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(2015春•齐齐哈尔校级期末)如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状.
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(1)从左面看,小明搭的积木中
号和
号的形状和小丽搭的是相同的;
(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是
号和
号,或者是
号和
号.
【专题】综合填空题;立体图形的认识与计算.
【分析】求3的6是多,就6个30是多少,用30乘即可;
30是5的几,就是300里有几个5,用300除以5即.
【解答】解:30×=180
30÷5=60
300是60倍.
故答案为:3×630÷5.
【点评】解决本题关是理解倍数关系:已知一个,的倍是多少,乘法求解已知两个数,一个数是另一的几倍,用法求.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:guangh老师 2016/7/13
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