试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2025年河北省石家庄四十四中中考化学二模试卷

发布:2025/6/27 15:0:11

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)

  • 1.下列实验方案设计正确的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.5
  • 2.中华文化创造了很多奇迹。下列技术不涉及化学变化的是(  )

    组卷:29引用:3难度:0.8
  • 3.按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便,下列各组物质中,符合“氧化物-酸-碱-盐”顺序排列的是(  )

    组卷:42引用:4难度:0.7
  • 4.构建模型是学习化学的重要方法。下列有关模型不正确的是(  )

    组卷:70引用:2难度:0.7
  • 5.酚酞试剂是实验室常用的酸碱指示剂,酚酞的化学式为C20H14O4,下列有关酚酞的说法中正确的是(  )

    组卷:9引用:2难度:0.7
  • 6.4.8g某物质完全燃烧后生成13.2gCO2和10.8gH2O,该物质的组成为(  )

    组卷:20引用:1难度:0.6
  • 7.下列说法正确的是(  )

    组卷:253引用:4难度:0.6
  • 8.硅是计算机芯片的基体材料。高温下氢气与四氯化硅反应制硅的化学方程式为:2H2+SiCl4
    高温
    Si+4HCl,该反应的基本类型是(  )

    组卷:43引用:2难度:0.9
  • 9.下列实验操作正确的是(  )

    组卷:48引用:2难度:0.6
  • 10.下列图示实验操作中,正确的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7

二、非选择题(本大题共8小题,共40分)

  • 11.开门七件事“柴米油盐酱醋茶”.
    ①加碘食盐添加的是碘酸钾(KIO3),其中碘元素化合价是
     
    ;检验盐中含有钠元素,可以采用颜色反应,火焰呈
     
    色.
    ②白糖与红糖,主要成分都是蔗糖,利用活性炭的
     
    性,可将红糖脱色变成白糖.
    ③若将油滴加到水中,得到的混合体系是
     
    (填“悬浊液”、“乳浊液”或“溶液”).
    ④茶叶中的茶多酚具有抗氧化、抗衰老、降血脂等作用.茶多酚的化学式为C17H19N3O,其中含有
     
    种元素,分子中碳和氢的原子个数比为
     
    ,0.5molC17H19N3O中约含有
     
    个氧原子.

    组卷:15引用:1难度:0.5
  • 12.厨房中蕴含着丰富的化学知识.
    (1)下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是
     

    A.不锈钢锅       B.塑料垃圾桶       C.纯棉围裙
    (2)厨房中油锅着火,可迅速盖上锅盖,其原理是
     

    (3)炒菜时作为调味品的“加碘盐”中含有碘酸钾(KIO3),其中碘的化合价是
     

    组卷:12引用:1难度:0.7
  • 13.溶液与人们的生产、生活密切相关。
    (1)将少量下列物质分别加入足量水中搅拌,可以得到溶液的是
     
    (填字母)
    A.泥沙  B.油脂  C.乙醇
    (2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,在形成溶液的过程中,溶液温度明显升高的是
     
    (填字母)
    A.烧碱  B.硝酸铵  C.氯化钠
    (3)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
    ①溶解度随温度升高而增大的物质是
     
    (填“甲”或“乙”)。
    ②将t1℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数甲
     
    乙(填“<”、“=”或“>”)。
    ③在t2℃时,某同学向128.5g甲溶液中加入1.5g甲固体恰好得到t2℃时甲的饱和溶液,则原甲溶液溶质的质量分数为
     
    (结果精确到0.1%)。

    组卷:198引用:4难度:0.5
  • 14.在宏观﹣微观﹣符号之间建立联系,是化学独特的研究方法。
    (1)硝酸能与碳发生反应,化学方程式为C+4HNO3(浓)
    CO2↑+4X↑+2H2O,则X是
     
    (写化学式)。
    (2)甲和乙在点燃条件下反应生成丙和丁,其微观过程如图所示。画出丙的微观示意图
     
    (个数不要求)。

    (3)Cu能与空气中的
     
     
    (写出其中两种物质的化学式)发生化合反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。
    (4)铜锈也叫铜绿,受热会发生分解反应生成三种氧化物,请写出反应的方程式:
     

