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校园号

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(2015秋•确山县期中)
1
9
1
9
×5计算方法相同,意义也相同.
×
×
.(判断对错)
【考点】分数乘法
【专题】运算顺序及法则.
【分析】后红来本故事书说小红故事的本增加了,小明本有变,那把小明的本数做单位“1”,红和小明原有故事书的数量之比是4:3小红事书的本数占小明的
4
3
事书的数增加了后,故事书的数比是8:5,也就是小的故事书小明的
8
5
,从而求出增加这8本故所单位“1”几之几,再根据单位1”的分之几是多少,除法求单位可.
【解答】解:8÷(
8
5
-
4
3

=8÷
4
15

30×
4
3
=0(本)
答:小有故事书3,小原有故事书40本.
【点评】题关键是从“后小红又买来本事书”,可知不变量是小明的故事书本,把它看单位1”,根据条出增加8本书所占“1”的几之,就可求出小明的本数.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:ZGR老师 2016/11/30
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