2023-2024学年湖南省永州市蓝山县九年级（上）期末语文试卷
发布：2025/7/25 10:0:12
一、积累与运用（共22分）
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1．下面说法正确的一项是（ ）
组卷：17引用：2难度：0.8 -
2．下列句子没有语病的一项是（ ）
组卷：114引用：11难度：0.9 -
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑。 ， ， ， ， ，也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度
②它保存了我国古代圭表测影的实物
③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成
④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾
⑤台体呈方形覆斗状组卷：398引用：21难度：0.5 -
4．下列加点字字形和注音全都正确的一项是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.8 -
5．下列词语，书写完全正确的一项是（ ）
组卷：16引用：1难度：0.9 -
6．默写。
（1）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）
（2），悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（3）上下天光，一碧万顷，，锦鳞游泳……（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）开学典礼上，老师引用李白《行路难•其一》中的两句诗“，”鼓励同学们要对未来充满信心，奋发图强，终将到达理想的彼岸。组卷：7引用：1难度：0.5 -
7．系统找不到该试题
二、阅读与理解（共48分）
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8．临江仙•夜饮东坡醒复醉
苏轼
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营①？夜阑风静縠纹②平。小舟从此逝，江海寄馀生。【注释】：①营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容为利禄竟逐钻营。②縠（hú）纹：比喻水波细纹。縠，有皱纹的纱。
（1）首句中的“复”字有什么表达作用？
（2）下阕中“夜阑风静縠纹平”一句，运用了怎样的艺术手法？表达了诗人怎样的情感？组卷：17引用：2难度：0.9 -
9．文言文阅读。
痴人卖豆 隋时有一痴人，车载乌豆入京粜①之。至灞②上，车翻覆豆入水便弃而归欲唤家人入水取。去后，灞店上人竞取将去，不复遗馀。比回，唯有蝌斗虫数千，相随游泳。其人谓仍是本豆，欲入水取之。蝌斗知人欲至，一时惊散。怪叹良久，曰：“乌豆，从你不识我，耳背我走去；可畏我不识你，而一时着尾子。”
（注释） ①粜（tiào）：卖出（粮食）。 ②灞（bà）：灞河边的地名。灞：河流名。
（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是
A.隋时有一痴人/更有痴似相公者
B.比回/今非昔比
C.去后/去国怀乡
D.不复遗馀/是以先帝选拔以遗陛下
（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。
车 翻 覆 豆 入 水 便 弃 而 归 欲 唤 家 人 入 水 取
（3）请谈谈你从文中获得的启示。组卷：26引用：3难度：0.6 -
10．阅读下面文字，回答问题。
老木匠
①祖父曾是小镇里数一数二的木匠。
②祖父家中的大多数家什也都是祖父自己做的。大到衣柜箱桌，精细到犁耙斧柄，甚至门窗，用料虽不是什么名贵的木材，但贵在精细齐全。
③我年幼时，父母工作繁忙，我寄住在祖父母家，最喜欢观看的便是祖父的“魔术”——一块块粗糙的木头在祖父那双布满老茧的手上像变戏法似的变成了一件件木制的精致家什。
