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(1)把图形1绕点O顺时针旋转90°,得到图形2.
(2)把图形1绕点O顺时针旋转90°,得到图形3.
(3)把图形2绕点O顺时针旋转90°,得到图形4.
【专题】作图题;图形与变换.
【分析】据情景根据生活验,对单、面积单位时位和据大小的认识,计教室面积用“平方”位;可知计量爸爸身高用“厘米”单位;计一节课时间用“分钟”做单位,计量一条粉长用“米”做单位,据得解.
【解答】解:教室的积是50 方米
一节课40 钟
条笔长7 厘米;
故答案为:方米,厘米,分,米.
【点评】根据情景选择合适的计单要注意联生活实际、计量单位数据的大,灵活择.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:ycfml12082老师 2016/7/17
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