2024-2025学年湖南省张家界市中等职业学校高二（上）期中语文试卷
发布：2025/11/5 20:1:0
一、基础知识及运用（18分，每小题18分）
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1．现代人种学已经一再正名，尽管各民族间存在肤色（①）衣着和生活方式的差别，但人类却拥有共同的祖先。这些人类不同文明的差异，大多是因为不同地区的人类在长期的生产生活中不断适应地理和气候环境的结果。例如，生活在赤道附近的人则需要较多的黑色素来吸收太阳光中的紫外线，以避免晒伤和吸收过度的维生素，因此肤色较深。
在长期的生活中，不同地区的人们逐渐积累起适应当地环境的生活经验。为了将这些生活经验以更加有效的方式传承下去，人们在实践中逐渐发展出一些实用的规范或者禁忌。这些规范和禁忌既可能出于健康卫生等实用原因，例如“不食自死之物（②）也可能蕴含着某种美好的愿望，例如贴福字等。当这些规范和禁忌被以文字方式记录下来并被不断传承时，就获得了越来越多的神圣感，不但成为必须遵循的法则，甚至成为某一文明的核心特征。
坚持和维护这种文明特征，不但关系到该民族的生存沿续，而且关系到该民族的尊严和荣誉。所以，强迫他人接受本民族的行为准则，既不必要，也没有道理，而且会因为“水土不符”而失败，以及因为冒犯他人的尊严而激起强烈的反抗。
我们说：“人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分（③）解决文明间的冲突困境不可能通过强调彼此间的差异，只能是相反。
为此，我们提出了“中国方案”：坚持相互尊重、平等相待（④）坚持美人之美、______，坚持开放包容、互学互鉴，坚持______、创新发展。
（1）语段中加点字的读音，不正确的一项是
A.晒（shài）伤
B.蕴（yùn）含
C.姹紫嫣（yāng）红
D.高低优劣（liè）
（2）语段中画横线的下列词语，没有错别字的一项是
A.正名
B.遵循
C.沿续
D.水土不符
（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
（4）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.美美与共 与时俱进 B.天下大同 日新月异 C.美美与共 日新月异 D.天下大同 与时俱进
A.大多是不同地区的人类在长期的生产生活中不断适应地理和气候环境的结果造成的。
B.大多是不同地区的人类在长期的生产生活中不断适应地理和气候环境而产生的结果。
C.原因大多是不同地区的人类在长期的生产生活中不断适应地理和气候环境而产生的。
D.原因大多是不同地区的人类在长期的生产生活中不断适应地理和气候环境的结果造成的。
（5）下列在文中①②③④处所填的标点符号，最恰当的一项是
A.①、②，”③”。 ④、
B.①，②，”③。”④、
C.①，②”，③”。 ④，
D.①、②”，③。”④，
（6）语段中主要运用的表达方式是
A.记叙
B.议论
C.描写
D.抒情组卷：3引用：1难度：0.5
二、古代诗文阅读（26分）（一）
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2．阅读下面的诗歌，完成各题。
赠别郑炼赴襄阳
戎马交驰际，柴门老病身。
把①君诗过日，念此别惊神。
地阔娥眉晚，天高岘首春②。
为于耆旧内③，试觅姓庞人④。注①把：握，执。②岘首山，在襄阳。③告们：年高望照的人，④姓庞人：指庞德公，汉末囊实高士。
（1）这首诗的作者是是
A.白居易
B.李白
C.杜甫
D.秦观
（2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A.诗的首联简单交代了兵荒马乱的时代背景和诗人年老多病的艰难境况。
