部编版九年级上册《第3课 乡愁》2021年同步练习卷（3）
发布：2025/11/25 10:0:22
一、【基础练习】
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1．阅读以下文字，完成题目。
ㅤㅤ“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”1000多年来，“诗仙”李白的这首《将进酒》，被后世无数人所吟诵。浩（hàn）的黄河以其锐不可当的气势，奔腾咆哮。这是一条滋润人类、养育万物的生命之河，它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神！它以自己的声音告诉每一位国际友人；中华民族，永不退缩！作为黄河儿女，浸润着黄河文化基因，坚韧不拔的黄河精神会深深地（juān）刻在我们的生命里，一直激励着我们。
（1）根据拼音写汉字。
浩（hàn）
（juān）刻
（2）给加点字注音。
锐不可当
亘古不竭组卷：6引用：2难度：0.8 -
2．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①就像在中国，北方人喝大碗茶，南方人喝工夫茶
②欧洲人的咖啡情结，堪比中国人的茶缘
③欧洲人喝咖啡，也很有地域差别
④而在咖啡的缤纷世界里，非常耀眼夺目的一颗明珠，是Espresso,即意式浓缩咖啡
⑤意式浓咖，是名副其实的咖啡王者
⑥它一枝独秀，风靡欧洲，倾倒全球，是咖啡老客的至爱组卷：28引用：1难度：0.5 -
3．班级正在进行《鲁滨逊漂流记》专题阅读活动，请完成相关任务。
【短评•我心中的冒险好书】
（1）有些短评虽寥寥数语，却能唤起未读者的兴趣，引发已读者的共鸣。请结合自己的阅读感受，为《鲁滨逊漂流记》写一则短评，努力让它进入“冒险小说Top10”榜单。至少运用一种修辞手法，字数不超过30字。
【思辨•我心中的冒险精神】
（2）有人认为鲁滨逊是自讨苦吃的蛮干者，但更多人赞扬他敢于追求，勇于开拓的探索精神。结合两个典型事例，再现鲁滨逊探险必备的精神品质。
【创编•我心中的冒险故事】
（3）假如鲁滨逊第六次出海，航行到中国一座无名小岛，他又将遇到什么困难，又会如何克服呢？仿照小说写法，就其中的一个困难及克服方法，进行续写。（不少于80字）组卷：15引用：2难度：0.5 -
4．请运用所积累的知识，完成问题。
我奔驰
依旧乘着热情的轮子
太阳在我的头上
用不能再比这更强烈的光máng
燃灼着我的肉体
由于它的热力的鼓舞
我用sī哑的声音
歌唱了：
“于是，我的心胸
被火焰之手撕开
陈腐的灵魂
搁弃的河畔……”
这时候
我对我所看见所听见
感到了从未有过的宽怀与热爱
我甚至想在这光明的际会中死去……（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
光máng
燃灼
sī哑
（2）下列短语的结构类型与“热情的轮子”一致的一项是
A．野生动物
B．本领高超
C．发现目标
D．光辉灿烂
（3）下列对“际会”的“际”的意思的理解中，正确一项是
A．彼此之间
B．交界或靠边的地方
C．时候
D．适逢其时；正当
（4）以上诗句选自《艾青诗选》中的《》，20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是和组卷：10引用：1难度：0.6 -
5．阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。
摘录一：许云峰大步上前，扶着成岗的肩头，满怀信心地朗声说道：“让我们迎着胜利的曙光一看共产主义的红日出现在东方!”
摘录二：人们背诵着江姐信中光芒四射的词句：“毒刑拷打是大小的考验!竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁!”
摘录三：齐晓轩慢慢抬起头来，望着旁边的窗口，窗外一片蓝天，几朵白云轻轻地浮在空中，缓缓飘动。随眼望着远处油绿的青山，齐晓轩的嘴唇动了一下：“告诉你们，我永远是共产党员。”
（1）上面摘录的文字选自长篇小说《》，这本书塑造了众多的英雄人物形象。
（2）请从语言描写作用的角度对上面摘录的文字做简要批注。
温馨提示：做批注是一种非常好的读书方法。阅读时，可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出来。组卷：88引用：5难度：0.8 -
6．阅读下面的漫画材料，按要求做题。
（1）用自己的话描述漫画的主要内容，不少于50个字。
（2）写出漫画的寓意，不超过30字。组卷：6引用：1难度：0.5
二、【现代诗阅读欣赏】
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7．阅读下面的文章，完成后面小题。
灯笼
吴伯萧 虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性，放在暗屋子里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险要说“玩火黑夜溺炕”那种几近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。
连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老头呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起跳跳的磷火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，《司马懿探山》。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
记得，做着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀、一具灯笼。那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故--雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮着吗？那种照照然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
“路上黑，打了灯笼去吧。”
自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。
乡俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。挂红灯，自然同盛伏含茶、腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。
唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了，恨无缘观赏。
金吾不禁的那元宵节张灯结彩，却曾于太平半年在几处山城小县里凑过热闹：跟了一条龙灯在人海里跑半夜，不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的灯谜。家来睡，不是还将一挂小灯悬在床头么？梦都随了蜡火开花。
想起来，族姊远嫁，大送大迎，曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火；轿前桥后虽不像《宋史•仪卫志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧，垂珠玲珑的朱门却早已褪色了。
用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么富贵荣华，而是根本就爱那种玩意，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。自然，若是纱红上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的；但普普通通一家纯德堂的家用灯笼，可也未始勾不起爱好来。
宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏的妆饰吧。假定是暖融融的春宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉曲悄，意味应是深长的。虽然，“……好一似扬子江，驾小舟，风狂浪大，浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼作伴，但那时人的处境可悯，蜡泪就怕数不着长了。
最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝装公吗？雪夜入蔡，与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！
（1）说说作者以“灯笼”为题的妙处。
（2）结合全文，简要陈述作者喜欢灯笼的原因。
（3）请按要求回答下列问题。
①说说下面句中加点词的作用。
灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
②请解释下面句中加点词的含义。
你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
（4）从语言风格的角度，赏析下面的句子。
①岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。
②假定是暖融融的春宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄，意味应是深长的。
（5）根据全文内容，用简洁的语言填表。内容分类 相关描述 蕴含的意义 村民日常生活 在村里上灯学，“挑了灯笼走去挑了灯笼走回”。 A B 村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，跪堂谱，《司马懿探山》。 “灯笼”成为乡村艺术的重要构成，成为文化符号。 乡村年节景 C “灯施”装点了乡村的节日，带给村民欢乐。 历史文化 那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝装公吗？雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。 D 组卷：214引用：3难度：0.5
三、【古诗文课文拓展】
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8．课外文言文阅读。
贞观十三年，太宗①谓侍臣曰：“林深则鸟栖水广则鱼游，仁义积则物自归之。人皆知畏避灭害！知行仁义则灾害不生。夫仁义之道，当思之在心，常令相继②，若斯须③懈怠，去之已远。犹如饮食资身④，恒令腹饱，乃可存其性命。”
（选自《贞观政要》）【注释】①太宗：指唐太宗李世民。②相继：指持续不断。③斯须：片刻。④资身：指保养身子。
（1）请用“/”给下面的文字断句。（画一处）
林深则鸟栖水广则鱼游
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
人皆知畏避灾害，不知行仁义则灾害不生。
（3）本文运用了的写法，阐明了的道理。组卷：29引用：1难度：0.5
四、【古诗文课文拓展】
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9．五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。正值花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。
【海报宣传】为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的画线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，正值花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏，去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语：拥有青春五彩梦，。组卷：8引用：5难度：0.7
