2025年广东省广州市育才实验学校中考化学二模试卷

一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。

• 1．化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一，下列实验方案可行的是（　　）​
  

  选项	实验目的	实验操作
  A	检验氢氧化钙是否全部变质	取样，加水溶解，取上层清液滴加酚酞溶液，观察颜色
  B	配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液	称取3.0gNaCl,加入50.0mL水使之溶解
  C	区分BaCl2和NaOH两种溶液	取样，分别加入MgSO4溶液，观察是否有沉淀
  D	除去铁制品表面的铁锈	用过量的稀盐酸长时间的浸泡，洗涤

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：10引用：2难度：0.5

  解析

• 2．除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法不正确的是（　　）
  

  序号	物质	杂质	所用试剂和操作方法
  A	氯化钾	二氧化锰	加入适量水溶解、过滤、蒸发
  B	CaO	CaCO3	高温煅烧
  C	Cu	CuO	加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
  D	NaCl固体	CaCl2	加入适量K2CO3溶液，过滤、蒸发

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：28引用：4难度：0.5

  解析

• 3．下列做法不正确的是（　　）

  A．燃气泄漏，开灯检查	B．农药化肥，合理使用
  C．节能低碳，绿色出行	D．回收塑料，保护环境
  组卷：9引用：2难度：0.5

  解析

• 4．下列叙述错误的是（　　）

  A．甲烷中含有碳元素

  B．节约用水是爱护水资源的途径之一

  C．为增强作物的抗寒、抗旱能力，应施加氮肥

  D．加油站应该标有“严禁烟火”的字样或图标
  组卷：7引用：3难度：0.8

  解析

• 5．下列关于金属的说法正确的是（　　）

  A．人类使用金属铝的年代早于铜、铁

  B．“真金不怕火炼”表明金（Au）在高温条件下也很难与氧气反应

  C．通过高炉炼得的铁为纯铁

  D．铁是地壳中含量最多的元素
  组卷：39引用：4难度：0.7

  解析

• 6．下列实验现象描述正确的是（　　）

  A．木炭在氧气中燃烧，产生明亮火焰和黑烟

  B．加热铜丝，固体由紫红色变为黑色

  C．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

  D．在二氧化锰作用下，水和过氧化氢溶液都会产生气泡
  组卷：42引用：2难度：0.6

  解析

• 7．下列实验操作能达到相应实验目的的是（　　）
  

  	实验目的	实验操作
  A	除去CO2中的少量CO	点燃
  B	鉴别CuO粉末和木炭粉	观察颜色
  C	鉴别H2和CH4	分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
  D	鉴别双氧水和蒸馏水	取样，分别加入二氧化锰

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：68引用：4难度：0.5

  解析

• 8．如图是金刚石、石墨、C₆₀、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（　　）

  A．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2

  B．这四种物质的物理性质有较大差异的原因是构成这四种物质的原子种类不同

  C．常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼

  D．这四种物质原子构成不同，所以化学性质也不同
  组卷：166引用：8难度：0.9

  解析

• 9．下列有关资源的叙述正确的是（　　）

  A．海洋中含量最多的元素是氯元素

  B．地壳中含量最多的金属元素是硅元素

  C．沼气是一种优良的气体化石燃料

  D．稀有气体约占空气总体积的0.94%
  组卷：55引用：5难度：0.9

  解析

• 10．可以直接加热的仪器（　　）

  A．烧杯

  B．试管

  C．量筒

  D．集气瓶
  组卷：225引用：12难度：0.9

  解析

• 11．化学与生活息息相关。下列说法中，不合理的是（　　）

  A．熟石灰常用于改良酸性土壤

  B．二氧化碳大量排放会形成酸雨

  C．液氯可用于自来水的杀菌消毒

  D．甲醛、重金属离子会使人体中毒
  组卷：7引用：1难度：0.5

  解析

• 12．下列图标不属于常用危险化学品标志的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：239引用：10难度：0.8