④祖父是个闲不下来的人，退休回乡了也从不闲着，应着乡亲的请求做些木工活儿。每天清晨我醒来时，祖父便已经沉浸在令他感到快乐的工作中。老屋的前坪里，他推着刨子在木材的表面掠过，细碎、蓬松而轻盈的木刨花便伴随着沙拉沙拉的有节奏的悦耳声音而飘落到地面上。他把装着墨的一个小盒子固定在平面的一边，一只手勾着缠线的线轮，另一只手的手指挑起那根黑漆漆的弦，一弹，那木材的平面上便留下一根笔直的黑线，动作总会让人联想起伯牙那高山流水的铮铮琴音。
⑤祖父的作品从来就没有用过钉子。每当我问起，他都会说：“傻孩子，以前的木匠哪用什么钉子啊。”他用角尺在木材上比划着，用凿子和锤子精细地修整着木块，看似毫无章法，实则胸有成竹。将那些奇形怪状的木块一一组装，竟真成了一件密致而稳固的器具。当我惊叹这一绝妙手艺的时候，祖父总会眉飞色舞地说，教他这门手艺的师父有多厉害，能够不比划直接凭经验做出贴合紧密的榫卯结构的部件。
⑥木匠在乡间本就相当受人尊敬，喜欢各处结交朋友的祖父在年轻下乡的那段时间里，在十里八乡的名声相当响亮。只要一提起缺了半截手指的木匠，乡人们都会眼神发光，说那个小木匠有多热心，手艺有多么好，说出自于那个小木匠之手的家什有多么耐用。
⑦说起自己的手，祖父就会不由得提起年轻时跟着师父学习木工，闯荡江湖的奇妙岁月。因为他家庭原因，十二岁就不再读书，跟着师父花了好几年的时间边学习做木工边闯荡了大半个湘西，见识了各个苗寨侗乡的各色风土人情，还去绥宁地区的深山中伐过木，而他那半根缺失的手指正是他那极具传奇色彩的青春的见证。
⑧那时山中的树木想要运到城里并不容易，往往是通过水流将由木材扎成的木排运送到下游。正值汛期，水流湍急，水运的风险也骤然上升。在运送过程中，木排突然被一个大浪打散，那时年纪尚轻的祖父为了保住木材，死死地抓紧了捆绑木材的绳子，在水中被翻白的浪花击打着，想把松散的木材捆紧。有两根木材由于水流的推动，在祖父正将它们捆扎紧实的时候猛烈地撞击在了一起。在那之后，祖父右手的中指便失去了半截。
⑨幸亏我失去的只是半截手指，而不是我的命。说到这里，祖父的眼中如同一泓平静的泉水。当年的伤对于他来说仿佛只是一件鸡毛蒜皮的小事，永远打不倒他那颗坚韧而乐观的心。这个小伤并不能阻止他的生活继续前行。
⑩再往后说起那些在家中经济困难时艰苦的日子，祖父只是笑了笑，要我们珍惜这些来之不易的美好生活，要好好读书，多学知识。
⑪他从来不向生活低头。即便是面对养活家中两个孩子、最为艰苦的时候，即便顶着炎炎夏日做着常人最不愿意做的拆模活儿，他的心中也从未向生活屈服，而是像一棵长在石缝中的野草，坚忍而顽强。
⑫祖父的离开很突然，在祖父的葬礼上，前来探访慰问的人很多，有的好友甚至从十几里外翻过了好几个山头来见他最后一面，直叹可惜。
⑬也许十几年后，没有人会记得还有这样一位技艺精湛的老木匠。唯有那些任凭岁月侵蚀的老家什仍然沉默地立在原地，无声地宣告着岁月的流逝。
（作者：陈雨轩。有删改）（1）本文是一篇回忆性散文，主要叙写了老木匠的哪几件事？请简要概括。
（2）阅读第④段中的画线句子，分析作者是怎样表现祖父技艺精湛的。
（3）文章用大量笔墨来叙述祖父失去半截手指的经过，其作用是什么？请简要分析。
（4）作者写老木匠祖父的用意是什么？请谈谈你的看法。组卷：8引用：1难度：0.5 -
11．阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
ㅤㅤ健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。健康是人的基本权利，也是人生的第一财富。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康。世界卫生组织（WHO）对健康的定义是：健康不仅是没有躯体疾病，而且是生理的、心理的和社会的良好心态。从此可以看出心理健康是健康的三要素之一，追求心理健康是现代文明的标志。
（摘自“搜狗百科词条”）【材料二】
ㅤㅤ认识自己恰恰是心理健康的重要内容。王尔德曾经说过：“在这个世界上，我希望彻底了解的人只有一个，那就是我自己。”初中阶段是人生的重要时期，需要我们更好地认识自己，去适应这一阶段的要求。
ㅤㅤ认识自己就是对自己的种种特点、优势、劣势和能力做出恰如其分的判断。
ㅤㅤ不能做出恰如其分的判断无非有两种情况，一种是自卑（自我评价过低），一种是自负（自我评价过高），这两种情况都令人痛苦。自卑会使自己缺乏信心，做什么事都顾虑重重，畏畏缩缩，缺乏勇气和毅力，聪明才智无法充分发挥。自负的人虽然一时显得神气十足，自信能干，但由于把目标定得不切实际的高，就有很大的失败的可能。加上这种人特别爱面子，经受不了失败的打击，往往在一次或几次失败以后很快就来个180度的大转弯，变得自卑了。
