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2023-2024学年山东省东营市广饶县六年级(下)期末语文试卷

发布:2025/6/27 15:0:14

一、积累运用(共24分)

  • 1.阅读下列语段,按照要求作答。
          戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和仿 (  ),戏曲恐怕早在数百年前就甲              (A.寿终正寝B.与世长辞)了。突破前人,大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位乙              (A.名噪一时B.名垂青史)的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。丙              。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内照猫画虎,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破fān(  )篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来
    (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
    仿
     

    fān 
     

    (2)文中“甲”“乙”二处的词语被误删了,请你选择正确的词语填回其中。
    甲:
     

    乙:
     

    (3)文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
     

    A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
    B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
    C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
    D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
    (4)在横线“丙”处依次填入语句,最恰当的一项是
     

    ①除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光等多个方面进行了大量的探索。
    ②他眼界开阔,博采众长。
    ③可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。
    A.③②①
    B.③①②
    C.②③①
    D.②①③

    组卷:15引用:2难度:0.7
  • 2.十月底,班级开展了“君子自强不息”综合性学习活动,小玄、小武与你参加了活动。
          感动于南京人暑期战“疫”的自强举动,小武即兴演讲了以下内容。
          今年夏天,南京机场新冠肺炎疫情局部暴发,疫情呈多点扩散,外溢态势[A]与日俱增。南京人迎难而上、全力以赴阻击疫情,令人难忘。难忘夏日有西瓜和绿豆汤的清凉爽快,也有75%酒精和84消毒液的[B]相得益彰;难忘夏日有梧桐树的苍翠浓阴、玄武荷的粉黛娉婷,也有红马甲、蓝警服和白色防护服的[C]前仆后继。这个夏天,每一个南京人[D]孜孜不倦的汗水比热浪更滚烫;每一位“苏大强”(  )而不舍地坚守比jiāo(  )阳更火热。这个夏天,疫情的局部暴发(  )检查出南京疫情防控的漏洞,(  )见证了南京人抗疫中的自强精神。
    (1)给加点字注音。
     
    而不舍
    (2)看拼音写汉字。
    jiāo
     

    (3)语段中成语使用不当的一处是
     

    A.与日俱增
    B.相得益彰
    C.前仆后继
    D.孜孜不倦
    (4)下列关联词填入括号中最合适的是
     

    A.有时……有时……
    B.既然……那么……
    C.不仅……还……
    D.只有……才……

    组卷:4引用:1难度:0.8
  • 3.经典诗文积累。
    (1)请将刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》后四句写在下面横线上。
     
     
     
     

    (2)依据课文填空。
    ①夜阑卧听风吹雨,
     
    。(陆游《十一月四日风雨大作》)
     
    ,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
     
     
    ,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
    (3)根据提示默写。
    ①赵师秀在《约客》一诗中描写江南雨季特别的景致,颇具闲情的诗句是:
     
     

    ②陆游在《卜算子•咏梅》中写梅花即使遭遇挫折也坚持自己的操守和品行,精神犹在的诗句是:
     
     

    组卷:1引用:1难度:0.8
  • 4.阅读下面文段,回答问题。
    “眼中带出些渴望看到他的光儿;嘴可是张着点,露出点儿冷笑;鼻子纵起些纹缕,折叠着些不屑与急切;眉棱棱着,在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。”
    “她的脸红起来,黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光,好象一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。”
    (1)以上两段外貌描写出自
     
    (作者)的小说《骆驼祥子》,写的是
     
    (人物)。
    (2)祥子的人生愿望是有一辆自己的洋车不受车厂老板盘剥,语段中的“她”对祥子的人生产生了怎样的影响?

    组卷:55引用:7难度:0.9
  • 5.综合性学习活动。
    阅读情景材料,完成下列题目。
          有一次,俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时,他说:“很多人一辈子有两个追求,一个是有钱,一个是值钱。……有钱不一定值钱,值钱的人早晚有钱。”他又说:“同学们不要把自己变成‘储钱罐’,因为没有人能够靠储钱变富;但一定要把自己变成‘印钞机’,需要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱,只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。你越值钱,你的价值就会越大,你对社会的贡献就越多。”刚说完,台下掌声雷动。
    (1)请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。
    储钱罐:
     

    印钞机:
     

    (2)从语言表达的角度,说说俞敏洪先生这段话有什么特色?

