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(2015秋•烟台校级期中)0.35和35%的大小相等,意义不同.
(判断对错)
【专题】综合判断题;分数和百分数.
【分析】根加减乘法与分数加减法的计算法以及整数乘的估算法进行计算.
【解答】解:
6×9=432÷5=6212×=4890×9=81000+600=30060÷8=…4
5÷3=8…1
5
6
-
4
6
=
1
6
2
9
+
3
9
=
5
9
71×2≈102×6≈60019×5≈000
【点评】口时注意运算符号和数据,后进一步计算.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:zcb101老师 2016/8/16
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