2021-2022学年福建省厦门市思明区双十中学九年级（上）期中物理试卷
发布：2025/8/4 13:0:11
一、选择趣（每小题2分，共32分）
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1．祖国的山河一年四季美景如画，下列描述的情境中都涉及物态变化过程，其中吸热的是（ ）
组卷：26引用：3难度：0.9 -
2．用体温计测得病人的体温为37.9℃，若没有甩过，则能用它测出（ ）
组卷：36引用：1难度：0.9 -
3．如图所示的是某种物质发生物态变化过程中的温度-时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（ ）组卷：608引用：10难度：0.7 -
4．汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，横杆的作用相当于一个（ ）
组卷：24引用：1难度：0.9 -
5．下列说法符合实际情况的是（ ）
组卷：24引用：4难度：0.8 -
6．有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机M工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（ ）
组卷：619引用：7难度：0.7 -
7．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P由中点滑到b端的过程中（ ）
组卷：307引用：5难度：0.5 -
8．打开电风扇时会感到凉快，是因为（ ）
组卷：87引用：7难度：0.9 -
9．下列各图，不能测出电阻RX的阻值的是（电阻R0已知）（ ）
组卷：3550引用：8难度：0.5 -
10．甲图所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为乙图所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（ ）
组卷：2396引用：5难度：0.7 -
11．北京冬奥会采用了二十四节气来进行倒计时，配合着古诗文或谚语、俗语，华夏大地的魅力风光和冰雪健儿的运动场景交相辉映。“谚语”是中华民族智慧的结晶，下列关于谚语的说法，正确的是（ ）
组卷：70引用：1难度：0.9 -
12．2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化，下列说法中正确的是（ ）
组卷：15引用：3难度：0.9 -
13．如图中的电流表，能直接测量通过灯L1电流的电路是（ ）
组卷：674引用：4难度：0.6 -
14．如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转，下列说法正确的是（ ）
组卷：45引用：1难度：0.8 -
15．学习两种电荷间的相互作用时，小华和同学们在老师的指导下，利用固定的带正电的球A和系在绝缘丝线上的带正电的轻质小球B进行研究活动：如图所示，将小球B先后挂在图中P1、P2、P3三个不同位置，绝缘丝线的偏起角度越来越小。根据活动中的现象，大家提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）组卷：91引用：2难度：0.7 -
16．如图所示的电路中，灯泡均完好，当开关S断开时，三个灯泡全发光，那么，当S闭合时（ ）组卷：42引用：2难度：0.8
二、填空题（每空1分，共12分）
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17．如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡的发光情况是 ；当开关S闭合时，两个灯泡的发光情况是 。组卷：211引用：4难度：0.9 -
18．课外兴趣小组用身边的器材做了下面的实验：将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，搅拌约半分钟，如图。这时可以观察到易拉罐的下部和底部会出现 ，这是 现象。组卷：47引用：3难度：0.9 -
19．如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮度会发生变化。这个实验说明铅笔芯是 （选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与导体的 有关。为了使灯泡亮度发生明显改变，应该选择更在 （粗/细）的铅笔芯来做实验。组卷：174引用：7难度：0.8 -
20．冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠，水珠是在玻璃窗的
（内、外）表面；夏天开着空调的汽车，车窗的（内、外）表面会出现水珠。组卷：200引用：26难度：0.5 -
21．液体和空气接触的表面存在一个薄层表面层，如图所示。由于液体分子做无规则运动，表面层就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用力，脱离液体跑到空气中去。其宏观表现就是液体的 （填物态变化名称）。
组卷：34引用：3难度：0.8 -
22．如图所示电路，电源电压不变，R1=12Ω，R2=6Ω，当开关S闭合，甲、乙都是电压
表时，两表的示数之比U甲：U乙=；当开关S断开，甲、乙都是电流表时，
两表的示数之比I甲：I乙=。组卷：223引用：4难度：0.5
三、作图题（每2分，共4分）
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23．如图所示，重为20牛的物体静止在斜面上，请用力的图示法画出该物体所受的重力G。
组卷：148引用：6难度：0.7 -
24．用同一酒精灯给一定质量的水加热，其温度与时间的关系图线如图丙中a所示，若其他条件不变，仅提高水的初温，请在图中大致画出其温度与时间的关系图线b；组卷：132引用：8难度：0.9
四、简答题（4分）
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25．（1）金属在高温、真空下比较容易由固态直接变成气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上，从而镀上一层极薄的金属膜，改善玻璃镜头的光学性能。给玻璃镜头进行真空镀膜的过程，涉及到的物态变化先是后是。
（2）中国科技馆中有关冰箱材料的保温性能的对比实验：有三个温度相同且高于室温的恒温热源，分别被三个保温箱包裹。这三个保温箱的形状、结构相同，但由不同材料组成。经过一段时间后，测量外面包裹材料的温度，如图所示。由此可知：聚氨酯发泡材料、发泡PE、三元乙丙橡胶三种材料，材料的保温性能最好。
