部编版七年级下册《第六单元 课外古诗词诵读 泊秦淮》2021年同步练习卷（1）
发布：2025/7/26 17:0:13
一、【基础过关】
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1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
ㅤㅤ为悼念李克强同志，11月2日，首都天安门、新华门、人民大会堂、外交部，各省、自治区、直辖市党委和政府所在地，香港特别行政区、澳门特别行政区，各边境口岸，对外海空港口，中国驻外使领馆将下半旗zhì哀。
（1）悼
（2）zhì组卷：0引用：1难度：0.8 -
2．中国历代仁人志士层出不穷，他们身上闪光的精神是我们民族的巨大财富。下面是与名人相关的诗句、对联，请正确写出对应的人物。
（1）治世之能臣，乱世之奸雄。
（2）生当作人杰，死亦为鬼雄。
（3）安能摧眉折腰事权贵？使我不得开心颜。
（4）苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。
（5）我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。组卷：4引用：2难度：0.7 -
3．解释下列加点字和词。
①山气日夕佳
②浑欲不胜簪
③殷勤问我归何处
④学诗谩有惊人句组卷：15引用：2难度：0.8
二、【实战过关】
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4．经典诗文默写。
①庭中有奇树，。，将以遗所思。，路远莫致之。（《庭中有奇树》）
②神龟虽寿，；，。（曹操《龟虽寿》）组卷：0引用：2难度：0.5 -
5．默写与运用。
（1）复行数十步，。（《桃花源记》）
（2），病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）了却君王天下事，。（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）
（4）想到历史上的那些事无限渺远，深感人生无奈，眼泪纵横凄恻，可以用陈子昂《登幽州台歌》中的诗句描述，。组卷：5引用：1难度：0.8
三、课内诗歌鉴赏
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6．阅读下面两首唐诗，回答问题。
【甲】望洞庭湖赠张丞相
唐•孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【乙】赠孟浩然
唐•李白
吾爱孟夫子①，风流天下闻。
红颜弃轩冕②，白首卧松云。
醉月频中圣③，迷花不事君④。
高山⑤安可仰，徒此揖清芬⑥。
【注释】①孟夫子：孟浩然，山水田园诗人，早年仕途失意，后隐居。②轩冕：荣华富贵仕宦。③中圣：“中圣人”的简称，即醉酒。④事君：侍奉皇帝。⑤高山：即“高山仰止”。⑥清芬：清高，芬芳。
（1）下列对诗歌的赏析，不正确的一项是
A.甲诗前四句写景，包蕴着丰富的自然美，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，委婉得体，不落俗套，表“赠张丞相”之意。
B.甲诗尾联表面意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。诗人以隐喻的手法，表达自己在仕途遭贬后希望张丞相能助一臂之力。
C.乙诗颔联中的“弃”字刻画孟浩然宁弃仕途而隐逸的形象，“卧”活画出孟浩然风神散朗、寄情山水的情致。一弃一卧，准确生动地描绘出孟浩然对人生所作出的抉择。
D.乙诗尾联以高山喻对方，流露无限敬慕之情，又与首句呼应：“安可仰”又翻进一层，以己之惭愧不如孟夫子进行反衬，表达了自己只能徒然向他清幽芬芳的人品拜揖的赤诚。
（2）甲诗的颔联“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。
（3）结合甲诗来看，你同意李白在乙诗中“迷花不事君”的说法？组卷：224引用：2难度：0.5 -
7．阅读文字，回答问题。
西塞山①怀古
〔隋）刘禹锡
王濬②楼船下益州，金陵③王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头④。
人世几回伤往事，山形依旧枕□流。
今逢四海为家日⑤，故垒⑥萧萧芦荻秋。【注释】①西塞山：位于今湖北省黄石市，又名道士洑。②王濬：晋益州刺史。晋武帝谋伐吴，派王濬造大船，出巴蜀，船上以木为城，起楼，每船可容二千余人。③金陵：今南京，当时是吴国的都城。④石头：指石头城，王濬率船队，直到金陵，攻破石头城，吴主投降。⑤四海为家日：指国家统一。⑥故垒：旧时的壁垒。
（1）根据本诗所体现的季节判断，填入诗中空缺处最恰当的是
A.潮
B.暖
C.江
D.寒
（2）本诗与杜牧《赤壁》一诗都有怀古之意，但凭吊古迹所表达的感慨有何不同？请简述。组卷：20引用：2难度：0.7 -
8．阅读下面这两首诗，回答问题。
【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【乙】行路难（节选）
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1）在下面的横线上填写相应内容。
①“杨花落尽子规啼”描写了（时间）时节的景象，烘托了氛围。
②“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句最突出的写作手法是
（2）从以上两首诗中，你看到了一个怎样的李白？结合具体诗句写出你的认识。（答出两点即可）组卷：25引用：3难度：0.5 -
9．阅读下面一首诗，完成小题。
游山西村
陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）请结合“无时”一词，分析尾联中作者所表达的思想感情。
（2）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗流传最广，请自选一个角度，谈谈你的看法。组卷：424引用：8难度：0.4 -
10．回答问题。
行路难•其一
唐代：李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？
（2）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情？
（3）赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
（4）本诗抒发了诗人怎样的思想感情？组卷：243引用：4难度：0.4 -