  解析

• 13．在某物质中，两种不同的粒子均匀混合在一起，这些粒子可以自由运动。当改变某种条件后，其中一种粒子振集有序排列起来。这可能描述的是下列哪一种过程（　　）

  A．结晶

  B．溶解

  C．过滤

  D．蒸发
  组卷：51引用：2难度：0.6

  解析

• 14．现有Ba（OH）₂、CO₂、HCl、CuSO₄、Fe五种物质，两两间能发生的化学反应有（　　）

  A．3个

  B．4个

  C．5个

  D．6个
  组卷：349引用：2难度：0.6

  解析

二、非选择题：本题包括6小题，共48分。

• 15．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识，请回答下列问题：
  （1）歌曲《在希望的田野上》曾一度唱红大江南北。歌词中：“牛羊在牧人的笛声中成长，西村纺纱，东滩撒网”。
  ①西村纺纱中“纱”是蚕丝，它属于

   

  有机高分子材料。
  ②撒网捕鱼，相当于化学实验基本操作中的

   

  ，鱼为人体补充的营养素主要是

   

  。
  ③为提升禾苗的品质使其叶色浓绿，防止倒伏，你应该施加的化肥是

   

  。
  A.CO（NH₂）₂
  B.KNO₃
  C.Ca₃（PO₄）₂
  （2）次氯酸钠（NaClO）是生活中常用的一种杀菌消毒剂，用漂白粉[有效成分为Ca（ClO）₂]制取次氯酸钠的反应为：Ca（ClO）₂+X=CaCO₃↓+2NaClO，X 的化学式是

   

  。
  （3）油锅起火可盖上锅盖使火熄灭，其灭火原理是

   

  。
  组卷：9引用：1难度：0.6

  解析

• 16．电石，学名碳化钙（CaC₂），以焦炭和碳酸钙为原料生产碳化钙并制备重要工业原料乙炔（C_xH_y）气体的原理如下图．
  
  【实验探究】
  （1）C与B的组成元素相同，有毒，写出固体A和焦炭反应得到碳化钙的化学方程式为

   

  ．
  （2）小组同学对D提出三种猜想：猜想一：氧化钙；猜想二：氢氧化钙；猜想三：碳酸钙．同学们经过分析将猜想一排除，理由是

   

  ．
  （3）验证该固体D：取样，滴加稀盐酸，观察到

   

  ，猜想二正确．
  【组成测定】
  （一）实验设计：
  将一定量的乙炔（C_xH_y）完全燃烧，生成的气体全部缓缓通过下图

   

  装置（选填Ⅰ或Ⅱ）．
   
  （二）实验测定：
  小资料：一个乙炔分子中共有四个原子构成
  实验数据记录数据于下表中，试通过计算，确定乙炔的化学式．
  计算过程：
  

  	反应前质量/g	反应后质量/g
  装置①	125.3	127.1
  装置②	78.2	87.0

  结论：乙炔的化学式

   

  
  【归纳小结】写出碳化钙与水反应的化学方程

   

  ．
  组卷：38引用：3难度：0.3

  解析

• 17．地球上总储水量很大，但淡水很少，海水中溶解了很多物质，含有大量的Na⁺、Ca²⁺、Cl^-、Mg²⁺、

  S

  O

  2

  -

  4

  等。以海水为原料提取食盐的工艺流程如下：
  （1）图中①是

   

  池（填“蒸发”或“冷却”）。
  （2）根据海水晒盐的原理，下列说法中不正确的是

   

  。
  A．得到的粗盐是纯净的氯化钠
  B．在①中，海水中水的质量逐渐减少
  C．在①中，海水中氯化钠的质量逐渐增加
  D．海水进入储水池，海水的成分基本不变
  （3）根据上述工艺流程图，母液中所含的离子有

   

  。
  A．Ca²⁺、Mg²⁺、

  SO

  2

  -

  4

  等
  B．Na⁺、Ca²⁺、Cl^-、Mg²⁺、

  SO

  2

  -

  4

  、H₂O等
  C．Ca²⁺、Mg²⁺、

  SO

  2

  -

  4

  、H₂O等
  D．Na⁺、Ca²⁺、Cl^-、Mg²⁺、

  SO

  2

  -

  4

  等
  组卷：7引用：1难度：0.7

  解析

• 18．用“化学的视角”认识身边的物质。
  （1）水和溶液在生活、生产及航天事业中具有广泛的用途。如图1为核心舱环控生保半封闭系统工作原理示意图。请分析过程，回答下列问题。
  
