2021-2022学年河南省洛阳市涧西区三年级（上）期末语文试卷
发布：2025/7/30 23:0:3
一、先看清题目要求，再认真听两遍音频材料，完成下面题目。（5分）
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1．我能用〇圈出听到的声母和韵母。
（1）ie er （2）ǒng óng （3）ui iu （4）un ün （5）b p （6）áo óu （7）s x （8）in ing （9）ie ei （10）án àng 组卷：2引用：1难度：0.5 -
2．读拼音，写词语。
泉眼wú shēng惜细流，
shù yīn照水ài qíng柔。
小荷才露jiān jiān jiǎo，
zǎo yǒu蜻蜓lì上头。组卷：17引用：1难度：0.7 -
3．先补充词语，再选词填空。（填序号）
①云雾散②雨交加③鹅大雪④寒刺骨
（1）天空中飘起了，麦田好像盖上了一层雪白的棉被。
（2）刚才还是云雾缭绕，一阵风吹来，转眼间就，太阳也出来了。组卷：80引用：2难度：0.7
四、把正确答案的序号填到括号里。（8分）
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4．下面对加点词语的解释正确的是（ ）
你的耳朵怎么不是竖着的，而是耷拉下来的？组卷：350引用：2难度：0.7 -
5．下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.7 -
6．汉字真有趣。我发现“谚语、谣言、辩论”都有言字旁，这些词都与什么有关？选出正确的选项（ ）
组卷：5引用：1难度：0.5 -
7．《三字经》中说：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”孝敬长辈是中华民族的传统美德。下列句子中跟孝敬相关的一项是（ ）
组卷：8引用：1难度：0.5
五、句子训练营。（9分）
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8．按要求完成句子。
（1）学校的操场上飘着五颜六色的红旗。（用修改符号修改病句）
（2）你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）
（3）雨一来，他们便放假了。（仿写句子）
（4）先生厉声问道：“你会背了吗？”（把句子调换顺序，保持句意不变）
（5）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（修改病句）组卷：1引用：2难度：0.5 -
9．仿写句子。
（1）【原句】风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。
【仿写】学习有两种态度。
（2）【原句】语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写：语文是清凉可口的泉水，让人；语文是，让人；语文是，让人。
（3）【原句】人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。
【仿写】如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，。
（4）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是；祖国是森林，我就是；祖国是高山，我就是。组卷：0引用：1难度：0.7 -
10．默写《绝句》。
，。，。组卷：155引用：7难度：0.8 -
11．结合《汤姆•索亚历险记》中的相关事件，谈一谈汤姆是一个怎样的孩子。
组卷：5引用：1难度：0.7
七、阅读芳草地。（18分）
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12．课外阅读。
不听话的小树 ①在山坡上有两棵树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。
②一天，七星瓢虫来到小树旁边说：“小树，我要产卵了，我能不能在你身上产卵？”大树说：“行啊！”小树连忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫只好无可奈何地飞到了大树身上。
③过了一会儿，蝴蝶飞来了。小树开心地说：“哇，真美啊！”蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？”
④小树说：“可以，可以！”大树急忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫，把你的树叶全吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上。蝴蝶想在小树身上产卵，我预测小树会说：“ 。”
我预测的依据是。
⑤过了几天，七星狐虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。七星狐虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过，见到小树很不舒服，关心地说：“小树，你生病了，我来帮你治治吧！”不用小树不在意地说毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的
⑥又过了几天，小树变得十分无力，在一个风雨交加的夜晚，狂风把小树吹倒了，大树望着固执的小树流下了悲哀的眼泪。
（1）我会选词填空，了解短文主要内容。（填序号）
在大树上产卵了，最后大树长得，所以它是；在小树上产卵了，结果小树，所以它是。
（2）我会运用多种方法理解下列词语。①又高又壮 ②被狂风吹倒了 ③七星瓢虫 ④蝴蝶 ⑤益虫 ⑥害虫
①“固执”一词我用“找近义词法”可以理解为（A.顽固 B.牢固）。
②“无可奈何”一词我通过“”的方法去理解，知道它在文中的意思是。
A.指事情已如此，没有办法可想，只得这样
B.有办法处理这件事情
（3）给第⑤自然段中的句子，在横线上填上合适的标点符号。
（4）我会对故事进行合理预测，并把预测的结果和依据写在文中横线上。组卷：14引用：1难度：0.5 -
13．阅读。
关于阅读 材料一 网上流传着“统编版”语文教材总主编温儒敏的一句“耸人听闻”的话：“以后高考语文要实现让15%的考生做不完卷子。”虽然这只是讹传，但高考命题方式确实正在进行很大的改革，以前语文卷面夫概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目的试卷也都增加了。原来可能所有的考题题面只有2000多字，以后的题目阅读量也许会有5000多字，甚至更多。从小没有养成阅读习惯，没有大量阅读，根本应付不了考试，甚至可能连卷子都做不完。
材料二 当代著名作家、北京大学教授曹文轩认为：一个人最迷人、最值得赞美、也是最经得起审美的一个姿态，就是阅读。的确，阅读是一种优雅的姿态。一卷在手，平添几分儒雅。腹有诗书，其品自高。阅读，可以让你如春风一样温柔；阅读，可以让你如夏荷一样清纯；阅读可以让你如秋菊一样优雅；阅读，可以让你如……书读得多了，便会有脱俗之感，使人举止得体，谈吐不凡，气质高雅。
材料三 为了解学生的课外阅读情况，某小学对本校六年级的500名学生进行了问卷调查，调查结果统计如下：
（1）对材料一内容理解不正确的一项是有无阅读计划 占总人数百分比 是否做读书笔记 占总人数百分比 有计划 10% 每读必做 5% 有时候有计划 20% 有时会做 20% 没有计划 70% 老师要求才做75%
A.材料一主要谈的是高考命题方式的改革，但与小学生也是息息相关的。
B.网上流传温儒敏那“耸人听闻”的话，是因为高中语文老师非常注重学生的课外阅读。
C.材料一谈高考改革，目的是用高考的指挥棒激励小学、初中语文教学，要让学生从小养成阅读的习惯。
D.大量阅读，不仅是学好语文的需要，也是学好各门功课的基础。
（2）阅读材料二，根据语境，请在横线上补充恰当的语句。
（3）分别概括材料二、材料三的主要信息。
（4）小铭同学不爱阅读，请你劝劝他，能用上名言警句或诗句更好。组卷：22引用：1难度：0.5 -
14．写作。
ㅤㅤ人类站在前所未有的技术发展节点上，背后是我们生活的城市所面临的个个棘手问题，前方是我们期待依靠技术去实现的种种美好愿景，对于未来城市的畅想与实践成为必选项。
——《未来城市的可能性》ㅤㅤ古今中外，人类一直在畅想未来城市。你理想中的未来城市是什么样的呢？请将你的设想分享给大家。想象合理，题目自拟，400字左右。组卷：4引用：3难度：0.5