B.虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴，但面对离别，诗人还是感到心惊神伤。
C.诗人请郑炼在襄阳寻访庞德公那样的高士，表达了对先贤的仰慕之意。
D.全诗情感表达含蓄，格律谨严，比较典型地体现了杜甫诗的风格。组卷：5引用：1难度：0.5
（二）（9分，每小题9分）
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3．阅读下面的语段，完成各题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道：州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
（1）下列词语解释有误的一项是
（2）下列句子中加点字的意义和用法与其他项不同的一项是A.门衰祚薄 祚：福泽 B.寻蒙国恩 寻：寻找 C.形影相吊 吊：安慰 D.拜臣郎中 拜：授官
A.外无期功强近之亲。
B.臣之进退，实为狼狈。
C.臣不胜犬马怖惧之情。
D.非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
（3）下列加点词古今意义相同的一项是
A.九岁不行。
B.则告诉不许。
C.臣欲奉诏奔驰。
D.臣之进退，实为狼狈。
（4）下列对画线句子的翻译，不正确的一项是
A.生孩六月，慈父见背。译文：刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世。
B.猥以微贱，当侍东宫。译文：像我这样出身微贱的人，担当侍奉天子的职务。
C.岂敢盘桓，有所希冀。译文：怎敢犹豫不决，有非分的企求呢？
D.本图宦达，不矜名节。译文：本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。组卷：6引用：1难度：0.5
（三）（11分，每空1分）
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4．
，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，。组卷：4引用：1难度：0.5
三、现代文阅读（24分）（一）
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5．阅读下面的文字，完成各小题。
①孔子创立的儒学，虽然没有忽视人与自然关系的统一，也涉及到老庄“道法自然”的哲理；但更注重现实与期待未来，寻求人与人和人与社会的和谐之道。从汉唐两千余年以来，凡是太平之世，都是儒学盛行之时。因此，有人说，孔子创立的儒学，可以称为是一种盛世之学。儒学所涉的主要内容，简要而言就是隆礼.重仁和尚中道三项论题。
②“隆礼”就是郑重地遵循礼法。礼教不是孔子的创造，是先民的文化积淀。最早形成于文明社会敬天祭祀祖先中，西周时周公制礼作乐，至东周春秋末，社会动荡不安，出现“礼崩乐坏”的社会无序状态，故孔子倡导“复礼”。“不知礼，无以立也”，“三十而立”。孔子认为“知礼”是立足于社会的根本，礼治是社会结构的保证，只有礼治，才能规范人与人和人与社会关系的基本秩序。这充分说明礼制就是社会制度，而礼治则是解决社会矛盾的根据与法则，可见孔子论礼与其政教是合一的，故又有礼教的说法。这种思想对规范汉唐以来的社会形态，促进社会有序发展，曾产生过积极影响，至今仍有借鉴意义。
③“重仁”就是主张人应有仁的品格。孔子认为仁的含义，就是人与人之间具有本能的相互扶持的意义。只有这样，人类社会才能得以形成，所以他说“仁者，爱人”。孟子提出“仁政”的主张，从而说明孔子的仁德，就是“大同社会”的理想信念，这成为自古以来人们追求社会和谐的美好蓝图。
