2024年黑龙江省哈尔滨市虹桥中学中考化学三模试卷
发布：2025/6/27 14:54:10
一、选择题：（1-15题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。）
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1．一块小麦抗病虫害和抗倒伏能力降低，此时应该使用的化肥是（ ）
组卷：18引用：2难度：0.8 -
2．实际生活中很多应用都有其相应的科学原理。以下应用与科学原理对应不正确的是（ ）
组卷：15引用：2难度：0.7 -
3．下列有关“课外实验”的说法中，不正确的是（ ）
组卷：13引用：4难度：0.9 -
4．下列科学家对化学的发展都做出了巨大的贡献，其中一位属于英国科学家的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.8 -
5．学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有（ ）
序号 ① ② ③ ④ 图像 
反应过程 KMnO4受热分解 向含等质量HCl的稀盐酸中分别加入Zn和Fe至过量 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 木炭在充满O2的集气瓶中燃烧 组卷：48引用：2难度：0.5 -
6．下列有关原子和离子结构示意图的说法正确的是（ ）
组卷：51引用：2难度：0.6 -
7．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
组卷：4引用：2难度：0.6 -
8．“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法科学的是（ ）
组卷：8引用：1难度：0.8 -
9．甲、乙分别是Na2CO3或NaCl中的一种物质，如图1是两种物质的溶解度曲线，图2是20℃时，将等质量甲、乙两种固体分别放入盛有等质量水的两支试管中，随温度的变化情况。下列说法不正确的是（ ）
组卷：165引用：4难度：0.5 -
10．下列由NaCl的实验事实得出的结论不正确的是（ ）
选项 A B C D 实验事实 
NaCl固体不导电
NaCl溶于水
NaCl溶液通电
熔融NaCl能导电结论 NaCl不是电解质 NaCl在水中发生电离：NaCl=Na++Cl- a离子是Na+，通电后a、b离子定向移动 NaCl熔融时能电离出自由移动的离子 组卷：20引用：1难度：0.7 -
11．材料与人类生活密切相关．下列关于材料的说法错误的是（ ）
组卷：227引用：45难度：0.9 -
12．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（ ）
选项 待提纯的物质 选用的试剂 操作的方法 A CaO（CaCO3） 水 溶解、过滤、结晶 B Cu（Fe） 稀盐酸 溶解、过滤、洗涤、干燥 C NaCl（Na2CO3）溶液 稀盐酸 加至不再生成气泡 D CO2（CO） 氧气 点燃 组卷：10引用：1难度：0.5 -
13．盐酸先生闯迷宫（如图），请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）（ ）组卷：1995引用：85难度：0.9 -
14．化学离不开实验，我们通过实验研究物质的性质和变化规律，探寻物质组成的奥秘。完成13-14题。
科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计，不能达到目的的是（ ）选项 实验目的 实验目的 A 鉴别氯化铵和氯化钾 加入熟石灰固体研磨，闻气味 B 检验氢氧化钠溶液是否变质 滴加无色酚酞溶液，观察颜色 C 分离氯化钠中混有的少量泥沙 溶解、过滤、蒸发、结晶 D 除去氮气中混有的少量氧气 通过灼热的铜丝网 组卷：45引用：0难度：0.5 -
15．化学与生活密切相关。下列说法不正确的是（ ）
组卷：13引用：3难度：0.7
二、非选选择题：（28-35题，共40分。）
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16．铜、铁、铝是生产生活中广泛使用的金属。
（1）每年因金属锈蚀造成很大浪费，钢铁生锈实际是铁与空气中的发生化学反应，所以常在钢铁表面采取措施（只写一种），以防止钢铁生锈。
（2）如图是铝元素在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图：
①如果把铝的相对原子质量近似为27，则氯原子的中子数为；氯原子在化学反应中容易电子成为铝离子（填“得”或“失”，铝离子符号为。
②在空气中打磨过的铝丝表面逐渐变暗，此变化过程可用化学方程式表示为。
（3）年代久远的铜器表面往往生有绿色铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，化学性质类似于碱和碳酸盐。可用稀盐酸除去铜器表面上的铜锈，反应生成蓝色溶液和无色气体。写出稀硫酸和碱式碳酸铜反应的化学方程式：。组卷：13引用：1难度：0.3 -
17．工业上利用氟碳铈矿（主要成分为CeFCO3，相对分子质量为219）提取CeCl3的一种工艺流程如图：
（已知：氟元素符号为F，CeFCO3中F的化合价为-1）
（1）流程中Ce（BF4）3转化成KBF4的基本反应类型是。
（2）在足量氧气中高温焙烧CeFCO3，化学方程式为。
（3）“酸浸”加入的试剂除了H3BO3外，还有（填名称）。
