2024年江西省赣州市上犹县石角小学等部分学校小升初语文试卷
发布：2025/8/1 11:0:3
一、读句子，结合上下文的语境，看拼音，写词语。（5分）
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1．读拼音，写词语。
shuǐ ní
chí dào
guī zé
xiǎo yuàn组卷：6引用：2难度：0.7
二、选择正确的答案。（2*6=12分）
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2．《田螺姑娘》是一篇（ ）
组卷：3引用：1难度：0.5 -
3．下列各项搭配错误的一项是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.7 -
4．下面词语中的“争”字，和“争奇斗艳”中的“争”字意思相同的一项是（ ）。
组卷：539引用：3难度：0.7 -
5．下列句子中，成语使用不恰当的一项是（ ）
组卷：34引用：2难度：0.7 -
6．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.5 -
7．下列语句中没有语病的一项是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.7
三、按要求填空。（4分）
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8．填空。
①“苟利于民，；苟周于事，。”
②“苟利于民”中“于”的意思是。组卷：35引用：2难度：0.7
四、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
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9．判断加点字读音是否正确，全对的打“√”，有错的打“×”。
（1）间（jiàn）隔 抖擞（sǒu） 侵（qīn）略
（2）酬（chóu）谢 平衡（hén） 榨（zhà）油
（3）血泊（bō） 穿梭（suō） 削（xiāo）弱
（4）潜（qiǎn）水 恳（kěn）求 发誓（shì）组卷：10引用：3难度：0.7
五、按要求写句子。（1+3+3=7分）
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10．品品句子，巧妙改写。
①新型冠状病毒肺炎疫情是一场全民团结的战斗。（给句子瘦身）
②喂，老头，把你的笔给我！（改为委婉语气的句子）
③语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿写：语文是，。组卷：3引用：1难度：0.4
六、根据所学内容填空。（2*4=8分）
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11．查字典。
我在课外阅读时遇到“憧”这个字不认识，我应该用查字法，先查，再查画；我在写日记时不会写冻“jiānɡ”这个字，我应该用查字法，先查音序，再查音节。组卷：4引用：2难度：0.5
七、小古文赏析。（1+1+2=4分）
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12．阅读古文，完成下列各题。
金 壶 丹 书 景公游于纪，得金壶，乃发视之，中有丹书，曰：“食鱼无反，勿乘驽马①。”公曰：“善哉，如若言！食鱼无反，则恶其鳋②也；勿乘驽马，恶其取道不远也。”晏子对曰：“不然。食鱼无反，毋尽民力乎！勿乘驽马，则无置不肖于侧乎！”公曰：“纪有书，何以亡也？”晏子对曰：“有以亡也。婴闻之，君子有道，悬于闾；纪有此言，注之壶，不亡何待乎？”
【注】：①驽马：老弱的马。 ②鳋：鱼腥味
（1）根据前后语境，解释下面加点的词。
善哉，如若言
食鱼无反
则恶其鳋也
君子有道
（2）请用现代汉语翻译下面的语句。
勿乘驽马，恶其取道不远也。
（3）面对金壶丹书，齐景公是怎么认为的？晏子又是怎么认为的？组卷：165引用：1难度：0.4
八、阅读理解。（2+3+2+1+3+2+2+2+4+2+2=25分）
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13．阅读《你可曾见过父亲的舞蹈》，完成下面小题。
你可曾见过父亲的舞蹈ㅤㅤ①码头还没有吊机的时候，那一艘艘船运来的砖块只能靠肩膀挑，挑夫是群外来的民工。
ㅤㅤ②有一天，一位来自四川的民工忽然对我说，他差不多一年没见儿子了，着实想他，正好这段时间是农闲，便让妻子无论如何带儿子来一趟。
ㅤㅤ③几天后，我见到了他的儿子，三四岁的样子，坐在码头上冲着他喊，爸爸，爸爸……
ㅤㅤ④他的脸像喝醉酒一样，挑着担子上码头时，每次特意绕到儿子身边，摸一把儿子的脑袋或者举起孩子在空中绕一圈。
ㅤㅤ⑤连接码头与船的是块窄窄的木板，他挑着沉重的砖头走在上面，眼睛却一个劲儿地望向孩子这边，好几次，他险些落入水中，身子左右摇摆好一阵才渐渐平稳下来，然而，他对儿子说：“爸在给你跳舞呢，好看不？”
