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先说说各个分数的意义,再把数量关系补充完整.
皮球的个数比足球多
2
5
足球
足球
的个数×
2
5
=
皮球比足球多
皮球比足球多
的个数
实际用水量比原计划节约
1
8
原计划
原计划
用水量×
1-
1
8
1-
1
8
=
实际
实际
用水量.
【考点】分数乘法应用题
【专题】应用题;分数百分数应用题.
【分析】根据用数表示点置方法,第一个数字示列,二个数字表示行数,既可根学校、银行的位置用数示出来,又可数对写出施的名称.
【解答】解:如图,
银的位置(1,1).
学校的是(4,2).
邮局的位置是,3).
图书馆的位(35).
故答案为:(4,,(1,)图书,邮局.
【点评】如特殊说明,用数对表点位置时,第一个数字列第二个数字示行.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:奋斗老师 2016/9/15
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