2021-2022学年河南省南阳市内乡县四年级（下）期末语文试卷
发布：2025/8/6 9:0:2
一、积累运用
-
1．按课文《梅花魂》内容填空。
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是，愈是，花开得愈、愈。她是最、、的呢!组卷：41引用：2难度：0.6 -
2．读拼音，写词语。
shuǐ ní
chí dào
guī zé
xiǎo yuàn组卷：6引用：2难度：0.7
二、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分）
-
3．加点字解释不正确的一项是（ ）
组卷：490引用：2难度：0.7
三、解答题（共4小题，满分18分）
-
4．仿写句子。
（1）【原句】风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。
【仿写】学习有两种态度。
（2）【原句】语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写：语文是清凉可口的泉水，让人；语文是，让人；语文是，让人。
（3）【原句】人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。
【仿写】如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，。
（4）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是；祖国是森林，我就是；祖国是高山，我就是。组卷：0引用：1难度：0.7 -
5．根据本学期学习的课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）冰心奶奶，原名谢婉莹，这学期我们学了她写的《我不能失信》。
（2）《燕子》一文作者写出了燕子的外形、飞行、怎样吃食物等特点。
（3）春节、端午节、中秋节都是我国的传统节日，都有着深厚的文化内涵和独特的习俗。
（4）“剃头大师”和“害人精”分别指的是作者自己和姑父。组卷：1引用：1难度：0.9 -
6．请认真书写清代郑燮的《竹石》，注意布局、结构、笔画等。
组卷：2引用：1难度：0.8 -
7． 口语交际。
我是讲解员 我是一个讲解员。我要给大家讲解的是一处名胜。这处名胜的
（1）名称是：；
（2）所在的地方是：；
（3）主要的特点是：；
（4）最深的印象是：。组卷：1引用：1难度：0.7
二、阅读理解
-
8．我会给下面加点的字选择正确读音。
bēi bèi
（1）早晨，我背着书包去上学。
（2）小英正在背诵古诗。组卷：29引用：5难度：0.7
五、解答题（共3小题，满分30分）
-
9．古诗阅读。
大林寺桃花
人间四月芳菲尽，。
长恨春归无觅处，。（1）把下面的诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是代诗人。
（3）读完古诗后我知道，在四月里，平地上是，而山上则是。
①桃花刚刚盛开 ②芳菲落尽
（4）此诗表达了诗人之情。组卷：16引用：1难度：0.8 -
10．端午日（节选）
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。鼓手多坐在船只的中部，船一划动便锣鼓敲打起来，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。
赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。
于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。
（1）选文是按顺序描写端午日的活动的。
（2）端午节的由来有多种说法，但以纪念的说法流传最广。
（3）“带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。”此句中的“挥动”能否换成“摇摆”？为什么？
（4）船上鼓手、锣手的主要作用是
（5）短文划线的三个“莫不”句式在写法上有什么共同特点？你从中读出了什么？
（6）短文详写了哪个场景？略写了哪个场景？这样写有什么好处？组卷：4引用：1难度：0.5 -
11．瞄准 ①他弓着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。他是这一带有名的猎手。空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的猎枪，子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。
②他找到一块稍高一点儿的干地，蹲伏下来。不远处就是江滩，午后的阳光，将江滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋的。他端起猎枪，瞄准。他的目光从它们身上掠过。这些，都不是他今天的目标。
③他继续在江滩上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然，他的眼睛一亮。在一处芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，热血一下子涌了上来，没错，就是它们。一二三，四，对，果然是四只。它们埋头在江滩上觅食，就像一幅黑白水墨画。没错，就是它们，东方白鹳，世界濒危鸟类，它们比白金还珍贵啊！
④他将目光缓缓地从它们身上收回，熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪管，推上子弹，装上消音器，然后，端起猎枪，瞄准。十字准星，划过一只东方白鹳，又一只东方白鹳。他在犹豫。最后，他把枪口瞄准最后一只东方白鹳。它一会儿低头觅食，一会儿警觉地抬起头，它看起来比另外几只东方白鹳紧张。
⑤他把枪口向空中抬抬，那是鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切，他长吸一口气，然后，捡起一粒石子，向江滩扔去。
⑥鸟儿都惊恐地飞了起来，那只他瞄准的东方白鹳，也拼命地扇动翅膀，向前奔跑，企图飞起来。它细长的腿上，缀着一件东西。这使它奔跑起来，很别扭，也很艰难。他看清楚了，那是一只金属鸟夹。它的生命力可真强啊，被夹后竟然能拖着鸟夹逃开。在其他鸟儿惊慌的呼叫声中，它终于也飞了起来。高空，那才是它们自由的家园！
⑦他沉着地、缓缓地抬起枪，再一次瞄准，右手食指轻轻地扣动扳机。
⑧“砰——”子弹划破空气。东方白鹳歪了一下。
⑨打中了！一个黑影，从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将东方白鹳脚上的乌夹，击断了。
⑩东方白鹳，鸣叫着，向天空飞去。它的细长的双腿，有力振动的翅膀，在空中，划出优美的曲线。
⑪他收起枪，仰视天空。多么蓝的天啊！
（1）文中多次提到“瞄准”，联系短文，将下面的内容补充完整。
（2）下面说法正确的一项是。
A.从第②自然段中“他的目光从它们身上掠过”可以感受到“他”内心的喜悦
B.第③自然段中“热血一下子涌了上来”表现出“他”当时激动的心情
C.第⑤自然段中“他把枪口向空中抬抬”这个动作可以表现出“他”的难过
D.第⑪自然段中“他收起枪，仰视天空”的动作表现出“他”当时很后悔
（3）第①自然段画“ ”的句子具体描写了“他”，其作用是。
A.抒发作者情感
B.点明文章中心
C.渲染气氛
D.为下文作铺垫
（4）文中以环境描写“多么蓝的天啊！”结尾，下面理解不正确的是。
A.烘托出猎手轻松愉快的心情。
B.预示着猎手等待着下一个射击目标在天空出现。
C.结尾的环境描写耐人寻味，引发读者的想象和思考。
D.衬托出东方白鹮重获自由的欣喜。
（5）文中的“他”是个怎样的人？请你结合相关内容谈谈你的理解。组卷：8引用：1难度：0.5
三、习作表达
-
12．ㅤㅤ每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物又是什么呢？请把你的心爱之物写出来，把自己对物品的喜爱之情融在字里行间。题目自拟。
组卷：0引用：0难度：0.5
