2022-2023学年安徽省蚌埠市蚌山区八年级（下）月考物理试卷（3月份）
发布：2025/7/31 23:0:10
一、填空题（每空2分，共30分）
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1．光的反射定律告诉我们，光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内，反射光线和入射光线分别位于法线的两侧，；课堂上出现的“黑板反光”现象属于 反射。
组卷：63引用：1难度：0.8 -
2．质量是300克的课本放在水平桌面上，课本受到的重力是
N，桌面受到的压力是N，压力的施力物体是。组卷：206引用：11难度：0.7 -
3．在一定范围内拉弹簧，弹簧所受的越大，它被拉得，弹簧测力计就是根据弹簧的这种性质制成的。如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为，分度值为，此时的测力计的示数为N。组卷：17引用：1难度：0.5 -
4．如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可将螺母拧紧，沿逆时针方向可将螺母拧松，这表明力的作用效果与力的 有关；若用同样大小的力拧螺母，在 （填“A”或“B”）点更容易将其拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的作用点有关。组卷：31引用：4难度：0.8 -
5．物体在地球上重90N，若物体在某星球表面受到的重力是在地球表面的1/3，那么该物体在某星球表面受到的重力为 N，此时它的质量为 kg。
组卷：26引用：1难度：0.6 -
6．李硕同学用6N的力握住重为2N的水杯静止不动，此时水杯所受的摩擦力为 N；若他将手的握力增大到8N，手与水杯之间的摩擦力的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）组卷：142引用：5难度：0.7 -
7．如图所示，静止的气球因向右喷气而向 运动，说明力的作用是相互的，使气球从静止变为运动的力的施力物体是 。组卷：112引用：1难度：0.6 -
8．许多交通事故是由于超速造成的。快速行驶的汽车刹车时，由于 要保持原来的运动状态，不能及时停下而发生交通事故；为了安全行驶，公路上大货车更不允许超载的原因是 。
组卷：8引用：1难度：0.8 -
9．建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙是否竖直，铅垂线是利用重力的方向总是 的原理制成的；重力的施力物体是 。重力的作用点叫 。
组卷：39引用：1难度：0.8 -
10．如图甲所示，物体甲重50N，被60N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为N，物体乙受到的摩擦力f乙为N。组卷：163引用：3难度：0.7
二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
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11．如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道上的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球将（ ）组卷：295引用：10难度：0.8 -
12．“足球进校园”增强了青少年体质。下列现象中，说明力可以改变物体形状的是（ ）
组卷：1298引用：29难度：0.7 -
13．中国选手任子威在2022北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中荣获金牌，如图所示是他站在水平领奖平台上领奖的情景。此时奖台对他的支持力与下列哪个力是一对平衡力（ ）组卷：81引用：2难度：0.8 -
14．小枫同学提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的方向和作用点正确的是（ ）
组卷：170引用：1难度：0.9 -
15．如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（ ）
组卷：548引用：72难度：0.9 -
16．卡塔尔世界杯体精彩纷呈，踢出去的足球在空中飞行时所受到的力有（ ）
组卷：669引用：7难度：0.6 -
17．关于力，下列说法中正确的是（ ）
组卷：17引用：2难度：0.8 -
18．下列关于重力的说法中正确的是（ ）
组卷：186引用：4难度：0.7 -
19．关于惯性，下列说法正确的是（ ）
组卷：65引用：1难度：0.5 -
20．下列数据最接近实际的是（ ）
组卷：56引用：4难度：0.7
三、实验题（第21小题4分，第22小题8分，第23小题8分，共20分）
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21．探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示，
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的阻力作用；实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是保证小车到达水平面开始端的相同。接触面 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 大 较大 较小 小车移动的距离s/cm 11.3 20.6 26.8
（2）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越，小车前进的距离就越远；
（3）若小车从光滑斜面运动到水平面上直至静止的过程中，克服阻力做功为25J，若要使它回到斜面原位，则需对小车做J的功。组卷：39引用：2难度：0.5 -
22．小杰同学采用甲图实验装置，小磊同学采用乙图实验装置探究二力平衡的条件。其中，乙装置是将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角线的细绳分别跨过左右支架上的滑轮，在细绳的两端分别加挂钩码，来完成验证。
（1）大家认为小杰同学实验有不足的地方，原因是木块受到摩擦力的作用，请你给出一个改进的方法：；
（2）小磊同学在线的两端挂上钩码，并通过调整 来改变拉力的大小；
（3）当小卡片平衡时，小杰将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （能或不能）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究一对平衡力是否一定要 ；
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图乙所示情况下，下一步的操作是 。组卷：43引用：2难度：0.5 -
23．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验，请你完成下列内容。
（1）实验过程中，弹簧测力计 （选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最小的是 （选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）实验；
（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 是否有关，观察两弹簧测力计的示数可得出实验结论是 ；比较 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；
（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的；
（5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明 （选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。组卷：194引用：3难度：0.5
四、作图与计算题（第24小题9分，第27小题6分，第28小题5分，共20分）
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24．如图所示，将弹簧和物块一起压缩在墙角，突然松手后，物块在粗糙的水平面上向右加速滑动，画出物块向右加速滑动过程水平方向上的受力示意图（不计空气阻力）。组卷：5引用：1难度：0.7 -
25．按照题目要求作图。
如图，推出的冰壶在水平冰面上向左运动，请画出此时冰壶受力的示意图。组卷：20引用：2难度：0.5 -
26．如图所示物体A静止在斜面上，请画出物体A对斜面的压力的示意图。组卷：713引用：24难度：0.7 -
27．如图甲所示，小车A和小车B在马路上相向而行，小车A向右运动，小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的坐标图，从开始计时到第15s两车正好相遇。求：
（1）0～5s时，小车B的速度；
（2）小车A和小车B在开始计时的时候相距多远；
（3）如果丙所示，马路为双向两车道，每条车道宽3.5m。一辆长5m、宽2.1m的小车C（小车可看成一个长方体）以5m/s的速度由西向东匀速行驶在右侧车道的正中间。此时，一行人突然从图中E点横穿马路，人与小车在东西方向的距离为s3=25m。为了能够安全通过，行人速度的范围是多少。（不考虑小车车速和方向变化，以及制动情况）
组卷：58引用：1难度：0.6 -
28．学生课桌质量为9千克，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10-4米2；某同学将底面积为24.5×10-4米2、容量为1升、装满水后水深为18厘米的塑料水杯放在课桌的桌面上。求：
（1）课桌对地面的压力；
（2）课桌对地面的压强；
（3）杯对桌面的压强。（不计塑料水杯的质量）（g=10N/kg）组卷：48引用：8难度：0.5
