部编版八年级上册《第23课 愚公移山》2021年同步练习卷
发布：2025/11/25 2:0:17
一、文学常识
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1．解释下列加点的文言词语。
（1）志怪者也
（2）请循其本
（3）执策而临之
（4）女有归
（5）怒而飞，其翼若垂天之云
（6）不独子其子组卷：0引用：1难度：0.5
二、词语归类
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2．古汉语中，“之”有“代词，代替人或事物”的用法，请通读下面这篇小短文，并仿照示例，分别指出①②③处的“之”的意思分别是什么。
示例：入水求之：代词，代丢失的剑。 （选自《吕氏春秋。刻舟求剑》）
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之①，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之②．虽与之俱学，弗若之③矣。
1一人虽听之②思援弓缴（zhuó）而射之 ③弗若之矣组卷：35引用：1难度：0.7 -
3．解释下列句中加点的词。
（1）以松脂、蜡和纸灰之类冒之
（2）一板已自布字
（3）则第二板已具
（4）更互用之
（5）用讫再火令药镕
（6）殊不沾污组卷：69引用：0难度：0.9 -
4．一词多义辨析。
（1）射
尝射于家圃
尔安敢轻吾射
（2）尔
但手熟尔
尔安敢轻吾射
（3）以
以我酌油知之
以钱覆其口
（4）而
有卖油翁释担而立
自钱孔入，而钱不湿
康肃笑而遣之组卷：9引用：0难度：0.6 -
5．找出通假字。
学诗谩有惊人句
“”同“”，解释：。组卷：10引用：5难度：0.8 -
6．根据课文内容填空。
本学期我们所学习的几篇游记优美动人，其中《巴东三峡》带领我们领略了长江三峡的景色；《周庄水韵》让我们感受到周庄的景象；《青海湖，梦幻般的湖》则为我们描写了青海湖的特点。组卷：5引用：1难度：0.7 -
7．解释加点字或词语。
（1）百废具兴：
（2）增其旧制：
（3）属予作文以记之：
（4）浩浩汤汤：
（5）去国怀乡：
（6）宠辱偕忘：。组卷：163引用：4难度：0.7 -
8．写出下列加点词的古义和今义。
（1）所以动心忍性
古义：；今义：。
（2）太行、王屋二山，方七百里，高万仞
古义：；今义：。
（3）而山不加增，何苦而不平
古义：；今义：。
（4）使人称谢
古义：；今义：。
（5）富贵不能淫
古义：；今义：。组卷：44引用：2难度：0.7 -
9．解释下列句中划线词语。
（1）路转溪桥忽见
（2）两山排闼送青来
（3）三军过后尽开颜
（4）攒着观战，还跺脚拍手组卷：0引用：2难度：0.9 -
10．理解下列句中加点词的古今义。
（1）有朋自远方来 古义：今义：
（2）不亦君子乎 古义：今义：组卷：4引用：2难度：0.7
三、重点语句翻译。
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11．翻译。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。（《小石潭记》）组卷：5引用：1难度：0.5 -
12．翻译下列句子。
（1）善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。
（2）以为世无足复为鼓琴者。组卷：13引用：4难度：0.8
四、问题梳理
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13．古诗文填空
（1），切问而近思，仁在其中矣。 （《论语•子张》）
（2）王湾的《次北固山下》一诗中抒发乡愁的句子是，。
（3），我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
（4）河流大野犹嫌束，。（谭嗣同《潼关》）
（5）我们本学期学过的描写月的诗句有许多，如曹操《观沧海》：
“，若出其中”，言的是诗人借日月来表明自己开阔的胸襟和远大的抱负；李益《夜上受降城闻笛》中：“回乐烽前沙似雪，”言的是边城月色，凄神寒骨；李白《峨眉山月歌》：“，影入平羌江水流”言的是月映江中的美景。组卷：37引用：4难度：0.9 -
14．默写古诗文中的名句名篇。
（1），洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）
（3），一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4）遥怜故园菊，。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）《论语》中讲学习与思考的关系的句子是：，。
（6）马致远《天净沙•秋思》中最能表现天涯游子的孤寂愁苦之情的句子是：，。
（7）王湾《次北固山下》一诗在写景中蕴含着自然理趣的名句是：，。组卷：1引用：1难度：0.6 -