（4）流程涉及的化合物中，铈元素的化合价为价。
（5）用21.9t含氟碳铈60%的矿石，理论上可以炼出CeCl3t。组卷：47引用：1难度：0.5 -
18．从微观知宏观。请你回答：
（1）写出粒子D的符号：。
（2）A、B、C、D中属于同种元素的是（填序号）。
（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）。
（4）写出A、B、C、D中阴离子的符号：。
（5）如图是甲烷与氧气反应的微观示意图，请通过比较、归纳，回答下列问题：
根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息。组卷：6引用：1难度：0.5 -
19．人类生产、生活离不开化学。
（1）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有作用。
（2）青少年缺乏某种微量元素会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良，该微量元素是。
（3）活性炭由于具有很强的性，可用于清除冰箱内的异味。
（4）三氧化二铋（Bi2O3）是制作防火纸的材料之一。Bi2O3中铋元素的化合价为。
（5）用酚醛塑料制作锅具手柄，是利用了它的（选填“热固”或“热塑”）性。组卷：16引用：1难度：0.7 -
20．化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题：
（1）仪器①的名称是，仪器②的名称是。
（2）实验室用装置C制取CO2的原料为（填物质名称）。若将装置C改为装置D，其优点是。若用装置G收集CO2，气体应从（填“m”或“n”）端通入。利用此装置还可以进行许多实验。下列实验能达到预期目的的是（填序号）。
①收集二氧化碳；
②G中盛澄清石灰水，检验二氧化碳；
③G中盛满水，m口连接量筒，测二氧化碳的体积；
（3）用装置E代替装置D制二氧化碳时，装置E的优点是。实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时不能选择E装置来控制反应的发生与停止，请说明理由。
（4）用A装置制取二氧化碳时，使反应停止的便捷操作是。
（5）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷（CH4），甲烷密度比空气小，难溶于水，发生和收集装置可以选择（填字母序号，一种即可）；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式。组卷：19引用：3难度：0.6 -
21．A～F是初中常见的物质，A是空气中的主要成分，B常温下为液体，它们之间存在如图所示的转换关系．
（1）写出下列物质的化学式：C；D．
（2）写出①发生的化学反应方程式，此反应属于反应．
（3）E转化为A的原因是．组卷：6引用：2难度：0.3 -
22．砷华（化学式为As2O3），中药名砒霜。北宋《本草衍义》对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之”。
（1）“砒烟上飞，遂凝结尖长者”该过程发生了（选填“物理”或“化学”）变化，As2O3中，砷元素的化合价为。
（2）单质砷是一种青灰色易碎的半导体非金属晶体。可以采用碳还原三氧化二砷，二者混合加热至800℃得到砷和一种有毒的气体氧化物。写出该反应的化学方程式：。
（3）含砷化合物会给人类、环境带来一定危害。工业上通过调节含砷溶液的pH，用吸附剂使之沉淀除去。测定pH的具体操作是用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上，待颜色稳定后，与对比，读出数值；含砷溶液若原来呈酸性，测定pH前，将试纸润湿，测量结果将（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）希腊哲学家亚里士多德在其著作中记载了雄黄（化学式As4S4）、雌黄（化学式As2S3）是提取砷的主要矿物原料，两种物质化学性质存在差异的原因是（从微观角度解释），再举一事例说明：。组卷：54引用：1难度：0.5 -
23．CO2是最主要的温室气体，也是巨大的碳资源。CO2的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。
（1）以CO2为原料制取炭黑的太阳能工艺如图1所示。
①反应1的基本类型为。
②反应2中碳元素的化合价。（填“升高”、“不变”或“降低”）
（2）高温、高压下以二氧化碳和氨气（NH3）为原料能够合成尿素[CO（NH2）2]，同时有水生成，这也是固定和利用二氧化碳的成功范例。写出反应的化学方程式。
（3）利用NaOH溶液吸收CO2，部分转化关系见图2，反应①的化学方程式为。
（4）利用一种新型“人造树叶”将CO2转化为乙醇（C2H5OH）的反应如下：2CO2+3H2OC2H5OH+3O2。研究显示，1L“人造树叶”每天能从空气中吸收968gCO2，计算1L“人造树叶”工作1天可得到乙醇的质量为光照g。
（5）某研究小组设计如图3所示实验，探究CO2和H2在一定条件下反应的产物。
查阅资料：
①CO2和H2在合适催化剂和一定温度下反应转化为CO和H2O；
②白色无水硫酸铜吸水后变为蓝色。
实验过程中观察到的主要现象有：B装置中白色固体变为蓝色，C装置中黑色固体变为红色，D装置中澄清石灰水变浑浊。
①设计B装置的目的是。
②C装置中发生的反应的化学方程式为。组卷：24引用：2难度：0.5