④“尚中道”的辩证思想，是孔子对自古以来“允执阙中”的发展。中道思想是先哲遗留的闪光思想。唐尧曾对舜说，若执中即信守中道，四海之内便会避免困穷，天禄便会长存的。春秋时代，百家争鸣，集中于一个“治”字，老子倡“守中”，即以柔用中；韩非则倡“法治”，主张以强用中。孔子认为“中行”者最佳，其次是“狂者”“狷者”。社会中之三种人即左中右者，持中者为最佳。同时，孔子认为事物在发展中又有中庸、过、不及三种形态，而中庸为最佳。而中道是“和”，“和”即事物矛盾之对立统一状态，他表示事物之质的规定性，因此持中的要义，就是要执持事物之质，这也就是“和为贵”之义。
⑤总之，孔子一生做出总结古学、兴办私学和创立儒学三件伟业，他的隆礼、重仁和尚中道的核心思想，均含有积极意义和现代价值，并为国内外有识之士瞩目。1988年一位诺贝尔奖获得者曾说：“人类如果想要在21世纪继续生存发展下去，必须汲取中国孔子思想中的智慧。”这种认识无疑是很有道理的。
（1）下列对孔子儒学思想理解正确的一项
A．孔子创立的儒学是在古代哲学思想的基础上形成和发展起来的，有继承也有否定，忽视了“道法自然”的哲理思想。
B．孔子在其儒学创立中创建了隆礼、重仁和尚中道三项论题，深化完善了中国古代哲学思想。
C．孔子创立的儒学，自汉唐两千余年以来，凡是太平之世，都是儒学盛行之时。因此，有人说儒学是一种盛世之学。
D．孔子创立的儒学，汲取了老庄等哲学思想的智慧，同时又更加注重现实与期待未来，寻求人与人和人与社会的和谐之道，受到人们的尊崇。
（2）下列对孔子儒学内容理解正确的一项是
A．孔子所推崇的“礼教”是西周时周公所创造的，孔子认为“知礼”是立足于社会的根本，礼治是社会结 构的保证，“不知礼，无以立也”。
B．“重仁”就是主张人应有仁的品格。所以孔子倡导“仁者，爱人”，他的“仁政”主张，为我们构建了一幅“大同社会”的美好蓝图。
C．“尚中道”的辩证思想，是孔子对自古以来“允执阙中”的发展。早在春秋时代，唐尧就曾对舜说，若执中即信守中道，四海之内便会避免困穷，天禄便会长存的。
D．中道思想是先哲所遗留的。以后不同流派又不断充实和发展，孔子认为中道是和，提出“和为贵”的思想。
（3）下列对原文信息的提取表述正确的一项是
A．孔子礼教体现了孔子论礼与其政教的合一。历史证明这是规范人与人和人与社会关系秩序的唯一保证。在汉唐以来的社会演变中始终起着积极作用。
B．中道思想体现了古代先哲的思想智慧，孔子认为在社会“左中右”三种人中，“中庸”之人为最佳，“过与不及”这两种人不能体现“和为贵”的哲学内涵。
C．有人认为，人类如果想要在21世纪继续生存发展下去，就必须向人们贯彻中国孔子全部的哲学思想。
D．孔子的 儒学思想很好地体现了以人为本的哲学理念，与其他哲学有着很大的不同，在中国文明发展史上，曾经发挥过积极的作用，今天仍会有它可借鉴的现实价值。组卷：10引用：1难度：0.5
（二）（18分）
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6．阅读下面的文字，完成下列各题。
回家：闯过死亡关口
南香红 ①飞上207公里的飞船就进入轨道了。浩淼的太空离地球很远，但并不意味着没有危险。一个可能是飞船失去控制，飞向更远的太空回不了家；第二个可能是飞船的航天员座舱被流星或太空垃圾击穿；第三个可能是飞船上的某个阀门泄漏。1960年5月15日，前苏联首次发射了无人驾驶的卫星式飞船1号，飞船姿态控制系统发生故障，制动火箭点火后将返回舱推向了更高的轨道，1962年9月5日飞船才返回大气层并烧毁。回家和上天，一样充满风险。返回是载人飞船的事故多发段，不少航天员在回家途中死去。
