:误.
【点评】此题考据情景选合适的计量单位要意联系生活际计量单位和数据的大小,活的选.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:guangh老师 2016/11/28
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