2025年湖北省武汉市江岸区小升初语文试卷（B卷）
发布：2025/6/27 12:27:22
一、积蓄•文美以润心，一笔一人生，一字一文化。
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1．系统找不到该试题
二、采撷•智美以启思学而不思则罔，思而不学则殆。选择正确答案的序号填入括号里。
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2．下面词语注音和书写全部正确的一项是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.7 -
3．对下面句子主要意思概括最准确的一项是（ ）
原本对生活充满了憧憬却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发现，在古老的地坛里，淡褪了容颜的断壁残垣，亘古不败的冉冉红日，以及满目荒芜的丛草密林，处处散发出令人震撼的生命的气息。组卷：16引用：2难度：0.6 -
4．课文《坐井观天》整体梳理，选择正确的一个。（ ）
组卷：400引用：3难度：0.7 -
5．结合图，下列对这幅书法作品的赏析中正确的一项是（ ）
组卷：13引用：1难度：0.5 -
6．给下面语段的“□”处加上标点，正确的一项是（ ）
ㅤㅤ国务院原总理李克强同志，因突发心脏病，经全力抢救无效，于 2023年10月27日0时10分在上海逝世。李克强同志的一生□是革命的一生□奋斗的一生□光辉的一生□是全心全意为人民服务的一生□是献身于共产主义事业的一生□组卷：1引用：2难度：0.5 -
7．“欲将轻骑逐”中的“骑”的意思是（ ）
组卷：107引用：3难度：0.7 -
8．下列句子中没有语病的一项是（ ）
组卷：51引用：2难度：0.7
三、品悟•人美以养德德以润心，文以化人。
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9．文言文阅读。
学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：。
（1）将课文内容补充完整。
（2）判断下列说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
①朗读“为是其智/弗若与？”应该这样停顿。
②“思援弓缴而射之”与“虽与之俱学”中的两个“之”意思相同。
③“一心以为有鸿鹄将至”与“为是其智弗若与？”中的两个“为”读音与意思都不同。
④《学弈》一文告诉我们只有专心致志才能有所成就。
（3）写出“惟弈秋之为听”这句话的意思。组卷：17引用：2难度：0.6 -
10．阅读。
《灯》
侯志明ㅤㅤ①夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时我会掉下眼泪来。
ㅤㅤ②我总会想到童年、少年时陪伴我的小煤油灯。
ㅤㅤ③那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地（___）右手的食指，斜倚在了窗台上。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。
ㅤㅤ④直到今天，在我心中，那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它（___）像母亲，但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。
ㅤㅤ⑤后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏带了玻璃灯罩的油灯。父亲在灯下计工分，整理账。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚，眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事，看着父亲着急不安的样子，我便从被窝里伸出头问：“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”
ㅤㅤ⑥在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地面对人或事。
ㅤㅤ⑦后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。
ㅤㅤ⑧几十年来，陪伴我长大的大大小小、（___）的油灯，都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽阔，给我的启迪又是那样的深刻受用。
（1）依次填入文中括号里的词语，最恰当的一项是。
A.抓住 柔弱 异彩纷呈
B.攥住 虚弱 异彩纷呈
C.攥住 柔弱 形态各异
D.抓住 虚弱 形态各异
（2）第⑤自然段中没有用的人物描写方法是。
A.语言描写
B.神态描写
C.动作描写
D.心理描写
（3）下面对第①自然段的理解，不正确的是。
A.城市迷人的灯光与后文小油灯形成鲜明的对比。
B.引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调。
C.突出了小油灯对“我”影响之大、启迪之深。
D.“我会掉下眼泪”是因为城市迷人的灯光感动了“我”。
（4）以下说法错误的一项是。
A.第③自然段中“定了量”反映孩子们过年时新衣服也不充足，“限了时”写出了母亲赶制新衣时间紧迫。
B.第⑤自然段中父亲“拧小灯火”可见家境比较贫寒，也衬托了父亲的公道、善良的形象。
C.第⑦自然段中“她也应该是意识到了”是指最丑的女同学不应该把灯让给我，让我难堪。
D.第⑧自然段总结全文，点明中心，升华主题，给人无限的想象空间。
（5）文章重点写了三盏“小油灯”，它们都给了“我”的启迪。结合全文，填写表格。“小油灯” 相关人物 给“我”的启迪 第一盏 母亲 积极面对困难，生活的道路越来越明亮 第二盏 父亲 第三盏 女同学 组卷：12引用：1难度：0.5 -
11．阅读课内片段，完成练习。
在牛肚子里旅行（节选） 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
（1）用“﹏﹏﹏”画出青头安慰红头的句子。
（2）结合全文来看，你觉得下列哪个词语不能用来形容青头的特点？
A．勇敢
B．聪明
C．重情
D．鲁莽
（3）从红头在牛肚子里的这次旅行中，我们可以感受到
A．友谊让这次旅行有惊无险。
B．在牛肚子里旅行真有趣。
（4）红头的旅行真是惊险，请你画出它在牛肚子里旅行的路线。（填序号）
①牛嘴 ②第二个胃 ③肚子 ④第一个胃
（①）→（）→（）→（）→（①）组卷：309引用：10难度：0.5
四、表达•思美以笃行博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
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12．笔下生花。
幸福是什么？人们一直在追问、寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯热牛奶；幸福原来就是你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路历程……请以“幸福原来就是 ”为题写一个片段。简单写出自己感到幸福的具体经历、感受，表达出真情实感，100字左右。组卷：14引用：1难度：0.5