ㅤㅤ苏东坡有诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”即人们对“自我”这个犹如自己手里的东西，往往难以正确认识，从某种意义上讲，认识“自我”比认识客观现实更为困难。因此，“人贵有自知之明”，社会心理学家将这种现象称为“苏东坡效应”。
（选自《浅谈初中生心理健康教育》）【材料三】
ㅤㅤ彭国球指出，一般而言，心理疾病有轻度和重度之分。轻度心理疾病通常不需要药物治疗，或不首先采用药物治疗，重度心理疾病则必须采用药物治疗。
ㅤㅤ非药物治疗主要注意四点：第一，休息时间特别重要，尽量养成自然的作息时间。在相对固定的时间起床后，进行一些热身活动。晚上23：30前睡觉，午休20～30分钟左右比较合适，不能超过一个小时；第二，饮食定时定量，注意营养均衡，基本原则是“蔬菜都是宝，主食肉类少，清淡少糖盐，每餐八分饱，零食干鲜果，饮茶水不少”；第三，适当运动，我们的身体受大脑支配，同时身体的活动也会影响大脑。例如，跑步等运动会使大脑产生很多快乐激素，给人带来一种愉悦的感觉；第四，注意人际关系的改善与维护，与周围人搞好关系是心理疾病治疗的一个重要环节。
ㅤㅤ药物治疗中，一些轻度或中度的心理疾病可以按照医生的建议用中药进行治疗。对于频繁发作的焦虑、抑郁患者，需要服用治疗焦虑或抗抑郁的药物，甚至一部分治疗精神病的药物。在这个过程中，医生会对药物进行把关，不用担心产生药物依赖、药物对大脑产生不良副作用等情况。
ㅤㅤ需要注意的是，所有治疗抑郁的药物，一般要2～3周左右才起效。患者在用药后的几天或一周之内，可能会有一些不良反应，此时无需担心。随着时间的推移，不良反应减轻或消失，药物疗效显现后病人就会感觉好很多。
（选自“人民网”《出现心理疾病应该如何治疗？》）（1）下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是
A.一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态，才符合现代人的健康观。
B.因为自负的人过于自信，经常把目标定得不切实际的高，所以注定会失败。
C.从某种意义上来说，认识“自我”比认识客观现实要更加难。
D.轻度的心理疾病可以用中药进行治疗，对于频繁发作的焦虑、抑郁患者，需要服用治疗焦虑或抗抑郁的药物。
（2）【材料二】第一段使用了什么论证方法？有什么作用？
（3）请根据上述三则材料，说说新时代中小学生为什么要重视心理健康。组卷：8引用：3难度：0.5 -
12．阅读下面的文章，完成下列各题。
墨之韵 ①墨，文房四宝之一。对于墨，总是心怀崇敬之心。
②墨，之所以能够在文房四宝中占据重要地位，是经过历史的淘洗而确立的。论颜色，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫中没有墨色，红、黄、蓝、白中也见不着墨色这一字眼，然，人们最终选择了它作为书写和创作的颜料。我以为，除了这颜料易得，还与墨色所具有的性情有关。墨色是诸色中最沉稳、最朴素、最具中和性和包容性的一个色调。这看似简单的墨色，却可以表现出其他颜色所没有的意境。在中国的书画艺术领域里，可以少了其他色彩，但不能少了墨。倘若少了墨，起码少了两个艺术种类，这便是书法和中国山水画。书法就不用论证，我们至今看到的各种前人书帖，几乎都是用墨书写的，就是流传至今的山水画名作，要么只见墨之一色，要么以墨为主，其他颜色辅之。墨色，是表现中国画不可缺少的颜色，也是其他任何一种颜色所不可替代的颜色。
③墨是黑的，但不要将之与黑色相提并论。我感佩先人，将文房四宝之一定义为墨，既表现出了墨所具有的“黑”色的基本特点，又表现了“墨”的韵致，墨更添了黑所不能够表现的神韵，也比“黑”更具有文气，雅气。墨有墨趣，这趣味可以陶冶性情，洗去浮心。黑作为一种颜色，是单调的，枯燥的，而墨却是多样的、丰富的、温润的。墨有五色：“焦、浓、重、淡、清”，墨还因笔中含水墨量的差异，有干、湿、浓、淡之变化。墨还因磨研的时间不同，又有新墨与宿墨之区别。墨，看似简单，但调理好“五色”，运用了干、湿、浓、淡却是不简单的。 我们读王羲之的《兰亭序》、读颜真卿的《祭侄文稿》、读林觉民的《与妻书》，通过点画线条的变化和动感，构成的形体、结构和意境，可以体会到书者的愉悦、悲愤和赤诚大爱的心境，从而体会到作品表现出的生命语境。