组卷：40引用：2难度：0.5
五、实验探究题（每空1分，共28分）
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26．[探究名称]探究液体放热时降低的温度与什么因素有关
[问题]某实验小组猜想：液体放热时，降低的温度可能与液体的种类有关。他们找到了以下器材：装有低温水的绝热容器，同规格的温度计和试管（带塞子）若干，足量的水、酒精和煤油。
[证据]（1）完成实验还需要的测量工具是 。
（2）将相同 （选填“质量”或“体积”）的温度较高的水、酒精和煤油分别装入相同规格的试管中，塞上插有温度计的塞子。将三个试管分别插入相同的装有相同质量的低温水的绝热容器中，观察并记录每个装置中两个温度计的示数变化，如图所示。
（3）将实验所得的数据填在下面的表中，实验中是通过 控制液体放出的热量相同的。
[解释]分析表格中的信息，可以得出的探究结论是 。低温水的升高温度Δt/℃ 放出热量Q 质量m 液体种类 不同液体下降的温度Δt/℃ 1 3 相同 相同 水 18.5 2 3 酒精 32.1 3 3 煤油 36.6
[交流]（1）将装有不同液体的三个试管插入绝热容器中时，操作时需要保持试管中液面 （选填“低于”或“高于”）绝热容器中的液面，这是为了 。
（2）用塞子塞住试管，是为了减小 对实验的影响。组卷：19引用：1难度：0.5 -
27．小明利用如图甲所示的装置，探究冰熔化过程中温度的变化规律。
（1）实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，为 ℃。
（2）根据实验数据，小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图像如图丙所示。
①冰熔化过程共用了 min,第3min时的内能 （填“大于”“小于”或“等于”）第2min时的内能。
②分析图像可知，冰熔化的过程中吸收热量，温度 ；物质在AB和CD段温度升高快慢不同的原因是它们的 不同。
（3）冰全部熔化后，继续加热直到杯内水持续沸腾，此时试管中的水 （填“会”或“不会”）沸腾。组卷：49引用：2难度：0.5 -
28．图甲是小华探究“水沸腾时温度变化的特点“的实验装置：
（1）实验器材的组装顺序为 （选填“自下而上”或“自上而下”），目的是 。
（2）甲图中有一处明显的错误是 。
（3）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气“，“白气“是 形成的。继续对水加热，水的温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”），小华实验时，此时的大气压强 （选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。组卷：23引用：2难度：0.5 -
29．在“电流跟电阻的关系”探究中，学校提供的实验器材有：三节新干电池、电流表、电压表、定值电阻4只（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各一只）、滑动变阻器（15Ω，1A）、开关、导线若干。如图甲是小明未完成连接的实验电路。
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实验电路的连接，要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。
（2）闭合开关后，发现电压表的示数约为电源电压，调节滑动变阻器滑片，电压表示数无明显变化，电流表示数为零，造成该故障的原因可能是 。
A.开关开路
B.滑片接触不良
C.电阻开路
D.电流表短路
（3）小明排除故障以后，继续进行实验。闭合开关S，适当调节滑动变阻器滑片的位置，电流表的示数如图乙所示，其示数为 A；保持滑片位置不动，断开开关S，把5Ω的电阻换成10Ω的电阻，再次闭合开关S，滑片应向 （选填“A”或“B”）端移动，直至电压表示数为 V时，再次读出电流表示数。
（4）断开开关S，再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验，为了能够继续实验，完成四次探究且确保电路安全和操作方便，小明认为只需要在电路中 （选填“串联”或“并联”）一个阻值为 Ω的定值电阻即可。
（5）依次更换定值电阻，重复上述操作，根据所得的四次实验数据绘制出I-R图像，如图丙所示，小明得出结论：。组卷：20引用：1难度：0.4 -
30．在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验探究。实验室提供了如下器材：电阻丝a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同，但d比b粗。
（1）该实验是通过观察 间接地化较电阻丝电阻的大小，这种实验方法叫 ；
A.控制变量法
B.转换法
（2）选用电阻丝b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 是否有关；
（3）选用电阻丝 分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关；
（4）如果实验中的导体只有两条相同规格的镍铬合金丝，要探究横截面积对电阻阻值的影响，应该将两条镍铬合金丝 接入电路（选填“并联”或“串联”）；
（5）近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。组卷：192引用：10难度：0.5
六、计算题（共20分）
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31．如图所示，R1=10Ω，R2=20Ω，R3的最大阻值为50Ω．当S1闭合，S2断开，滑片移到最左端时，电压表的示数为2V．求：
（1）电源电压。
（2）通电10s内R2消耗的电能。
（3）现同时闭合S1、S2，求电路的最小功率。组卷：199引用：5难度：0.5 -
32．如图是某电子秤的原理示意图，R1为定值电阻，托盘下方的电阻R2为压敏电阻，其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小关系图如图乙所示，已知电源电压为6V并保持不变。
（1）当托盘为空时，R2的电阻为 Ω；
（2）若托盘为空时，电流表示数为0.01A，求定值电阻R1的阻值；
（3）若放入某个物体后，电流表的示数为0.03A，求该物体的质量大小。组卷：609引用：3难度：0.5 -
33．如图甲所示的电路中，R1=10Ω，开关S闭合时，电流表A的读数为0.5A，电流表A1的示数如图乙所示，求：
（1）A1的示数；
（2）电源电压；
（3）R2的电阻值。组卷：15引用：2难度：0.6
