2021-2022学年四川省遂宁市射洪中学外国语实验学校教育联盟九年级(上)期中数学试卷
发布:2025/7/26 3:0:4
一、选择题:(每小题3分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一个是正确的)
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1.“读书破万卷,下笔如有神.”在某中学开展的课外阅读活动中,要求七,八、九三个年级学生的人均阅读量逐次增加,而且增长率相同,已知七年级学生的人均阅读量为每年100万字,九年级学生的人均阅读量为每年144万字,则该校八年级学生的人均阅读量为每年( )
组卷:93引用:1难度:0.5 -
2.将方程x2-2x=2配成(x+a)2=k的形式,则a=( )
组卷:168引用:2难度:0.9 -
3.下列二次根式中,最简二次根式是( )
组卷:576引用:16难度:0.8 -
4.如图,点P在△ABC的边AC上,如果添加一个条件后可以得到△ABP∽△ACB,那么以下添加的条件中,不正确的是( )
组卷:1417引用:16难度:0.9 -
5.下列二次根式中,能与
合并的是( )3组卷:214引用:6难度:0.8 -
6.若两个扇形满足弧长的比等于它们半径的比,则这称这两个扇形相似.如图,如果扇形AOB与扇形A1O1B1是相似扇形,且半径OA:O1A1=k(k为不等于0的常数).那么下面四个结论:
①∠AOB=∠A1O1B1;②△AOB∽△A1O1B1;③=k;④扇形AOB与扇形A1O1B1的面积之比为k2.ABA1B1
成立的个数为( )组卷:1196引用:62难度:0.9 -
7.如图,小明在8:30测得某树的影长为16m,13:00时又测得该树的影长为4m,若两次日照的光线互相垂直,则这棵树的高度为( )
组卷:445引用:9难度:0.7 -
8.关于x的一元二次方程x2-6x+2k=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是( )
组卷:236引用:52难度:0.9 -
9.若x1、x2是方程2x2+3x-4=0的两根,则( )
组卷:30引用:4难度:0.9 -
10.化简(a-1)•
的结果是( )11-a组卷:1780引用:15难度:0.7 -
11.下列运算正确的是( )
组卷:2134引用:28难度:0.7 -
12.下列方程中,关于x的一元二次方程的是( )
组卷:348引用:25难度:0.9 -
13.以下运算错误的是( )
组卷:71引用:1难度:0.5 -
14.如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△A'B'C'位似,且原点O为位似中心,其位似比为1:2,若点B(-4,-2),则其对应点B'的坐标为( )
组卷:554引用:8难度:0.6 -
15.已知线段a、b、c,其中c是a、b的比例中项,若a=9cm,b=4cm,则线段c长( )
组卷:3550引用:15难度:0.9 -
16.已知一元二次方程2x2+px+q=0的两个根是3、-4,则二次三项式2x2+px+q可分解为( )
组卷:86引用:1难度:0.7 -
17.如图所示,在▱ABCD中,CE是∠DCB的平分线,且交AB于E,DB与CE相交于O,已知AB=6,BC=4,则
等于( )OBDB组卷:139引用:2难度:0.9 -
18.如图,四边形ABCD为平行四边形,E、F为CD边的两个三等分点,连接AF、BE交于点G,则S△EFG:S△ABG=( )
组卷:2258引用:20难度:0.7 -
19.如图,字母b的取值如图所示,化简|b-2|+
的结果是( )b2-10b+25组卷:118引用:1难度:0.7 -
20.已知
,则x=2+1,y=2-1的值为( )1x+1y组卷:270引用:6难度:0.8
二.填空题:(每空3分,共30分)
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21.如图,点D是△ABC的重心,延长AD交BC于点O,△DEF是由△ABC经过位似变化得到的,点O是位似中心,则△DEF与△ABC的面积比是 .
