2021年山东省潍坊市奎文区中考物理一模试卷
发布：2025/7/25 10:0:9
一、单项选择题（本题共10个小题，共20分。每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分。多选、不选、错选均不得分．选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑）
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1．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”如图所示，对诗中描述的黄鹂和白鹭，下列分析正确的是（ ）组卷：89引用：1难度：0.5 -
2．下列数据最接近实际情况的是（ ）
组卷：25引用：2难度：0.7 -
3．有一首赞美水分子的抒情诗：“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空。”对于诗中所描述的现象，以下理解正确的是（ ）
组卷：5引用：2难度：0.9 -
4．下列光现象中属于光的直线传播的是（ ）
组卷：378引用：7难度：0.8 -
5．现代年轻人很多喜欢用电动牙刷，它发出的超声波能直达牙刷棕毛刷不到的地方。下列没有应用到超声波的是（ ）
组卷：121引用：4难度：0.8 -
6．下列装置中，主要利用连通器原理工作的是（ ）
组卷：515引用：2难度：0.7 -
7．我国优秀青年科学家曹原研究发现：当两层平行石墨烯堆成约1.1°的微妙角度时，石墨烯的电阻会突然变为0。此时的石墨烯材料属于（ ）
组卷：1081引用：20难度：0.8 -
8．如图所示，分别使用甲、乙、丙三种方式把同一物体M匀速提升至相同高度（绳长不变），测得各拉力大小如图所示，则（ ）组卷：26引用：1难度：0.6 -
9．部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱如表所示，小星同学将与涤纶摩擦后的玻璃棒靠近悬挂的轻质小球，发现轻质小球被吸引，如图所示，下列说法正确的是（ ）原子核对核外电子的束缚能力：弱→强 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡胶 涤纶 硬塑料 组卷：569引用：8难度：0.5 -
10．根据图所示可判断出蚂蚁到放大镜的距离（ ）组卷：58引用：14难度：0.9
二、多项选择题（本题共5个小题，共20分。每个小题给出的四个选项中，至少有两个是正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分．选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑）
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11．下列实例中通过热传递的方式改变物体内能的是（ ）
组卷：47引用：4难度：0.8 -
12．如图所示是近视眼及远视眼成因光路，下列说法中正确的是（ ）
组卷：251引用：2难度：0.5 -
13．如图，电源两端电压保持不变，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）组卷：1136引用：4难度：0.5 -
14．如图所示，水平地面上放物体A，在A上又压了一个物体B，则 下列说法正确的是（ ）
组卷：103引用：3难度：0.9 -
15．小明利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，如图所示，A为一段软导线，B为一个小型电热器，其铭牌如表所示，左侧的温度计是电接点水银温度计，其顶部接了一段金属丝。下列说法正确的是（ ）HYBG 500型加热器
220V 110W 50Hz组卷：7引用：1难度：0.7
三、作图题（本题有2个小题，共6分）
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16．装有水的烧杯底部有一枚硬币A，眼睛在B处看到硬币的像在C处，请画出人眼看到硬币的光路图。组卷：719引用：14难度：0.7 -
17．家用电冰箱主要由压缩机照明灯组成，请你在方框内画出家用电冰箱的电路图。
组卷：15引用：1难度：0.5
四、科普阅读题（本题有1个小题，共5分）
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18．鸟撞飞机事件时有发生，是不是它们“瞎”了？研究发现雨燕等鸟类具有边飞边睡的能力，甚至还能长时间张开一只眼睛来观察飞行路径，避免与其他鸟类或物体碰撞。研究还发现，某种鸟类只有距离运动的物体30m内才逃离，由于飞机速度很快，所以它们就没有足够的时间来逃离，而引起撞机事件。综合上述信息，回答下列问题：（g取10N/kg）
（1）质量为500g的鸟和90吨的客机的重力分别是多少牛？
（2）数据显示，一只0.5kg的鸟正面撞在迎面飞来的速度为720km/h的飞机上，就会产生1.6×104N撞击力，对飞机造成损伤。假如撞击面积为0.01m2，该鸟撞击飞机的压强为多少帕？
（3）下表是三种材料的相关参数，从飞机承受鸟类撞击能力和飞机自重考虑，最适宜用来制造飞机的材料是 。性质 材料A 材料B 材料C 抗压性/N/m2 1.2×104 1.6×104 2.0×104 密度/kg/m3 1.2×103 4.0×103 1.2×103 组卷：19引用：1难度：0.5
五、实验探究题（本题共4个小题，共26分）
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19．小明在探究杠杆平衡条件实验中所用杠杆质量分布均匀，每个钩码质量均为50g。
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向 调节。
（2）实验中小明发现用图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置平衡，但老师建议不宜采用这种方式，其主要原因为 。