    组卷:173引用:19难度:0.5

二、阅读欣赏(共46分)

  • 6.阅读下面的诗歌,完成问题。
    杨花
    【唐】吴融
    不斗秾华不占红,自飞晴野雪濛濛。
    百花长恨风吹落,唯有杨花□爱风。
    (1)诗中“自飞晴野雪濛濛”句,将“杨花”比作雪,因为杨花
     
     
    的特点与之相似。
    (2)诗中□处,填入哪个选项更符合诗意?请先作判断,再说明理由。
    A.独
    B.不
    C.更

    组卷:34引用:1难度:0.5
  • 7.阅读下面的文段,完成下列各题。
    【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
          马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
    (选自《马说》)【乙】古之君王,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣!”于是,不满期年,千里之马至者三。
    注:①涓人:宫里职位低下的小侍臣。②期年:满一年。
    (1)下列句子中加点词的意义相同的一组是
     

    A.不饱,力不足 或尽粟一石
    B.虽有千里之 三年不
    C.虽有名马 而两狼之并驱如
    D.义报君知不足 然后能自
    (2)用现代汉语翻译下面的句子。
    ①策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
    ②死马且买之五百金,况生马乎?
    (3)下列对文意的理解不正确的一项是
     

    A.甲段中千里马“才美不外见”的原因是“食马者”只是按照常马的食量来喂养它。
    B.甲段抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。
    C.甲段中由于“食马者”“不识马”,因此作者呼吁有才之士要充分展示自己的才能。
    D.两文段的“千里马”的遭遇不同,甲段的千里马被埋没,乙段的千里马受到赏识。

    组卷:22引用:1难度:0.8
  • 8.黑白双风暴    ①回顾历史,一个现象显而易见:文明越发达,衰亡越彻底。在人类大规模无节制的开发下,生态环境遭到毁灭性的破坏,文明被迫沦落他乡。进入工业社会以来,由于人类改造自然的手段“高明”了,终于短时间即酿成了大规模的自然灾害。
          ②19世纪,美国鼓励向半干旱的西部大草原移民开荒,认为这是既能发展西部又能解决饭碗的聪明之举。1860-1890年,90万平方公里处女地被开垦。孰料过度垦牧造成大面积沙化,20世纪30年代,沙尘暴渐成气候,1932年爆发14次,1933年达38次,1934年春季终于发展成灾害性的沙尘暴,扫荡了中西部大平原,使全国小麦减产1/3.1935年,震惊世界的黑风暴降临了,裹挟着大量新耕地表层黑土的西风“长成”了东西长2400公里、南北宽1440公里、高约3公里的“黑龙”,3天中横扫了美国2/3的地区,把3亿吨肥沃的地表土送进了大西洋。黑风暴所经之处,农田水井道路被毁,小溪河流干涸,16万农民逃离西部地区。当年美国农业损失惨重,粮食减产一半以上。
          ③可是,前苏联并没有接受美国的教训。从1954年开始,为“让荒地服务于社会主义”,在哈萨克、乌拉尔等地的半干旱草原,10年之内开垦了约60万平方公里土地,一度使前苏联粮食年产量增加了2/3.但植被和表土结构被破坏的结果是:1960年3月和4月两次出现了大面积黑风暴,仅哈萨克新垦区农田就被毁了20万平方公里,新垦区农耕系统几乎瘫痪,连邻国罗马尼亚、匈牙利和南斯拉夫也都尘雾迷漫。
          ④比黑风暴波及更广、持续更长且已覆水难收的是同时发生并绵延至今的白风暴。前苏联在土库曼斯坦卡拉库姆沙漠中修建的卡拉库姆运河,每年可从亚洲第三大湖成海的主要水源--阿姆河调水灌溉10万平方公里的农田和草场。这种“创造性地再造自然”带来了一系列生态环境问题:阿姆河水被截走,使得阿姆河下游的咸海水位急剧下降,30年间湖岸线后退10至20公里,成海湖底盐碱裸露,周围地区沙化严重,“白风暴”(含盐尘的风暴)接踵而至,不仅使咸海附近的环境荒漠化,白风暴还永久性地毁灭了60%的新垦区,使其成为生命的禁区,导致了不可逆转的生态灾难。
    (1)阅读第②段,请简要概括美国黑风暴具有哪些特点?(每点不超过6个字)
    (2)通读全文,请简要说明第④段中“创造性地再造自然”的含义。
    (3)第④段画线句中“永久性”一词不能删去,请说明理由。

