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2019-2020学年湖北省恩施州咸丰县七年级(上)期末数学试卷

发布:2025/7/25 9:0:6

一.选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是满足题目要求的,请将正确选项填涂在答题卷的相应位置).

  • 1.同一条直线上三点A,B,C,AB=4cm,BC=2cm,则AC的长度为(  )

    组卷:1782引用:13难度:0.9
  • 2.如图,线段AB的长为1cm,延长AB到C,使BC=2AB,再延长BA到D,使BD=2BC,则线段CD的长为(  )

    组卷:595引用:3难度:0.8
  • 3.下列说法:
    ①若a+b=0,且ab≠0,则x=1是方程ax+b=0的解;
    ②若a-b=0,且ab≠0,则x=-1是方程ax+b=0的解;
    ③若ax+b=0,则x=-
    b
    a

    ④若(a-3)x|a-2|+b=0是一元一次方程,则a=1.
    其中正确的结论是(  )

    组卷:5342引用:12难度:0.5
  • 4.下列各图形中,分别画出了△ABC中BC边上的高AD,其中正确的是(  )

    组卷:486引用:12难度:0.7
  • 5.我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为(  )

    组卷:2511引用:75难度:0.7
  • 6.如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“H”型框中的4个数(如阴影部分所示).则这7个数的和不可能是(  )

    组卷:338引用:3难度:0.8
  • 7.大于-3.5,小于2.5的整数共有(  )个.

    组卷:277引用:30难度:0.9
  • 8.在数轴上,与表示数-1的点的距离是2的点表示的数是(  )

    组卷:2962引用:75难度:0.9
  • 9.已知线段AB和点P,如果PA+PB=AB,那么(  )

    组卷:1757引用:25难度:0.9
  • 10.将-(2x2-3x)去括号得(  )

    组卷:962引用:3难度:0.9
  • 11.如图所示图形中,不是正方体的展开图的是(  )

    组卷:90引用:4难度:0.8
  • 12.如果a表示有理数,那么下列说法中正确的是(  )

    组卷:8588引用:61难度:0.9

二.填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.请将答案填写在答题卷对应题号的位置上).

  • 13.将连续的自然数1至36按图所示的方式排成一个正方形阵列,用一个小正方形任意圈出其中的9个数,设圈出的9个数中中心的数为a,则圈出的9个数中,最小的数为
    ,最大的数为
    ,最大数与最小数的差为

    组卷:38引用:2难度:0.6
  • 14.一个长方形的一边为3a+4b,另一边为a+b,那么这个长方形的周长为

    组卷:194引用:10难度:0.7
  • 15.单项式-2x的系数是
    ,次数是
    次.

    组卷:48引用:2难度:0.8
  • 16.定义a⊙b=
    a
    +
    b
    1
    -
    ab
    是有理数范围内的一种运算,则(
    1
    2
    1
    5
    )⊙
    1
    8
    =

    组卷:119引用:2难度:0.5

三.解答题(本大题共8小题,共72分.请将答案填写在答题卷对应题号的位置上,解答应写出相应的文字说明、证明过程或演算步骤).

  • 17.如图,C,D,E三点在线段AB上,AD=
    1
    3
    DC,点E是线段CB的中点,CE=
    1
    6
    AB=2,求线段DE的长.

    组卷:367引用:4难度:0.3
  • 18.计算:
    (1)-5x-2y+7x+9y;
    (2)求
    1
    2
    x
    -
    2
    x
    -
    1
    3
    y
    2
    +
    -
    3
    2
    x
    +
    1
    3
    y
    2
    的值,其中x=-2,
    y
    =
    2
    3

    组卷:66引用:2难度:0.6
  • 19.(1)探究:哪些特殊的角可以用一副三角板画出?
    在①135°,②120°,③75°,④25°中,小明同学利用一副三角板画不出来的特殊角是
    ;(填序号)
    (2)在探究过程中,爱动脑筋的小明想起了图形的运动方式有多种.如图①,他先用三角板画出了直线EF,然后将一副三角板拼接在一起,其中45°角(∠AOB)的顶点与60°角(∠COD)的顶点互相重合,且边OA、OC都在直线EF上.固定三角板COD不动,将三角板AOB绕点O按顺时针方向旋转一个角度α,当边OB与射线OF第一次重合时停止.
    ①当OB平分∠EOD时,求旋转角度α;
    ②是否存在∠BOC=2∠AOD?若存在,求旋转角度α;若不存在,请说明理由.