15．古诗文名句默写。
（1），江入大荒流。
（2）晴川历历汉阳树，。
（3）树树皆秋色，。
（4）白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：，。组卷：10引用：2难度：0.5 -
16．请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。
组卷：222引用：6难度：0.8 -
17．这篇小说《我的叔叔于勒》在情节安排上，运用了哪种突出的表现手法？
组卷：8引用：1难度：0.9 -
18．听力短文
郑 板 桥 爱 子
郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家，而且是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常常炫耀地说：“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺负人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常焦急，就给弟弟写信道：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。
为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴地对小宝说：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”
当郑板桥病危时，他把儿子叫道床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛地大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。
（1）本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的，请分别概括。
（1）
（2）
（3）
（2）结合上下文解释：
言传身教：
自立：。组卷：38引用：1难度：0.9
五、阅读理解
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19．阅读（甲）（乙）两文，完成下面小题。
（甲）
马说
世有佰乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（乙）
敬之①识才
敬之尝为《华山赋》示韩愈，愈称之，士林②一时传布。敬之爱士类，得其文章，孜孜玩讽，人以为癖。雅爱项斯③为诗，所至称之，繇④是擢上第⑤。斯字子迁江东人。敬之祖客灞上，见闵人濮阳愿⑥，阅其文，大推挹⑦，遍语公卿间。会⑧愿死，敬之为敛葬。
（注释）①敬之：杨敬之，文学家。②士林：士大夫。③项斯：晚唐著名诗人，台州历史上第一位进士。④繇（yóu）：古同“由”。⑤擢（zhuó）：提拔。上第：前几名。⑥濮阳愿：人名。⑦挹（yì）：提携。⑧会：正赶上，恰逢。
（1）下列加点词语的意义和用法相同的一项是
（2）用现代汉语翻译下列句子。A.才美不外见 敬之识才 B.不以千里称也 愈称之 C.马之千里者 所至称之 D.食之不能尽其材 阅其文
其真无马邪？其真不知马也！
会愿死，敬之为敛葬。
（3）用“/”给（乙）文中画线语句断句。（限断两处）
斯字子迁江东人
（4）（甲）文中“伯乐”“千里马”和“食马者”分别比喻哪三种人？
（5）（乙）文中杨敬之是个什么样的人？表现在哪几件事上？（用自己的话概括，写出三件即可）组卷：47引用：3难度：0.6 -
20．钱缪 钱镠，临安石鉴乡人。唐僖宗时，平浙寇王仙芝，拒黄巢，灭董昌，积功自显。梁开平元年，封镠为吴越王。有讽镠拒梁命者，镠笑曰：“吾岂失一孙仲谋耶！”遂受之。是年，省茔垄①，延故老，旌钺鼓吹，振耀山谷。
一邻媪九十余，携壶泉迎于道左，镠下车亟拜②．媪抚其背，以小字呼之曰：“钱婆留，喜汝长成。”盖初生时光怪满室父惧将沉于了溪。此媪苦留之，遂字焉。为牛酒③大陈，以饮乡人。镠起劝酒，自唱还乡歌以娱宾。时将筑宫殿，望气者④言：“因故府大之，不过百年；填西湖之半，可得千年。”武肃⑤笑曰：“焉有千年而其中不出真主⑥者乎？奈何困吾民为！”遂弗改造。
【注释】①省茔垄：祭扫祖墓。 ②亟拜：急忙下拜。 ③牛酒：即牛和酒，古代用来犒劳、祭祀。 ④望气者：观测云气占卜的人。 ⑤武肃：即钱镠。⑥真主：贤明的君主。
（1）给文中画线句子断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）
盖 初 生 时 光 怪 满 室 父 惧 将 沉 于 了 溪
（2）解释下列句子中加点的词。
①有讽镠拒梁命者
②延故老
③为牛酒大陈
④因故府大之
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。
此媪苦留之，遂字焉
（4）钱镠是一个怎样的人？请概括回答。组卷：141引用：5难度：0.5