11．阅读下面的文字，完成问题。
赤 壁
[唐]杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）本诗在写法上有什么特点？
（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句中“东风”指什么？简要谈谈你对这两句诗的理解。组卷：277引用：6难度：0.6 -
12．阅读下面古诗，完成问题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）下列各项中对本首诗歌赏析有误的一项是
A．首联写望中所见，国都在沦陷后已变得残破不堪，然而山河依旧是原来的样子；春天降临长安城，然而眼前却是乱草丛生。虽是写景，却也痛切地表达了诗人念家悲己的感情。
B．颔联将人的情感赋予花和鸟。生动形象地表现出诗人面对国都破败的无奈感慨和绵绵愁绪。
C．颈联“三月”表明丧乱之久，“抵万金”形容家书珍贵，表达了诗人对妻儿的强烈思念。
D．全诗所写意象甚多，从“远景”的山河城郭，到“中景”的荒草残木。再到“近景”的春花飞鸟。一直到“自身”的白发，步步推进，“镜头”越来越小，将宏大的家国之悲，渐渐渗透凝缩在诗人自己身上。
（2）诗的尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画了诗人怎样的形象？组卷：340引用：11难度：0.7 -
13．阅读下面两首诗，完成小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）阅读古诗，完成对话。
奇奇同学：同样表现高度，两位诗人各具巧思。甲诗中一个“割”字描绘了泰山将天色分割，突出了泰山巍峨高大、遮天蔽日的形象。你知道乙诗是如何描写飞来峰上的塔之高的吗？
妙妙同学：我知道
（2）登上高山，极目远眺，诗人往往有感而发。两首诗的最后两句所抒发的情感有异曲同工之妙，请具体分析。组卷：95引用：4难度：0.5 -
14．阅读《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》，回答下列问题。
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生!（1）从词中的哪两个典型细节我们可以看出词人念念不忘报国。
A：
B：
（2）词的末尾一句“可怜白发生!”表达了作者怎样的思想感情。组卷：39引用：4难度：0.5 -
15．古诗词阅读。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
（1）诗人徘徊于小园香径，精心选择了、、和等景物，描绘了一组优美的画面。
（2）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。组卷：296引用：5难度：0.7 -
16．阅读下面这首曲，完成下题。
山坡羊•潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（1）这首曲的作者是。前三句写潼关的雄伟气势。以“”字形容潼关在重重山峦的包围之中，以“”字形容黄河之水奔腾澎湃，写出了潼关的险要，然后用“山河表里”一语收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引出下一层的感慨内容。
（2）如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句？
答：。组卷：249引用：3难度：0.5 -
17．阅读下面古诗，完成后面题目。
春 望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）本诗首联作者写春望所见。一个“”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。
（2）请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。组卷：141引用：4难度：0.5 -
18．【甲】江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【乙】东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！（1）【甲】词从表达方式上看，上片重在；下片重在。
（2）【乙】诗的前两句写出了梨花的哪些特点？
（3）【甲】词中的“亲射虎”“遣冯唐”的典故分别表达什么意思？
（4）【甲】词【乙】诗所表达的思想感情有什么不同？苏轼一生著述丰富、风格各异，请你再写两句他其它作品中的名句。组卷：17引用：2难度：0.5 -
19．阅读下面的诗，完成下列各题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐•刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）“今日听君歌一曲”中的“君”是指（人名）。
（2）下列“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所揭示的哲理最相似的一项是
A、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B、向来枉费推移力，此日中流自在行。
C、长江后浪推前浪，世人新人赶旧人。
D、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。组卷：352引用：3难度：0.5 -
20．古诗词鉴赏。
【注】①蓐食：在寝席上进食。②耒耜：农具。③鸟鸢：乌鸦和老鹰，泛指鸟类。饮酒（其五）
[东晋]陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。田家三首（其一）
[唐]柳宗元
蓐食①徇所务，驱牛向东阡。
鸡鸣村巷白，夜色归暮田。
札札耒耜②声，飞飞来乌鸢③。
竭兹筋力事，持用穷岁年。
尽输助徭役，聊就空自眠。
子孙日已长，世世还复然。
（1）《饮酒（其五）》的体裁是诗。
（2）“动静结合”是这两首古诗词共用的表现手法，请从其中摘出一例，并阐述它的作用。
（3）面对眼前所见的景象，柳宗元和陶渊明的心境是不同的，请结合上述诗文简要分析。组卷：8引用：1难度：0.6 -
21．阅读下面一首，完成下列各题。
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。（1）古诗词常常为了照应韵律而颠倒词序、语序，出现一些倒装的现象。请找出本诗中有倒装现象的一联诗，将其还原为常规语序，并简要分析其表达技巧。
