2024-2025学年江苏省盐城市射阳县海都中学八年级（上）第一次段考物理试卷
发布：2025/7/25 10:0:9
一、填空题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每个小题只有一个正确选项）
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1．如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，用小木棒敲击或嘴吹每个瓶子的上端，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，A”的声音来。下列说法正确的是（ ）组卷：87引用：1难度：0.8 -
2．检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，如图甲所示，则视力表上如图乙所示的字母在平面镜中的像正确的是（ ）组卷：1581引用：12难度：0.7 -
3．下列成语所反映的情景中，属于光的反射现象的是（ ）
组卷：15引用：2难度：0.5 -
4．他发现日月星辰的运转与苹果下落有着某些相似，经过长时间的探索，建立了著名的运动定律，他还通过三棱镜发现了光的色散现象，从而揭示了光的颜色之谜。这位伟大的物理科学家是（ ）
组卷：246引用：4难度：0.9 -
5．疫情防控期间，每个人都需要通过手机扫描二维码后出示绿色的健康码才能出入公共场所。用手机扫描健康码时，下列说法正确的是（ ）
组卷：58引用：1难度：0.8 -
6．小明从平面镜中看到挂钟像如图所示，此时的时间是（ ）组卷：270引用：4难度：0.8 -
7．2020年春天，我们经历出门佩戴口罩、进出小区检测体温、网络直播教学…思念以往春游所见“鱼游云海”的美景。关于下列光现象说法中正确的是（ ）
组卷：119引用：3难度：0.5 -
8．某同学先后对同一面鼓轻敲和重击一下，两次发出声音的（ ）
组卷：89引用：16难度：0.9 -
9．如图所示，王亚平在“天宫“弹奏古筝，分别拨动古筝的八、十三号弦，用同一设置的相机拍摄到两弦最左摆到b处，最右摆到c处，静止时在a处。测出每振动880次，八号弦用时2s,十三号弦用时4s,则八号弦（ ）组卷：1246引用：16难度：0.8 -
10．如图所示为同一示波器上显示的声波的波形图，下列说法不正确的是（ ）
组卷：384引用：7难度：0.7 -
11．下出有关声音的说法正确的是（ ）
组卷：687引用：8难度：0.9 -
12．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次用大小相同的力拨动钢尺，同时观察钢尺振动快慢，听它发出声音的______变化。这个实验用来探究声音的______与振动的关系（ ）组卷：46引用：1难度：0.5 -
13．如图所示，检测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。甲、乙相比（ ）声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 70 1100 乙 110 700 组卷：181引用：2难度：0.7 -
14．2020年东京奥运会女子射击10米气步枪比赛中，杨倩为中国队获得首金。下列与射击时“三点一线”原理相同的现象是（ ）
组卷：27引用：1难度：0.8 -
15．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，若将滑片P向右移动。则正确的是（ ）组卷：551引用：2难度：0.7
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共30分）
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16．2023年6月19日，台州市首届龙舟赛在永安溪隆重举行。每一艘龙舟上都配有一名鼓手，鼓手通过击鼓来统一运动员划水节奏。鼓声是通过鼓面 产生的，鼓手大力击鼓是通过改变声音的 来鼓舞士气。组卷：4引用：0难度：0.5 -
17．彩色电视机画面上丰富的色彩是由红、、蓝三种色光混合而成的；云南罗平油菜花海景区呈现“田无一垛不黄花”的绝美景色。若用一束红色光照射在油菜花上，油菜花呈 色。
组卷：25引用：1难度：0.6 -
18．“映日荷花别样红”，看到红花是花 （填“吸收”或“反射”）红色光；“鱼戏莲叶间”，看见水中的鱼是由于光的 形成的 像。
组卷：295引用：3难度：0.5 -
19．声音是由于物体
而产生的，发声的物体叫。组卷：35引用：4难度：0.7 -
20．口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时，它们声音的 相同。在小锤敲击下，某金属片3s内振动了720次，此时，金属片振动的频率是 ，人耳 （填“能”或“不能”）听到这个声音。
组卷：50引用：7难度：0.8 -
21．杠杆的五要素：
（1）点是杠杆能够绕着它转动的固定点，称为 。
（2）杠杆转动的力称为动力，用 表示。
（3）杠杆转动的力称为阻力，用 表示。
（4）从支点到动力作用线的 称为动力臂，用 表示。
（5）从支点到阻力作用线的 称为阻力臂，用 表示。组卷：22引用：0难度：0.7 -
22．物理学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。英国物理学家 用玻璃三棱镜将白色的太阳光分解成各种颜色的光，从此揭开了颜色之谜，这种现象叫 。
组卷：76引用：8难度：0.6 -
23．“坐井观天、所见甚小”是由于光的
形成的。组卷：16引用：5难度：0.9 -
24．如图所示平面镜竖直放置。一支直立的铅笔从平面镜前40cm处，以恒定的水平速度10cm/s向平面镜匀速直线运动，1秒后，像离镜面距离为m,若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔和像两者所在直线之间的夹角为。组卷：54引用：3难度：0.6 -