组卷:20引用:1难度:0.5 -
22.已知
,且a+b-c=4,则a=.a2=b3=c4≠0组卷:124引用:1难度:0.7 -
23.设一元二次方程x2-3x-1=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2(
-3x2)=.x22组卷:1910引用:12难度:0.5 -
24.若关于x的一元二次方程x2-4x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围为.
组卷:887引用:17难度:0.5 -
25.如图,AB为⊙O的直径,弦AC、BD交于点P,若AB=4,CD=3,则sin∠APD=.
组卷:85引用:1难度:0.5 -
26.在平面直角坐标系内,把点P(-2,1)向右平移一个单位,则得到的对应点P′的坐标是
组卷:60引用:2难度:0.7 -
27.设m,n是方程x2-x-2017=0的两个不等实数根,则m+n-mn的值为.
组卷:79引用:2难度:0.6 -
28.如图,正方形纸片甲、丙的边长分别是a、b,长方形纸片乙的长和宽分别为a和b(a>b).现有这三种纸片各8张,取其中的若干张(三种图形都要取到)拼成一个新的正方形,拼成的不同正方形的个数为 .
组卷:329引用:6难度:0.7 -
29.(
+2)2=5组卷:116引用:3难度:0.5 -
30.要使二次根式
在实数范围内有意义,x的取值范围是 .x+1组卷:1336引用:63难度:0.7
三、计算或解方程:(每小题20分,共20分)
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31.已知Rt△ABC中,AC=BC=2.一直角的顶点P在AB上滑动,直角的两边分别交线段AC,BC于E.F两点
(1)如图1,当=APPB且PE⊥AC时,求证:13=PEPF;13
(2)如图2,当=1时(1)的结论是否仍然成立?为什么?APPB
(3)在(2)的条件下,将直角∠EPF绕点P旋转,设∠BPF=α(0°<α<90°).连接EF,当△CEF的周长等于2+23时,请直接写出α的度数.6组卷:785引用:5难度:0.1
四、解答题:(共40分)
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32.(1)当
时,求代数式a=3-22的值.a+2a2-6a+9
(2)当,a=3+22,求代数式a2-3ab+b2的值.b=3-22组卷:140引用:1难度:0.7 -
33.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.动点M从点B出发,在BA边上以每秒3cm的速度向定点A运动,同时动点N从点C出发,在CB边上以每秒2cm的速度向点B运动,运动时间为t秒(0<t<
),连接MN.103
(1)若△BMN与△ABC相似,求t的值;
(2)连接AN,CM,若AN⊥CM,求t的值.组卷:6430引用:61难度:0.5 -
34.解方程:2x2-3x-2=0.
组卷:25引用:3难度:0.9 -
35.知识回顾
我们在学习《二次根式》这一章时,对二次根式有意义的条件和性质进行了探索,得到了如下结论:
Ⅰ.二次根式在实数范围内有意义的条件是a≥0.a
Ⅱ.二次根式的性质:①;②(a)2=a(a≥0)=|a|.a2
类比推广
根据探索二次根式相关知识过程中获得的经验,解决下面的问题.
(1)根式在实数范围内有意义的条件是 ,根式2014a在实数范围内有意义的条件是 ;2015a
(2)写出n次根式(n≥3,n是整数)在实数范围内有意义的条件和性质.na组卷:63引用:1难度:0.5 -
36.为迎接国庆节,某商店购进了一批成本为每件30元的纪念商品,经调查发现,该商品每天的销售量y(件)与销售单价x(元)满足一次函数关系,其图象如图所示.
(1)求该商品每天的销售量y与销售单价x的函数关系式;
(2)若商店按不低于成本价,且不高于60元的单价销售,则销售单价定为多少元,才能使销售该商品每天获得的利润w(元)最大?最大利润是多少?组卷:926引用:7难度:0.7 -
37.关于x的一元二次方程x2-(m+3)x+2m+2=0.
(1)判断该方程根的情况,并说明理由.
(2)若此方程的一个根为x=1,求m的值及方程的另一个根.组卷:169引用:2难度:0.6