    组卷:101引用:3难度:0.5
  • 9.阅读下面的文章,完成下列各题。
    墨之韵    ①墨,文房四宝之一。对于墨,总是心怀崇敬之心。
          ②墨,之所以能够在文房四宝中占据重要地位,是经过历史的淘洗而确立的。论颜色,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫中没有墨色,红、黄、蓝、白中也见不着墨色这一字眼,然,人们最终选择了它作为书写和创作的颜料。我以为,除了这颜料易得,还与墨色所具有的性情有关。墨色是诸色中最沉稳、最朴素、最具中和性和包容性的一个色调。这看似简单的墨色,却可以表现出其他颜色所没有的意境。在中国的书画艺术领域里,可以少了其他色彩,但不能少了墨。倘若少了墨,起码少了两个艺术种类,这便是书法和中国山水画。书法就不用论证,我们至今看到的各种前人书帖,几乎都是用墨书写的,就是流传至今的山水画名作,要么只见墨之一色,要么以墨为主,其他颜色辅之。墨色,是表现中国画不可缺少的颜色,也是其他任何一种颜色所不可替代的颜色。
          ③墨是黑的,但不要将之与黑色相提并论。我感佩先人,将文房四宝之一定义为墨,既表现出了墨所具有的“黑”色的基本特点,又表现了“墨”的韵致,墨更添了黑所不能够表现的神韵,也比“黑”更具有文气,雅气。墨有墨趣,这趣味可以陶冶性情,洗去浮心。黑作为一种颜色,是单调的,枯燥的,而墨却是多样的、丰富的、温润的。墨有五色:“焦、浓、重、淡、清”,墨还因笔中含水墨量的差异,有干、湿、浓、淡之变化。墨还因磨研的时间不同,又有新墨与宿墨之区别。墨,看似简单,但调理好“五色”,运用了干、湿、浓、淡却是不简单的。 我们读王羲之的《兰亭序》、读颜真卿的《祭侄文稿》、读林觉民的《与妻书》,通过点画线条的变化和动感,构成的形体、结构和意境,可以体会到书者的愉悦、悲愤和赤诚大爱的心境,从而体会到作品表现出的生命语境。书画同源,在中国山水画中,就有水墨山水画,用淡墨画山水,体现山水画的那样灵动、那样雄浑。之后,我们又创新出了焦墨画,创造出了“皴”“披麻皴”“卷云皴”等方法,对墨进行各种处理和运用。倘若从阴阳关系上看,墨在色彩中不属于冷色彩,它可以表现出暖色彩具有的效果,可以表现出气吞山河、排山倒海、雷霆万钧之势,可以表现出山的险峻、田园之静谧,可以描绘出马的奔腾、虎之雄威、鱼虾之灵动,可以表现出晨阳的蓬勃,夕阳的辉煌。用墨作出的画,没有红色,却可以红得恰如其分,几笔传神勾勒,把“意”表达得那样传神。
          ④墨是有生命的。作书画讲究者,每日书画毕,都要洗笔洗砚。新墨色彩透着光亮,用之书画,字也灵动,富有生气;而宿墨,在空气的作用下墨也“老”了,岁月不只是催人老啊,岁月也催墨老。但是,有人将宿墨弃之不用,有人却喜用宿墨作画。据说,焦墨画便是用宿墨创作出来的。所以说,世上无墨不可用,只看你会用不会用,用得对路不对路。
          ⑤一种承载文化的工具,其本身就具有文化魅力。研墨应当成为书画的一个组成部分,我很享受研墨的那种状态:将清水倒入砚池,手拈着墨条,轻轻地顺势推研,推研中,可以感受到墨条与砚池接触时的那种细腻,在推研中,酝酿书写时的状态。研墨是静的,在这静中,酝酿着书画创作的情感,这让我想起音乐,音乐有过门,这过门把听者带入了音乐状态。研墨,可以把书画者带入书画的状态。
          ⑥墨,是最简单的一个色调,但调理这种色调却要高超的艺术水平;墨,是最简单的一种色彩,却能表现出最丰富的意境,表达最复杂的情感世界。
    (作者:筱陈。选自《福建日报》2017年08月22日)(1)请用简洁的语言概括第③段“墨之韵”主要表现在哪些方面。
    (2)请分析文中第③段画线语句采用的主要说明方法,并分析其作用。
    (3)第②段中加点词语“几乎”能否删掉?为什么?
    (4)下面这则材料是否可以作为本文的例子?如果你认为可以,请指出来放在哪一段合适,并简述理由。如果不可以,请简述理由。
    喝茶不只是单纯意义上的喝茶,而是把茶作为了一种文化来看待,让人体会茶中的禅意。