25．光既可以传播信息，又可以传播。小雪利用小实验箱中的器材完成了如下图所示的四个光学实验，研究光的传播，概括四个实验现象可以得出的结论是。
组卷：17引用：3难度：0.9
三、解答题（本大题共7小题，共40分）
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26．如图所示，光线AO从空气中斜射向水面，请画出它的折射光线的大致位置和反射光线。
组卷：327引用：6难度：0.5 -
27．如图所示为潜望镜的结构示意图（平面镜与管壁的夹角大小为45°）。请作图说明通过该潜望镜看到的物体AB的像。组卷：730引用：8难度：0.6 -
28．一小球A在水平桌面上匀速向左运动，桌面上放置一平面镜，如图所示是小球A和它在该平面镜中的像A′在某一时刻对应的位置，请作出该平面镜（保留作图痕迹）。组卷：949引用：8难度：0.5 -
29．在“探究光的反射规律”时，小华进行了如图所示的实验。
（1）他先将一块平面镜放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 。
（2）实验时让光贴着纸板入射可以看到光的传播径迹，这是因为光在纸板上发生了
（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
（3）如图所示，让光贴着纸板E沿AO入射，在另一半纸板F上看到了反射光线OB。如果让光沿BO方向入射，反射光将沿OA方向射出。这一现象表明：在反射现象中，光路是 的。若将纸板F沿ON向后翻折，我们在纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光，该现象说明：反射光线跟入射光线和法线 。
（4）多次改变入射角的大小进行实验，是为了探究：的关系。组卷：88引用：3难度：0.5 -
30．圆梦小组的同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像，如图甲所示。
（1）为了便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。
（2）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要原因是 ，如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验并说明理由 。
（3）将点燃的蜡烛A放在平面镜前，用另一支蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合。请你分析出现这种情况的原因可能是 。
（4）解决上面的问题后，记录了蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时蜡烛A和B的位置，如图乙所示。他们下一步应该怎样利用和处理这张白纸上的信息得出其他的实验结论：。组卷：36引用：1难度：0.5 -
31．[提出问题]玲玲同学向暖水壶内倒开水时，听到暖水壶竟然“唱起歌”来，刚开始瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得很尖，结合声音的三特性，她认为，声音由低沉变尖说明“歌声”的音调越来越 。她又想，一切声音都是由于发声体的振动产生的，那么这个发声体是什么呢？
[猜想与假设]
猜想一：可能是暖水壶壁和里面的水振动发声；
猜想二：可能是暖水壶的空气柱振动发声；
猜想三：可能是 振动发声。
[设计实验]为了验证哪个猜想正确，玲玲和同学找来七个完全相同的空玻璃瓶和一个小木棍，先将七个空玻璃瓶排成一排，然后在每个瓶内装入一定量的水，水量依次减少，如图所示。
[进行实验]
①玲玲先用小木棍从左到右依次用大小相同的力敲击七个玻璃瓶，同学们听到的声音越来越“尖”；
②玲玲又用嘴对着瓶口从左到右依次用大小相同的力向七个玻璃瓶吹气，同学们听到的声音变得越来越低沉。
[分析与论证]通过上述实验，你认为玲玲倒水听到暖水壶发出的“歌声”的发声体是 。
[评估与交流]
（1）为什么吹和敲听到的声音的音调变化正好相反呢？对此问题，同学们展开了交流：第①次实验时，敲击时发出的声音的音调越来越 ，这时听到的声音是由 振动产生的。水量越少，它们越 （选填“容易”或“不容易”）振动，振动频率变 （选填“高”或“低”）而造成的。
（2）第②次实验时，通过吹气时发出的声音音调的变化，可以得到的结论是 。组卷：68引用：2难度：0.4 -
32．阅读短文，回答问题：
超声波测速仪图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪静止停在公路旁，每隔一定的时间发射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号，并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的超声波遇不到反射物，显示屏上只显示发出的超声波，如图乙中的P1、P2所示，如果测速仪正前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的超声波，P1、P2的发射波分别为n1、n2如图丙所示，已知超声波当时在空气中的传播速度为每秒350米。
（1）当超声波测速仪向汽车发出高强度的超声波时，车内的司机 （选填“能”或“不能”）听到，为什么？；
（2）如图乙，测速仪先后发射两次超声波，在显示屏上先后显示出P1、P2两个波形信号，此时说明测速仪的前方 （选填“有”或“没有”）汽车通过；
（3）如图丙，当测速仪第一次发出P1信号后，收到了反射回来的信号n1；测速仪第二次发出P2信号后，收到了反射回来的信号n2；根据图中刻度，你可以判断此时被测试的汽车正在 （选填“靠近”、“远离”）测速仪；
（4）如果丙图中的P1、P2之间的时间间隔为0.6s,则图中，每一小格表示 s,则汽车接收到第一次超声波信号时离测速仪的距离为 m,汽车接收到两次超声波信号的时间间隔是 s。组卷：58引用：1难度：0.6
