2025年广东省广州市白云区中考化学二模试卷
发布：2025/6/27 15:0:11
一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
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1．某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ）
组卷：27引用：2难度：0.7 -
2．2019年3月30日，由世界自然基金会发起的“地球一小时”活动在全球展开，通过自发熄灯一小时来激发人们对保护地球的责任感及表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。下列做法与这一活动理念相违背的是（ ）
组卷：107引用：2难度：0.7 -
3．在下列四种化肥中，属于复合肥的是（ ）
组卷：10引用：2难度：0.9 -
4．下列物质间转化，能一步实现的是（ ）
组卷：56引用：2难度：0.9 -
5．面对当前疫情，做好个人防护的同时，要平衡膳食，适度运动，提高免疫力，减少被感染的机会。下列食物中富含糖类的是（ ）
组卷：0引用：1难度：0.7 -
6．下列课本中的实验均作了一定的改动，改动后仍然能达到实验目的的是（ ）
组卷：24引用：1难度：0.7 -
7．桂平西山茶闻名区内外，茶叶中含有对人体有益的茶多酚（化学式为C22H18O11），下列关于茶多酚的说法正确的（ ）
组卷：8引用：2难度：0.6 -
8．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列解释不正确的是（ ）
组卷：18引用：1难度：0.6 -
9．下列说法正确的是（ ）
组卷：238引用：32难度：0.9 -
10．采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是（ ）
组卷：36引用：2难度：0.7 -
11．溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义，如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线（固体均不含结晶水），下列说法正确的是（ ）组卷：330引用：2难度：0.5 -
12．对某一主题知识归纳全部正确的是（ ）
A．性质与用途 B．生活常识 铜具有导电性--制造炮弹
干冰易升华--作致冷剂
石蕊遇酸碱变色--作酸碱指示剂鉴别淀粉--搅拌、滴加碘水观察变深色
新装修居室--会挥发出有毒气体
春天可闻到花香--分子在不断运动C．化学之最 D．初中化学的“三” 最简单的有机物--氢气
最轻的气体--甲烷
最早湿法炼铜的国家--中国单质可分为三类--金属、非金属、稀有气体
有可燃性的三种物质--氢气、一氧化碳、炭
农作物肥料“三要素”--氮、磷、铵组卷：55引用：2难度：0.7 -
13．通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点。下列有关说法中，错误的是（ ）
组卷：23引用：1难度：0.5 -
14．下列说法中，正确的是（ ）
组卷：44引用：1难度：0.5
二、非选择题：本题包括6小题，共48分
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15．2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开，二十大报告指出：“要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。”
（1）CO2的过度排放会造成温室效应的加剧。下列对节能减排的建议可行的是。
A.停止使用化石燃料
B.推广使用太阳能发电
C.鼓励民众公交出行
D.电脑不用时及时关闭
（2）为了吸收CO2，实现再生转化，我国科学家在催化剂研究方面取得重大突破，CO2和H2在该催化剂的作用下会生成甲醇（CH3OH）和水，写出该反应的化学方程式。若用此方法生产64kg的甲醇，可以回收CO2kg。组卷：0引用：0难度：0.5 -
16．通过对初中化学的学习，某化学兴趣小组对金属钠的性质开展了探究活动。
【查阅资料】
①钠贮存在煤油中，Na2O2是淡黄色固体
②2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
③2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
④CaCl2溶液pH=7，Na2CO3溶液的pH＞7
【实验探究】
（1）实验一：在盛有水的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，把一块绿豆大小的金属钠（用滤纸吸干表面的煤油后，用刀切去表面的外皮）投入烧杯中。观察到钠浮在水面上，熔化成闪亮的小球且在水面上迅速游动，发出嘶嘶”的响声，反应后溶液呈红色。
①从实验现象可知，钠的物理性质有：
A．固体
B．硬度小
C．密度比水小
D．
②烧杯中的溶质除酚酞外还含有（填化学式）。
③取少量烧杯中的溶液于试管中，向试管中滴加某溶液至红色恰好消失（无其它现象），则滴加的是（填化学式）溶液。
（2）实验二：另取一小块钠（如实验一处理）放在陶土网上灼烧，金属钠燃烧并产生黄色火焰，最后生成淡黄色固体（填化学式）。将淡黄色固体露置于空气中，一段时间后变为白色粉末。
同学们依据查阅资料并经过讨论，认为该白色粉末可能是：
Ⅰ.NaOH
Ⅱ.Na2CO3
Ⅲ.NaOH和Na2CO3
为确定该白色粉末的成分，又进行如下实验：
【实验结论】固体同时与气体和水分反应时，固体与气体会先发生反应。实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量白色粉末于试管中，加水充分溶解，滴加过量的 溶液，振荡产生白色沉淀 综合实验现象判断，此白色粉末是Na2CO3，发生反应的化学方程式： ②静止后，向上层清液中滴加少量酚酞溶液 无明显现象 组卷：39引用：3难度：0.5 -
17．古代人从矿盐（含少量CaCl2和沙石等杂质）中提纯精盐的流程如下，据此回答下列问题：
（1）木炭和纱布的作用，滤液A为（填“硬水”或“软水”）。
（2）加碳酸钠溶液的作用是，写出该反应的反应方程式为。
（3）精盐中得到的氯化钠（填“多于”、“少于”或“等于”）粗盐中氯化钠。组卷：22引用：2难度：0.5 -
18．为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：
（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是。
（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g,则如图托盘天平中游码的读数为g。
（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是，化学方程式是。
（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是。
（5）反思：白磷燃烧（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是。组卷：140引用：2难度：0.5 -
19．NO2是一种常温下呈红棕色的有毒气体，它和O2一样能支持某些物质燃烧，如图所示是制取NO2的装置。兴趣小组为了验证NO2的助燃性，开展了相关探究实验。
查阅资料：①本实验制取NO2的化学方程式为：4HNO3（浓）4NO2↑+O2↑+2H2O（不考虑浓硝酸的挥发性）②相同的情况下，气体的体积比等于气体分子个数比。△
（1）如图所示的制取装置存在不足之处是。
（2）用如图装置集满一瓶气体，将带火星的木条伸入瓶中，木条不能复燃。请根据以上资料，分析木条不能复燃的原因是。
（3）修正装置的缺陷后，利用装置收集了一瓶干燥的红棕色气体，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃。小红认为该现象不可以证明NO2能助燃，理由是浓硝酸受热分解产生的O2也能使木条复燃，小明反驳她的观点，认为该现象是可以得出NO2能支持燃烧的结论，小明的理由是：。组卷：10引用：1难度：0.5 -
20．如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：
（1）请写出装置图中标号仪器名称：①；②。
（2）实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合（填字母代号，下同）。该反应的文字表达式。实验室制取二氧化碳的发生装置为，写出实验室制取二氧化碳的文字表达式。
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体的方法制取极易溶于水的氨气（NH3的密度比空气小）制取氨气的发生装置和收集装置为。组卷：11引用：1难度：0.3