ㅤㅤ⑥年幼的孩子咯咯笑着点头，于是，他故意用腿蹬了木板几下，木板开始剧烈____起来，他也跟着上下____，豆大的汗滴顺着他的额头淌下。他应该不会忘记，几个月前，他的一位工友正是从这里连人带砖头掉入水中的。但他却更加使劲地用双腿蹬着木板。
ㅤㅤ⑦一位工友冲他喊：“你还要不要命呀！”他这才罢休。上了码头时，我清楚地看见他的腿在抖。
ㅤㅤ⑧他却像什么事也没发生一样，摸着孩子的脑袋说：“爸再唱歌给你听。”他给儿子唱《路边有颗螺丝帽》，唱《世上只有妈妈好》。他这么粗的嗓门儿，那几首儿歌经他的口唱出来，居然也像模像样。他的儿子也奶声奶气地跟着学。
ㅤㅤ⑨码头上，父子俩的歌声越飘越远。他的妻子不知什么时候来到码头边，眼里含满笑，我听见她问他：“你什么时候学会唱歌了？”他便憨憨地笑着说：“想娃了，就跑到附近幼儿园看其他孩子，看到那里的孩子拍着手唱歌，我也学会了。”
ㅤㅤ⑩他接着说：“我还给儿子准备了‘钢琴’呢！”说着，他上下抖动肩膀，那根被沉重的砖块压得弯曲的扁担发出咯吱咯吱的声音，他说这一下是“哆”，那一下是“咪”……望着他的背影，我想，他的儿子，一定是天下最幸福的孩子。
（1）从下面词语中选择两个合适的填在文中的横线上。
A．摇动
B．抖动
C．晃动
D．颤动
（2）文中他给儿子准备的“钢琴”是
A．扁担
B．木板
C．玩具钢琴
D．他的肩膀
（3）短文题目中“父亲的舞蹈”指的是
A．他给儿子唱歌时的样子。
B．他举起孩子在空中绕圈的样子。
C．他抖动肩膀演奏“钢琴”的样子。
D．他挑着担子在木板上晃动时的样子。
（4）文中两处省略号表达的意思是一样的，都是表示
A．话未说完
B．语言的中断
C．内容的省略
D．说话断断续续
（5）“”是令你感受最深的动作描写的句子，并说说通过这一处动作描写，你体会到了什么？
（6）短文结尾为什么说“他的儿子，一定是天下最幸福的孩子”？组卷：5引用：2难度：0.5 -
14．读下面的短文，完成练习。
徐庶走马荐诸葛 徐庶，字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴，拜他为军师。徐庶几番设计，帮助刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右：“不知何人为刘备出谋划策？”谋士程昱答道：“此人非单福，他是颍川的徐庶。丞相若用此人，召来不难。”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写一封假信，让他速来许昌相见，以救母命。
徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。第二日，刘备设筵席为徐庶送行。
刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离，送了一程又一程。徐庶说：“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别，刘备骑马立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光被一片树林挡住，刘备说：“我真想把这片树林砍光，好多看他几眼！”
忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外：“莫非先生改变主意了？”徐庶勒马对刘备说：“我因心绪如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物--诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。
（1）联系上下文解释词语。
鼎鼎有名：
喜出望外：
心绪如麻：
（2）文中描写哭的词语很多，请找2个写下来，再写2个文中没有的。
文中有的：
自己积累的：
（3）短文选自古典名著《》，另外三部古典名著分别是《》《》《》。这本书的作者是，有许多成语都出自于这本书，请写出两个：。
这本书的歇后语有：
（4）故事中的几个人物，谁给你的印象最深？为什么？
（5）对于曹操“挟母以令徐庶”的做法，有人觉得兵不厌诈，可取，有人认为不择手段。你认为呢？请表明你的观点，并写出理由。
（6）短文主要讲了什么？请用简短的语句来概括。
（7）你知道徐庶向刘备保荐诸葛亮时是怎么说的吗？请简要写写。组卷：19引用：3难度：0.1
九、习作表达（任选一题）。（30分）
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15．题：一次难忘的
要求：（1）把题目补充完整，写一写你在校内外发生的多彩活动。（2）写清楚活动过程，把印象深刻的部分写具体。（3）写活动场面时，既要关注整个场景，也要关注每个同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言，最好能把自己的体会写下来。（4）字数要求500字以上，不能出现真实的学校和人名。组卷：10引用：3难度：0.3