    组卷:18引用:2难度:0.7
  • 15.一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物(如CO、CH 4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学,合成气可通过天然气的重整得到,如CH 4+H 2O═CO+3H 2.合成气可制二甲醚,二甲醚被称为21世纪的新型燃料.合成气还可用于冶炼金属.请你仔细阅读合成气冶炼粗铜和制取二甲醚的部分生产流程,回答下列问题:

    (1)铜绿[化学式为Cu 2(OH) 2CO 3]中碳元素、氧元素的质量比为
     
    .合成气在与黑色固体冶炼粗铜的生产过程中发生的反应方程式为
     
    (写出其中一个反应).
    (2)二甲醚(CH 3OCH 3)可由合成气(CO和H 2)在一定的条件下制的.用合成气制二甲醚时,还产生了一种常温为液态的氧化物,写出该反应的化学方程式:
     

    (3)上述生产流程的突出优点是
     

    (4)合成气(CO和H 2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质.仅用合成气为原料不可能得到的物质是
     
     (填字母序号).
    A.草酸(H 2C24) B.甲醇(CH 3OH) C.尿素[CO(NH 2) 2].

    组卷:22引用:1难度:0.7
  • 16.如图是以“磷的燃烧”为主题的三组实验。

    (1)实验一:红磷在集气瓶中燃烧的现象是
     
    ;待装置冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸入集气瓶中,水面上升约至刻度线
     
    (填数字)处。
    (2)实验二:实验过程中气球的变化情况是
     
    ,该反应
     
    (选填“遵循”或“不遵循”)质量守恒定律。
    (3)实验三:对比铜片上的白磷与红磷的燃烧情况,说明燃烧的条件之一是
     
    ;向水下的白磷通入氧气,水下的白磷
     
    (选填“会”或“不会”)燃烧。

    组卷:41引用:3难度:0.5
  • 17.地窖中因贮存农产品而容易积蓄CO2,当CO2含量过高时进入地窖容易产生安全事故。某小组同学对某地窖中CO2的含量进行如下探究。
    【查阅资料】
    根据相关要求,CO2短时间接触容许浓度为18mg/L,即当浓度高于此值时较长时间接触对健康有较大的损害。
    【实验探究】
    小组同学从某地窖中收集2瓶各500mL的气体样品进行如下实验:①将点燃的蜡烛放入瓶1中,蜡烛火焰无明显变化:②用CO2传感器测出瓶2中CO2浓度为22mg/L。
    (1)地窖中容易积蓄CO2体现了二氧化碳气体的物理性质是
     

    (2)某同学用注射器抽取100mL菜窖中的气体样品,按图所示装置进行实验,将气体推入足量澄清石灰水,充分反应:(足量澄清石灰水能对通入其中的CO2气体完全吸收)

    ①装置内发生反应的化学方程式是
     
    ,多孔球泡的作用是
     

    ②当CO2传感器显示CO2浓度慢慢下降,当浓度降至0mg/L时,理论上瓶内盛放液体反应前后增加的质量为
     
    mg。
    (3)下列说法可能导致测得的CO2含量偏小的是
     
    (填字母)。
    A.缓慢推动注射器活塞
    B.抽取气体前未将注射器内空气排净
    (4)进入地窖时,下列防范措施正确的是
     
    (填字母)。
    A.戴好口罩后进入
    B.利用鼓风机将地窖内大部分空气排出

    组卷:13引用:2难度:0.7
  • 18.为测定某碳酸氢铵化肥中的含氮量,小组同学设计两种方案:取10.2g该化肥样品与过量的NaOH溶液共热(反应的化学方程式为NH4HCO3+2NaOH
    Na2CO3+2H2O+NH3↑)。(提示:生成的氨气全部逸出,其他成分不含氮,也不参加反应)
    方案一:产生的气体通过固体氢氧化钠后,用盛有稀硫酸的装置吸收(硫酸过量),反应前该装置的质量为150g,充分反应后该装置的质量为152.04g。
    方案二:产生的气体通过盛有浓硫酸的装置(忽略空气成分的影响),反应前该装置的质量为150g,充分反应后该装置的质量为156g。请回答:
    (1)方案一中生成氨气的质量为
     
    g。
    (2)利用方案一的数据计算:该化肥中氮元素的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。
    (3)利用方案一和方案二的数据计算所得的结果差异较大,其原因是
     

    组卷:32引用:1难度:0.4
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正