书画同源，在中国山水画中，就有水墨山水画，用淡墨画山水，体现山水画的那样灵动、那样雄浑。之后，我们又创新出了焦墨画，创造出了“皴”“披麻皴”“卷云皴”等方法，对墨进行各种处理和运用。倘若从阴阳关系上看，墨在色彩中不属于冷色彩，它可以表现出暖色彩具有的效果，可以表现出气吞山河、排山倒海、雷霆万钧之势，可以表现出山的险峻、田园之静谧，可以描绘出马的奔腾、虎之雄威、鱼虾之灵动，可以表现出晨阳的蓬勃，夕阳的辉煌。用墨作出的画，没有红色，却可以红得恰如其分，几笔传神勾勒，把“意”表达得那样传神。
④墨是有生命的。作书画讲究者，每日书画毕，都要洗笔洗砚。新墨色彩透着光亮，用之书画，字也灵动，富有生气；而宿墨，在空气的作用下墨也“老”了，岁月不只是催人老啊，岁月也催墨老。但是，有人将宿墨弃之不用，有人却喜用宿墨作画。据说，焦墨画便是用宿墨创作出来的。所以说，世上无墨不可用，只看你会用不会用，用得对路不对路。
⑤一种承载文化的工具，其本身就具有文化魅力。研墨应当成为书画的一个组成部分，我很享受研墨的那种状态：将清水倒入砚池，手拈着墨条，轻轻地顺势推研，推研中，可以感受到墨条与砚池接触时的那种细腻，在推研中，酝酿书写时的状态。研墨是静的，在这静中，酝酿着书画创作的情感，这让我想起音乐，音乐有过门，这过门把听者带入了音乐状态。研墨，可以把书画者带入书画的状态。
⑥墨，是最简单的一个色调，但调理这种色调却要高超的艺术水平；墨，是最简单的一种色彩，却能表现出最丰富的意境，表达最复杂的情感世界。
（作者：筱陈。选自《福建日报》2017年08月22日）（1）请用简洁的语言概括第③段“墨之韵”主要表现在哪些方面。
（2）请分析文中第③段画线语句采用的主要说明方法，并分析其作用。
（3）第②段中加点词语“几乎”能否删掉？为什么？
（4）下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出来放在哪一段合适，并简述理由。如果不可以，请简述理由。
喝茶不只是单纯意义上的喝茶，而是把茶作为了一种文化来看待，让人体会茶中的禅意。组卷：75引用：4难度：0.5 -
13．名著阅读。
【甲】A对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻。小人此一去，存亡未保，死活不知。我哥哥灵床子就今烧化了。家中但有些一应物件，望烦四位高邻与小人变卖些钱来，作随衙用度之资，听候使用。今去县里首告，休要管小人罪重，只替小人从实证一证。”
【乙】B扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。
（1）上述两个情节均选自名著《水浒传》，A是（人名），B是（人名）。
（2）“哪里有压迫，哪里就有反抗。”请按照示例，从以下人物中任选其一，概括出作品中表现其反抗精神的一个情节。
示例：林冲，风雪山神庙，杀死了设计陷害他的陆虞候等人。
祥子《骆驼祥子》
孙悟空《西游记》
简•爱《简•爱》
贺龙《红星照耀中国》组卷：1引用：1难度：0.5
三、写作（共50分）
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14．在初中学习的过程中，你通过完成各种学科活动，丰富了自己的生活，增长了自己的见识，提升了自己的能力……也许，你还曾想象过用某个新奇的学科活动，来促进你的学习与成长。请你选择其中某一学科，以“我的学科活动真有趣”为题，写一篇作文。可写实，可想象。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。组卷：20引用：1难度：0.5 -
15．作文。
莫顿•亨特“走一步，再走一步”启示我们从小事做起，不断超越；遇到挫折，沮丧落寞时，宗璞激励我们“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”；喜获成功，志得意满时，诸葛亮告诫我们“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”……
请以“语文教会我 ”为题目，写一篇记叙文。
要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。组卷：4引用：1难度：0.5
