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9
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-
2
7
15÷40 14÷56.
【专题】计算题.
【分析】根据分数法的意义求5的
3
10
用乘列式即可;
求4个
2
9
是多,用
2
9
乘4可.
【解答】解:5×
3
10
=.5;
2
9
×4=
8
9
【点评】本题主要了乘法的意义;求一个数的几分之多少或几个相加是多少.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:zlx老师 2016/7/16
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