    组卷:73引用:4难度:0.5
  • 10.阅读选文,完成问题。
    新时代最可爱的人      ①谁是最可爱的人?60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战,保家卫国的光辉形象藉此镌刻在共和国的历史丰碑上,依然亮丽如昔。
          ②谁是最可爱的人,这个时代之问,在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜,是“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋,是木里森林火灾中浴火前行的消防员,是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员,是穿越生死线的白衣天使。
          ③他们是不同时期祖国最需要的人,是在大灾大难面前冲锋在前的人,是在危急时刻中流砥柱的人。他们有不同的外表,但是却有着共同的精神内核,那就是扛起责任,忠诚担当,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
          ④庚子风寒,祸起冬春。自新冠肺炎疫情暴发以来,医务人员义无反顾地走向了最前方,在这场直面病毒的较量中,截至2月11日已有3019名医务人员被感染,确诊病例1716名,6人殉职。不是心里不害怕,却有责任在肩头,明知前路有风险,越是艰险越向前。
          ⑤他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁,更有许多普普通通,我们叫不上名字的医护工作者。他们中有经历过SARS的老将,也有许多初入行业的新兵。
          ⑥今天,我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔--战“疫”一线的护士群体。在战“疫”中,他们是冲在最前线的战士,哪里最危险,哪里最苦最累,他们就战斗在哪里。在发热门诊,他们有的每天要进行150人次以上的穿刺,持续几小时的操作,腰都直不起来。在重症病房,有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼,边拖边落泪。还有的护士在病毒患者身边一待就是几个小时,冒着被感染的风险……
          ⑦在送医疗队上前线时,看着一张张年轻稚嫩的脸,医院领导湿了眼角,沸腾的热血经得起生与死的考验吗?这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久?
          ⑧有人说他们是勇士,危险面前选择了义无反顾、逆向而行,而他们的回答却简单朴素,“这是我们的职业,我们不上谁上?”“疫情袭来,我们就是底线,我们退了,谁来防守?”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命,从他们入行的那一天起,就庄严宣誓,要秉持爱心,忠于职守,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们的心中,在此次大疫面前,他们充分展现了职业风彩和英雄本色。
          ⑨有人说他们是天使。但更多的人说,哪有什么天使,只是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人、和死神抢人罢了。护士群体的主体是青年,他们很多人是90后,甚至95后。他们青春飞扬,朝气蓬勃,他们有个性,有主见,爱游戏喜追星,但也不缺乏责任担当。大疫袭来,人们发现,孩子已经长大,“过去你们保护我,现在让我保护你”。年轻护士群体的崛起,让人倍感欣慰。“我把最小的娃送上了战场”,浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗作别,“送别你的那刻,你扑上来拥抱。我佯装冷静,内心汹涌。我泪如雨下,却无声。”“用年轻的身躯担负起这个时代的重任……”
          ⑩他们是平凡的勇士,是青年的代表。面对风险,他们没有高大上的豪言壮语,而只是平静地直视你的双眼:职责所在,理所应当。不是不恐惧,不是没有眼泪,但他们不是哭着上战场,而是笑着去战斗。
    ⑪在这个伟大的时代,从来不缺英雄,可爱的人会有许多。在这次大疫面前,医护群体冲在了最前沿,他们为我们抗击病魔,抵御风险。不同的时代孕育不同的英雄。我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大,柔弱中的刚强;是职业的操守,是信念的坚持,是忘我的勇气。这就是我们这个时代的“提灯天使”,这就是我们新时代最可爱的人!
    (潘圆)(1)文章①②自然段提到哪些历史上最可爱的人?有什么作用?
    (2)第⑤段在文章中起到什么作用?
    (3)第⑨段画波浪线句子,体现了年轻护士群体怎样的特征?
    (4)新时代最可爱的人作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士,而是重点写战“疫”一线的护士群体,这样安排有什么好处?

    组卷:384引用:19难度:0.6

三、写作(共50分)

  • 11.作文。
          在我们成长的道路上不一定鲜花满地,也许会有学业上的困惑、生活中的失意、情感上的烦恼……它们就像横在我们面前的一道道坎,需要我们去跨越。但跨越之后,我们的收获满满:获得了知识,懂得了坚持,享受了快乐,锻炼了能力……请以“跨越这道坎,真好”为题目,写一篇记叙文。
    要求:表达意图明确,内容具体充实。600字左右。
    文中请回避与你有关的校名、地名、人名。

    组卷:95引用:5难度:0.3
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