②飞船控制专家陈祖贵的四个摞起来有30厘米厚的大本子上写满了计算公式。他要给飞船安上“眼睛”和“大脑”。他习惯了人们这样和他见面打招呼：“飞船能不能回来？”2001年1月，“神舟”二号飞船返回的前一圈，突然飞船发生震荡，返回姿态不稳，轨道舱泄压，此时距离飞船的返回只有一个半钟头了。指挥大厅的空气几乎凝固了。陈祖贵拿出可信的数据，说明飞船完全在控制之中，可以发出“回收”命令。果然，一切如常。“神舟”飞船的落点范围精确到了正负10公里左右，这相当于打靶十环的水平，而俄罗斯的水平是30多公里。
③据说，为了让摄影师拍摄到飞船在火红的晚霞中徐徐降落的情景，制导导航专家们特意设计了偏航机动技术。按推算，“神舟”一号的最佳发射窗口时间是上午，那么飞船就会在漆黑的晚上返回。而使用偏航机动技术，就无需考虑发射窗口，它可以在任何时间发射。当“神舟”一号降落在晚霞中的大草原时，没有人想到，科学和浪漫竟然会结合得如此完美。
④假如返回座舱发生泄漏，“神舟”五号的控制面板会发出压力报警信号，航天员必须在10分钟内穿好航天服，接通供气管。航天服可连续6个小时保证航天员的氧气供应。在这6小时内，飞船可以在10个应急着陆场中选择着陆。假如险情十分紧急，飞船可以启动立即返回功能，设计师保证飞船有2个小时的时间，瞧准第一个来得及着陆的地区着陆。假如两台变轨发动机发生故障，另两台会立即补上；假如4台发动机停火，另有8台小发动机，足以让飞船完成自动调姿，顺利返回。假如着陆缓冲发动机不工作，返回舱底部安装的Y高度仪会使缓冲发动机点火，给飞船一个向上抬的力，足以让航天员安然着陆。万一发动机不点火，航天员的座椅下部胀环式缓冲器，能够起到“弹簧”的作用。
⑤返回舱里为航天员准备了所有能够想到的救生物品：远距离呼救电台、信号枪、闪光标位器、太阳反光镜、光烟信号管、海水染色剂、急救药包、蛇伤自救盒、蚊虫驱避剂、食品、饮水、指北针、抗风火柴、防尘太阳镜、引火物、救生船、渔具、驱鲨鱼剂、抗浸防寒飘浮装备、救生手枪、生存刀、救生手册等。
⑥飞船落地后其顶端的闪光灯以每分钟闪动55下的频率发出白色的闪亮，可连续闪光25小时；假如落在海里，飞船上配备的染色剂会把飞船周围海域染成绿色荧光区，便于飞机搜索。
（选自《“神舟”五号载人飞船诞生内幕》）（1）请用简洁的语言概括出这篇文章的内容。
（2）第②段中写飞船控制专家陈祖贵对全文有什么作用？
（3）选出第②段中所用的修辞手法中的一处，并说明它的作用。
（4）“科学和浪漫竟然会结合得如此完美”，这里的“科学”是指什么？“浪漫”是指什么？
（5）请指出第④段中的五个“假如”外加一个“万一”，是按什么顺序排列的？为什么最后不用“假如”，而换用了一个“万一”？组卷：2引用：1难度：0.5
四、应用文写作（12分）
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7．根据下面的材料写一则应用文。
家家乐超市需招聘财会人员两名，要求应聘者年龄在25岁以下，男女不限，身体健康，具有中专以上毕业文凭且有会计证，能熟练操作电脑。一经录用，待遇从优。请你以彭媛媛的名义，写一份求职信。
要求：（1）格式正确；（2）200字左右；（3）行文中不得涉及具体的人名和校名。组卷：11引用：2难度：0.6
五、作文（40分）
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8．阅读下面的材料，根据要求作文。
1830年，法国作家雨果同出版商签订合同，半年内交出一部作品。于是，雨果把外出的所有衣服锁进柜子里，把钥匙扔进了湖里，彻底断了外出会友和游玩的念头，一心写文学巨著《巴黎圣母院》就是这样写成的。
是的，在漫漫人生路上，往往只有不留下退路，才更容易赢得出路。当我们难以驾驭己的情性和欲望，不能专心致志地前行时，不妨也采取一些斩断退路之举，逼着自己全以赴地寻找出路，走向成功。
上述材料引发了你怎样的思考？请自选角度，写一篇不少于600字的作文，文体不限，题自拟，不得抄袭。组卷：5引用：2难度：0.5