A.一个人无法独立操作
B.不方便测量力臂
C.力和力臂数目过多，不易得出结论
D.杠杆受力不平衡
（3）完成实验后小明突发奇想，想利用该杠杆（重心始终位于O点）制作一个可以直接测量质量的“杆秤”。
①如图丙所示，以杠杆上的A点为支点，当在C位置挂3个钩码，杠杆在水平位置刚好平衡，则该杠杆的质量 g。然后小明将C位置的3个钩码取下，挂到右侧作为“秤砣”。
②为了将该“杆秤”的零刻度线标在A位置处，小明应在图丙C位置处装配一质量为 g的吊盘。
③接着小明在图丁的D位置标记上该“杆秤”能测的最大质量 g,并将其它质量数均匀标记在AD之间的刻度线上，完成“杆秤”的制作。
④小红用小明制作好的“杆秤”测一物体的质量，不留意只将两个钩码作为“秤砣”来使用，则小红的测量结果会 （选填“偏小”、“依然准确”或“偏大”）。组卷：62引用：2难度：0.6 -
20．小华在探究电磁现象的实验中，设计了如图所示的实验装置。
（1）在图甲中将磁体插入螺线管中时，观察到灵敏电流表指针向右偏转，将磁体从螺线管中向左拔出时，相当于导体向（填“左”或“右”）切割磁感应线，会观察到灵敏电流表的指针向（填“左”或“右”）偏转。
（2）图乙装置的实验结果表明磁场对通电导体。为了使实验效果明显，图中悬挂在细线下的金属棒最好选用。
A．铁棒 B．玻璃棒 C．铝棒 D．铜棒组卷：122引用：1难度：0.7 -
21．如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：透明玻璃板放在一块带刻度的木板上，玻璃板与木板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，A蜡烛为成像物体。
（1）实验时透过玻璃板看到的“蜡烛B”是经玻璃板 （选填“反射”或“折射”）成的虚像；
（2）取两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，目的是便于比较像与物的 关系；
（3）如果在蜡烛像的位置放上一张白纸作为屏幕，则应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察，白纸板上 承接到A蜡烛的像（选填“能”或“不能”）；
（4）在实验过程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移动，可以观察到像相对于蜡烛A 移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；若玻璃板以5cm/s的速度匀速远离A蜡烛，2s后B蜡烛应远离原来的位置 cm才能与A的像完全重合；
（5）如图所示，两个平面镜L1和L2平行竖直放置，两镜相距s,物体A在两镜之间，A在L1中的一个像是A1，A2在L2中的一个像是A2，已知A1、A2相距s1，当物体A在两镜之间移动时，A在两镜里成的像A1、A2的距离s1的变化情况是 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。组卷：83引用：1难度：0.5 -
22．在“测定小灯泡功率”的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为15Ω，实验室有如下器材：电源（电压为4.5V）、电流表（0--0.6A 0--3A）、电压表（0--3V 0--15V）、滑动变阻器R、开关各一只、导线若干。实验分别测定灯的额定功率以及灯在1V、2V、3V电压下的功率。
（1）在图用笔线代替导线完成连接
（2）实验电路接好后按正确的步骤操作。合上开关后，发现灯不亮，但是电压表、电流表均有示数分别为0.5V、0.08A，该电路应是
A．灯处开路 B．灯处短路
C．滑动变阻器开路 D．电路正常，只需移动滑片
该滑动变阻器的最大阻值为欧姆。
（3）实验小组记录下相关的数据，并画出灯的电压与电流的关系如图2所示：该小灯泡的额定功率为瓦。组卷：27引用：3难度：0.3
六、计算题（本题共4个小题，共23分。解答时写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，物理量要写明数值和单位，只写出最后答案的不得分）
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23．2020年3月南海神狐海域第二轮试采可燃冰，可燃冰遇火即可燃烧（如图所示）。它是由甲烷与水在高压、低温条件下形成的类似冰状的结晶物质，1m3可燃冰约可转化为160m3的天然气（主要成分是甲烷）和0.8m3的水。则：[已知甲烷的密度为0.7g/L，ρ水=1.0×103kg/m3，1m3=1×103L，c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）1m3可燃冰含水的质量是多少？
（2）可燃冰的密度是多少kg/m3？
（3）0.8m3的水温度升高5℃吸收的热量是多少？组卷：81引用：1难度：0.5 -
24．表中给出一些用电器及其能量转化形式，请补充完整。
用电器 能量转化形式 示例：电风扇 电能转化为机械能 电能转化为内能 日光灯 电池充电 组卷：15引用：1难度：0.7 -
25．在测量小灯泡电功率的实验中，电路如图甲所示，小灯泡标有“2.5V”字样，滑动变阻器规格为“50Ω 1A”，实验得到小灯泡的I-U图像如图乙所示。当滑动变阻器接入电路的阻值为5Ω时，小灯泡正常发光。
求：
（1）电源电压；
（2）小灯泡的额定功率；
（3）当电路中电流是0.2A时，滑动变阻器接入电路的电阻。
组卷：92引用：4难度：0.5 -
26．学习了简单机械知识后，小红利用如图所示的斜面原理搬运防疫物资。用与斜面平行的拉力把防疫物资匀速地从斜面底端拉到高处。根据提供的基本信息完成下列问题。
（1）此次提升货物所做的有用功为多少？
（2）拉力做的总功是多少？
（3）该斜面的机械效率是多少？
（4）货物与斜面间的摩擦力为多少？斜面高h（m） 1 斜面长s（m） 4 货物重G（N） 540 拉力F（N） 180 组卷：69引用：1难度：0.5