（2）请概括本诗抒发的两种感情。组卷：102引用：2难度：0.6
四、课外诗歌鉴赏
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22．阅读下面这首诗，完成问题。
西江月•夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1）这首词的作者是，“西江月”是。
（2）对这首词内容理解不正确的一项是
A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”两句，以动写静，把半夜明月下的景色描绘得令人悠然神往。
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”通过嗅觉、听觉来捕捉秋夜景物特征，反衬夜色之静。
C．词中以“七八个星天外”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。
D．这首词表达了作者看到丰收在望时的喜悦之情。组卷：15引用：1难度：0.5 -
23．阅读下面这首古诗，完成问题。
卖炭翁白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
（1）简析“翩翩”在诗中的作用。
（2）本诗表达了作者怎样的思想感情？组卷：4引用：1难度：0.7 -
24．阅读古诗词，回答问题。
（甲）
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
（乙）
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（1）甲诗中“古人”“来者”具体指。
（2）甲乙两诗运用不同的手法抒发了两位诗人相同的人生感慨，请说明。组卷：457引用：5难度：0.7 -
25．阅读《登幽州台歌》，回答下面的问题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！（1）“前不见古人，后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代的是什么人？
（2）赏析《登幽州台歌》中“悠悠”一词的表达效果。组卷：64引用：2难度：0.7
五、诗歌对比鉴赏
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26．阅读下面古诗文，完成问题。
【甲】赤壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【乙】破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）甲诗作者为代诗人。乙词作者为一代著名词人。
（2）下列对诗词中画线句的解释，正确的一项是
A.（热闹的练兵场上），的卢战马飞一样地奔驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。
B.（热闹的练兵场上），战马像的卢马那样飞驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。
C.（两军对垒的战场上），战马像的卢马那样飞驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。
D.（两军对垒的战场上），的卢战马飞一样地奔驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。
（3）下面对古诗词的理解，正确的一项是
A.甲诗是作者经过当年赤壁之战的古战场时，有感于三国时代的英雄成败而作。
B.甲诗后两句强调周瑜在特定自然条件下偶然取胜，含蓄表明机遇垂青的重要。
C.乙词在梦境中回忆军营餐肉、演奏军乐、沙场点兵等三个昔日军旅生活片段。
D.乙词虚实结合，上片描写，下片抒情，符合词作常规写法，是词作中的经典。
（4）甲乙两首词中都有一个英雄的身影。甲诗中，作者除慨叹“东风”成就了周瑜英雄之名，也暗含了对自己的的意味；乙词最后“可怜”一句，道尽了词人的英雄之悲。组卷：249引用：4难度：0.5 -
27．阅读下面的诗歌，完成下列各题。
咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。（1）赏析“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。”
（2）分析诗歌传达的感情。组卷：76引用：2难度：0.7 -
28．阅读下面这首诗，回答问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）“巴山夜雨涨秋池”一句中的“涨”生动形象，请你简要说明其妙处。
（2）下列对本诗的赏析有误的一项是
A.诗歌的首句“君问归期未有期”表达了无法尽快与妻子（或好友）相见的无奈。
B.次句“巴山夜雨涨秋池”写景，表现自己处境的孤寂凄冷。
C.第三句“何当共剪西窗烛”表现了对与好友促膝深谈的深切期盼。
D.诗歌的结尾两句实写自己的经历，以来日重逢畅谈昔日相思的情境，反衬今夜的孤寂。组卷：12引用：0难度：0.9 -
29．阅读下面的古诗，完成（1）（2）小题。
夜半闻横管①
程俱②
秋风夜搅浮云起，幽梦归来度寒水。
一声横笛静穿云，响振疏林叶空委。
曲终时引断肠声，中有千秋万古情。
金谷③草生无限思，楼边斜月为谁明。【注释】①横管：笛子。②程俱：南北宋之交的诗人。③金谷：金谷园，位于中原洛阳，这里指代金人占领的北方地区。
（1）诗歌第二、三联描写笛声，请概括出笛声的特点。
（2）诗人夜半闻笛，闻得“中有千秋万古情”，请结合最后两句，简要分析思想感情。组卷：27引用：1难度：0.3 -
30．三国一段历史很早即为后人津津乐道，人物的风采、故事多见于诗歌中。阅读以下两首诗歌回答问题。
蜀相
（唐）杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
（1）本诗中出现的诸葛亮是蜀汉的丞相，所谓“两朝开济”，指的是他辅佐了刘备和两位君主；而所谓的出师，又主要是指讨伐国。
赤壁
（唐）杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（2）请你填写一组关联词语，准确反映火烧赤壁这一故事，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。组卷：57引用：2难度：0.5
