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先说说各个分数的意义,再把数量关系补充完整.
皮球的个数比足球多
2
5
足球
足球
的个数×
2
5
=
皮球比足球多
皮球比足球多
的个数
实际用水量比原计划节约
1
8
原计划
原计划
用水量×
1-
1
8
1-
1
8
=
实际
实际
用水量.
【考点】分数乘法应用题
【专题】应用题;分数百分数应用题.
【分析】几个数公的倍叫作这几个数公倍数,其小的个叫作这几个数的小公倍数据此空即可.
【解答】解:公有的数作这几数的公倍数,中最小的一个叫作这几数的最小公倍数.
答案为:公倍数,最公倍.
【点评】此题考查的的是理解公倍数、小公倍意义掌握求两个的最公倍数的法.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:奋斗老师 2016/9/15
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