2023-2024学年广东省惠州一中教育集团八年级（上）期中物理试卷
发布：2025/7/25 10:0:9
一、选择题（只有一个答案是正确的，每题3分，共30分）
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1．下列说法，错误的是（ ）
组卷：68引用：2难度：0.6 -
2．如图所示，射水鱼发现水面上的小昆虫后（鱼眼在水面以下），从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落。下列图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是（ ）组卷：556引用：10难度：0.5 -
3．如图为某同学在三个不同位置测量1元硬币的直径，测得L1=25.1mm,L2=25.2mm,L3=25.4mm,则该一元硬币真实直径最接近的值为（ ）组卷：6引用：0难度：0.8 -
4．在学习平面镜成像的有关知识后，四位同学画出小丑玩偶在平面镜中成的像如图所示，四幅图画中的物、像关系符合平面镜成像特点的是（ ）
组卷：211引用：46难度：0.9 -
5．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
组卷：204引用：5难度：0.8 -
6．下列不是光源的物体有（ ）
组卷：164引用：2难度：0.9 -
7．物理上常通过声音的波形图来反映声音的特点。如图所示是甲、乙两个音叉振动时发出的声音在同一个示波器上显示的波形图，则下列判断错误的是（ ）组卷：39引用：4难度：0.9 -
8．下列数值符合实际的是（ ）
组卷：29引用：3难度：0.8 -
9．“海巡31”轮船配有强声设备，可以定向远距离发射高达150dB的警示音，用于警示海盗等人员。关于强声设备发出的警示音，下列说法正确的是（ ）
组卷：18引用：2难度：0.7 -
10．下列说法中正确的是（ ）
组卷：100引用：2难度：0.5
二、填空题（每空1分，共24分）
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11．如图中木块长 cm。组卷：20引用：2难度：0.8 -
12．请应用所学的物理知识解答下列问题。
（1）如图a所示，为了让读数更精确，应选择 刻度尺，所测物块的长度为 cm。
（2）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s,如图b所示，秒表外圈示数的单位为 ，分度值为 s。组卷：17引用：1难度：0.6 -
13．如图所示的是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形。
（1）由图可知，分界面是 （选填“AD”或“BF”），分界面的左侧是 （选填“空气”或“玻璃”）。
（2）若光沿图中的CO入射，折射光线将沿 （选填“OE”或“OG”）射出，此时折射角为 度。组卷：37引用：1难度：0.7 -
14．某同学用量程为10mL的量筒量取某液体，读数时视线如图所示，该量筒的分度值为 mL；该同学读出的液体体积与真实值相比 （选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。组卷：118引用：4难度：0.7 -
15．物理课上，某同学用刻度尺测量一物体的长度，4次测量结果分别记录为：16.50cm、16.49cm、16.28cm、16.48cm,他用的刻度尺的最小分度值是 cm,所测的物体长度应为 cm。如图所示的秒表读数为 s。组卷：19引用：1难度：0.7 -
16．身高170cm的小明站在竖直放置的平面镜前5米处，当他正对平面镜以1m/s的速度靠近平面镜时，他在镜中像的高度将 （选填“大于”“小于”或“等于”）170cm,2s后小明到平面镜中像的距离是 m。
组卷：28引用：1难度：0.6 -
17．课堂上老师给同学们变了一个小魔术：起初茶碗看起来是空的，但是慢慢往碗内倒水时，会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这种现象是由于造成的，人眼看到的硬币比真实的硬币位置要（选填“高”或“低”）组卷：225引用：9难度：0.9 -
18．用声音的三要素进行填空：“震耳欲聋”表明声音的
大；“悦耳动听”表明声音的好；“脆如银铃”表明声音的高；“男低音”是指低；初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指发生了改变。“尖利刺耳”是指声音高；请勿“高声喧哗”是指声音的大。组卷：51引用：4难度：0.9
三、作图题（第（1）（2）（3）各2分，（4）（5）各3分，共12分）
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19．如图所示，一束光从空气斜射入玻璃中，请画出反射光线和折射光线。组卷：358引用：7难度：0.5 -
20．装有水的烧杯底部有一枚硬币A，眼睛在B处看到硬币的像在C处，请画出人眼看到硬币的光路图。组卷：719引用：14难度：0.7 -
21．如图所示，根据入射光线，画出反射光线，并标出反射角的大小。组卷：91引用：16难度：0.7 -
22．请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像，保留作图痕迹。组卷：534引用：11难度：0.5 -
23．如图所示的自行车尾灯是由很多小的平面镜组成的，相邻两平面镜互成直角。晚上的时候，在自行车后面的机动车灯光无论从哪个方向射到自行车的尾灯上都会被反射回原来的方向，从而引起机动车司机的注意。要想知道其中的奥秘，请完成作图。组卷：29引用：2难度：0.5
四、实验题（每空1分，共21分）
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24．在探究“光的反射定律”时，小聪将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板（分E、F两个面）垂直放置在平面镜上，如图甲所示。
（1）图甲中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，测得AO、OB与法线的夹角均为40°，于是小红得出结论：反射角等于入射角。你认为小红得出结论的过程 （选填“合理”或“不合理”），原因是 。
（2）一束光沿AO射到镜面，在纸板上会看到反射光OB，若沿着BO的方向再入射一束光，它的反射光沿 方向射出（填“OA”或“OB”），此现象说明在反射现象中，光路是 。组卷：36引用：1难度：0.5 -
25．小明同学在做“探究声音的产生和传播”的实验。
（1）图甲将系在细线上的乒乓球靠近音叉。当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球被弹起。通过实验现象得出的结论是。乒乓球在实验中起到的作用是。
（2）小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的两列声波图，如图乙和丙，从图中可以看出这两次声音的（选填“响度”或“音调”）相同。
