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解比例.
(1)25:24=20:x
(2)8.4:0.35=x:1.5
(3)0.9:2=2.25:x     
(4)
1
4
:x=
1
3
1
6
【考点】解比例
【专题】比和比例.
【分析】条形统计图能很容易看出量多;折线统图不看数量多少,而且能反映数量的增减情况;扇形统计图反映部分与整体的关系;此根据情况选择.
【解答】解:根统计图的特点知:统计六年级各班的数情况应用形统计图要映某种牛奶各种营养成份的含量,最好选 扇形,统计.
故答为:形,扇形.
【点评】题应根据条形计图、折线统计图扇统计图自的特点进行解.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:吴涛老师 2016/8/15
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