  ①从微观角度分析液态水与气态水的区别是

   

  。
  ②通过环控生保系统得到的饮用水为软水。生活中常用的硬水软化方法是

   

  。
  ③早期空间站内二氧化碳可用超氧化钾（KO₂）吸收，生成碳酸钾和氧气，该反应的化学方程式是

   

  。
  （2）图2甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
  ①若乙物质中混有少量甲物质，最好采用

   

  （选填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯甲。
  ②t₂℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t₁℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为

   

  。
  （3）下列是初中化学常见的实验，请回答下列问题。
  
  ①图一中在集气瓶底部加入少量水的作用是

   

  。
  ②图二中可观察到干燥的紫色石蕊试纸不变色，湿润的紫色石蕊试纸变红，说明CO₂具有的性质是

   

  。
  ③某同学用图三实验装置直接来验证质量守恒定律不成功，原因是

   

  。
  组卷：10引用：2难度：0.5

  解析

• 19．“碳达峰”“碳中和”首次被写入我国政府工作报告。“碳中和”已经成为影响我国未来发展的重要国家战略。实现碳中和，一是要减排即减少二氧化碳的排放，二是要发展增汇技术即二氧化碳的吸收技术。
  资料一：浙江大学研发了“二氧化碳烟气微藻减排技术”，用微型藻类吸收二氧化碳实现固碳。
    资料二：李灿院士领衔的全球首套千吨级“液态太阳燃料合成示范项目”在兰州试车成功。
  （1）微型藻类吸收二氧化碳该技术，本质是利用微藻的

   

  作用实现固碳。
  （2）自然界中的淀粉一般也是通过绿色植物的该生理活动合成，请写出该生理活动的文字表达式：

   

  。
  （3）“液态太阳燃料合成示范项目”简单流程如图，甲醇（CH₃OH）等液体燃料被形象地称为“液态阳光”。据图分析，甲醇合成时，利用氢能合成甲醇的反应物为

   

  。
  ​
  （4）若碳元素全部来自二氧化碳，则1.6吨甲醇（CH₃OH）与

   

  吨二氧化碳含碳量相当。
  组卷：8引用：0难度：0.8

  解析

• 20．钙是人体中含量最多的金属元素，钙的化合物在生产生活中有着广泛的应用。某化学兴趣小组对一些含钙的物质进行探究。
  【温故知新】
  （1）以下四种物质中能作为补钙剂的有

   

  （填序号）。
  a.CaCO₃
  b.CaO
  c.Ca（OH）₂
  d.CaCl₂
  （2）CaO常用作食品干燥剂，其干燥原理是

   

  （用化学方程式表示）。
  【提出问题】
  农场常储备熟石灰用于改良酸性土壤，仓库内长期存放的熟石灰样品，其成分是什么？
  【作出猜想】
  （3）猜想：Ca（OH）₂；猜想二：CaCO₃；猜想三：

   

  。
  【资料查阅】氢氧化钙微溶于水。
  【实验步骤与现象】
  （4）
  

  步骤	操作	现象
  1	取1g样品于试管中，加入10mL蒸馏水充分振荡	得到上层清液和下层固体
  2		溶液变红
  3	向步骤2后的试管中逐滴滴加稀盐酸	溶液由红色变为无色，固体物质消失并产生气泡

  【实验结论】通过以上实验可以知道猜想三正确。
  【评价与反思】实验人员根据步骤1认为猜想三正确。其实该结论并不严密，请说明理由。
  【拓展延伸】
  （5）用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图2所示。由图1可知，该反应是将

   

  （选填“酸加入碱中”或“碱加入酸中”），取反应后的部分溶液加热、蒸干、得到白色固体；若白色固体中只有CaCl₂，则此时溶液的pH取值范围为

   

  。（已知CaCl₂溶液呈中性）。
  
  （6）某化工厂用含氢氧化钙75%的熟石灰处理150t质量分数为15%的硫酸废液（假设废液中的其他物质不与氢氧化钙反应），测得pH=7后再进行排放。计算理论上需要熟石灰多少吨？（精确到0.01）
  组卷：39引用：3难度：0.5

  解析