（3）如图丁将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越（选填“强”或“弱”），这是声音的（选填声音三要素）发生了变化，在此基础上我们可以得出一个结论：。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的（选填选项前的字母）。
A.通过日常生活经验得出的
B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的
D.建立在实验基础上加科学的推理得出的组卷：182引用：5难度：0.5 -
26．小明利用图甲装置进行探究光的反射规律实验。
（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上，用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是 。（选填“入射角”或“反射角”）序号 ∠1 ∠2 1 30° 30° 2 45° 45° 3 50° 50°
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如乙表，分析数据可得到两角之间的关系是 。
（3）以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折，在纸板B上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在 （选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）接着小明又利用如图乙所示装置“探究平面镜成像特点”
①为了保障实验效果，应该选择 （选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）。
②此实验中选择两支相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。
③成像后移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是 像。组卷：21引用：1难度：0.5
五、综合能力（每空1分，共13分）
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27．学习声音之后。小李等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察弦乐器之后，他们提出了这样几种猜想：①弦乐器的音调跟弦的长短有关；②弦乐器的音调跟弦的松紧有关：③弦乐器的音调跟弦的材料有关；④弦乐器的音调跟弦的粗细有关。
小李等同学为了验证上述猜想是否正确，找到了下表所列6根不同规格的琴弦。并按如下操作进行了实验：如图所示，选择一根琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，使它在桌面上拉紧。并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起。用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音。
（1）为了验证猜想①，他们只需要改变 就可以改变弦的长度实现多次实验。编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02 D 铜 80 0.76 E 铜 100 0.76 F 钢 80 G 尼龙 80 0.76
（2）实验中他们是采用改变 来改变琴弦的松紧。
（3）表中有材料规格还没填全，为了验证猜想③，必须知道该项内容。表中所缺数据应该是 。
（4）为了验证猜想④，应选用编号为 的三根琴弦分别进行实验。
（5）选用编号E、G的两根弦 （选填“能”或“不能”）探究猜想③，理由是：。组卷：27引用：1难度：0.6 -
28．阅读下列短文，回答问题。
地震预警地震预警，是指在地震发生后，利用地震波传播速度小于电磁波传播速度的特点，提前对地震波尚未到达的地方进行提醒，以减小相关区域的灾害损失。
地震波的频率一般在20Hz以下。其波长很长，具有极强的穿透能力，能轻松穿透大气、海水、土壤、岩石等物质。由于地震波频率很低，周围环境对其吸收非常小，传播几千公里时，衰减仅为万分之几，所以其传播的距离极远，能传到十几万公里以外。地震波按传播方式分为三种类型：纵波、横波和面波。纵波地壳中传播速度最快，约为6千米/秒，破坏性最弱。横波传播速度约为3千米/秒，破坏性较强。当横波与纵波相遇叠加后，会激发出面波。横波和面波是造成建筑物破坏的主要因素。
自然界中传播速度最快就是电磁波了，其速度能达到：3×108米/秒。在智能手机普及的今天，只需要在纵波到达监测点后，通过网络或信息提醒人们做好抵卸横波和面波的准备即可达到地震预警的目的（如图甲）。研究表明，如果提前3秒预警，可使人员伤亡减少14%；如果提前10秒预警，可使人员伤亡减少39%；如果提前60秒预警，则可使人员伤亡减少95%。
（1）地震产生的地震波属于 （选填“超声波”或“次声波”）。这种波 （选填“能”“不能”）在真空中传播。
（2）结合图乙，当地震波传来时，能“听”到地震波的是 ；
（3）如图甲，若震源距监测点30千米，距离受灾群众60千米，地震发生后，地震局监测点在 秒后能接收到纵波信号。收到信号后，地震局立即发出预警，忽略电磁波在空气中的传播时间，则受灾群众在收到预警信息后，可供做应急准备的时间为 秒。组卷：78引用：1难度：0.6 -
29．阅读短文，回答问题。
光的全反射
小慧在做光的折射规律实验时偶然发现：当激光从水中斜射向空气中时，当入射角增大到一定角度时，折射光线会消失，只剩下反射光线（如图甲所示）。这到底是什么原因呢？通过查阅资料，他终于明白了其中的奥妙。
当光线从一种介质1（如水）射向另一种介质2（如空气）时，本来应该有一部分光进入介质2，称为折射光，另一部分光反射回介质1，称为反射光（如图乙所示）。但当介质1（如水）的折射率大于介质2（如空气）的折射率，即光从光密介质射向光疏介质时，折射角大于入射角，当入射角增大时，折射角也增大，但折射角先增大到90度，此时折射光消失，只剩下反射光，这种现象称为全反射现象。刚好发生全反射时的入射角叫做临界角。只有入射角大于或等于临界角时，才会发生全反射现象。
光密介质和光疏介质是相对的。例如，水折射率大于空气，所以相对于空气而言，水就是光密介质；而玻璃的折射率比水大，所以相对于玻璃而言，水就是光疏介质。介质的折射率小越小，光在其中传播的速度越快。
光纤通信就是利用光的全反射原理。光导纤维在结构上有内芯和外套两种不同介质，光从内芯传播时遇到光纤弯曲处，会发生全反射现象，而保证光线不会泄漏到光纤外。
（1）由全反射的条件可知，当光从空气斜射到水中时（选填“会”或“不会”）发生全反射现象；若光由水进入空气的临界角是48.5°，则入射光以60°的入射角从水射向空气时（选填“会”或“不会”）发生全反射现象。
（2）光导纤维的外套相对于内芯介质来说是（选填“光疏介质”或“光密介质”）；外套的折射率内芯介质（选填“大于”、“等于”或“小于”）；红光在光纤中传播的速度（同上）紫光。组卷：371引用：11难度：0.5