    组卷:1046引用:7难度:0.6
  • 20.解下列方程:
    (1)
    4
    x
    -
    1
    3
    =
    5
    x
    +
    5
    6

    (2)
    x
    -
    1
    3
    =
    x
    +
    1
    5

    (3)
    x
    -
    2
    3
    =
    x
    +
    2
    4

    (4)
    2
    x
    +
    1
    3
    -
    x
    +
    1
    2
    =
    2

    (5)
    x
    -
    2
    0
    .
    2
    -
    2
    x
    -
    3
    0
    .
    3
    =
    1

    (6)
    3
    x
    -
    1
    2
    =
    4
    x
    +
    2
    5
    -
    1

    (7)
    x
    -
    1
    3
    +
    1
    =
    2
    -
    x
    +
    1
    5

    (8)
    x
    -
    1
    4
    +
    1
    =
    2
    -
    x
    +
    3
    6

    (9)
    y
    +
    4
    3
    -
    y
    +
    5
    =
    y
    +
    3
    3
    -
    y
    -
    2
    2

    组卷:387引用:1难度:0.5
  • 21.计算:
    (1)
    3
    4
    -
    1
    2
    +
    -
    1
    6
    -
    -
    2
    3
    -
    1

    (2)
    1
    3
    4
    -
    3
    1
    2
    -
    4
    2
    3
    ÷
    -
    7
    8

    (3)
    -
    2
    2
    ÷
    4
    9
    ×
    -
    2
    3
    2
    -
    1

    (4)
    1
    3
    3
    ×
    3
    2
    ÷
    |
    -
    1
    2
    3
    |
    +
    2
    ÷
    1
    -
    2
    2

    (5)
    -
    1
    4
    -
    1
    -
    0
    .
    5
    ×
    1
    3
    ×
    [
    2
    -
    -
    3
    2
    ]

    组卷:281引用:1难度:0.6
  • 22.一辆汽车在上坡路上行驶的速度是每小时40千米,在下坡路上行驶的速度是每小时50千米,在平路上行驶的速度是每小时45千米.某日这辆汽车从甲地开往乙地,先是用了
    1
    3
    的时间走上坡路,然后用了
    1
    3
    的时间走下坡路,最后用了
    1
    3
    的时间走平路.已知汽车从乙地按原路返回甲地时,比从甲地开往乙地所用的时间多15分钟,求甲、乙两地的距离.

    组卷:106引用:1难度:0.5
  • 23.已知代数式A=x2-xy+3y-2,B=2x2-3xy+2x+1.
    (1)求2A-B的值.
    (2)若2A-B的值与y的取值无关,求式子2A-B的值.

    组卷:87引用:2难度:0.5
  • 24.在纸面上有一数轴(如图),现折叠纸面.
    (1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-2表示的点与
    表示的点重合;
    (2)若-1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:
    ①6表示的点与
    表示的点重合;
    ②若数轴上A,B两点之间的距离为9(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,则点A表示的数是
    ,点B表示的数是

    (3)现把一根无拉伸状态的橡皮筋AB的一端A固定在原点,另一端B恰好能与数轴上表示1的点重合.作如下操作:把橡皮筋对折,使橡皮筋的B端与A端重合后,再均匀的拉伸至与数轴上表示1的点重合的位置,这一过程称为一次操作;问:在第三次操作后,恰好被拉到与1重合的所有的点所对应的数之和是

    组卷:91引用:1难度:0.7
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