2023-2024学年广东省汕头市潮阳区七年级（下）期中语文试卷
发布：2025/7/25 10:0:12
一、积累运用（30分）
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1．古诗文默写。
ㅤㅤ“诗缘情”。经典诗文往往给人以启迪。人生不如意事十有八九，苏轼《水调歌头（明月几时有）》“不应有恨，”表达了“月圆人不圆”的怅恨；韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》“一封朝奏九重天，”可见君心难测，世事难料；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”饱含了诗人无限辛酸和愤懑不平；而李白的《行路难》“，”两句诗正面描写路途艰辛来比喻人生道路的艰难险阻，寓含着无限的悲慨。
ㅤㅤ“诗言志”。诗文往往又传达着仁人志士的人文情怀。《醉翁亭记》中，“人知从太守游而乐，”表达了欧阳修的旷达情怀；温庭筠的《商山早行》中“，凫雁满回塘”以欢乐的气氛来反衬旅居在外的游子思乡之悲。组卷：33引用：1难度：0.5 -
2．天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首小令在写作上运用了的写法，能显示全篇主旨的一个词语是。
（2）这首小令表达了作者怎样的思想感情？组卷：191引用：2难度：0.3 -
3．根据拼音写出相应的词语。
（1）后来发生了fēn qí我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
（2）心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的yīn bì。
（3）两行整齐的桑树，尽头一口shuǐ bō lín lín的鱼塘。
（4）我的回答已经让她xī chū wàng wài了。组卷：425引用：4难度：0.9 -
4．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ）
因为华为有底气、有准备，通过未雨绸缪、持续不断的_____，牢牢掌握了核心技术，所以才有应对美方_____的千钧之力，华为也成为了我们心中______的国之重器。作为中学生的我们理应奋发图强，岂可苟且偷安，______！组卷：61引用：1难度：0.5 -
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
组卷：309引用：5难度：0.9 -
6．将下列语句规范的抄写在田字格里。
汉字之美，美在精髓。
组卷：1引用：1难度：0.9 -
7．某班级开展以“微笑面对生活”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）有同学为出本主题的黑板报准备了几句名言，其中有一句不合适，请你帮他找出来。并补写一个关于能够微笑着面对失败，最终走向成功的名人故事。
A．忧郁的日子里须要镇静：/相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金）
B．天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。（爱迪生）
C．生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。（拉伯雷）
D．“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。（海伦•凯勒）
（2）你的一位同学的成绩一直不理想，虽然很努力，但进步不大。他的父母十分着急，经常责怪他不争气。他感到前途渺茫，觉得生活没意思，甚至有轻生的念头。假如在本次活动中，你打算去劝他，该怎样说？
（3）某同学为主题班会写了一段结束语，其中有几处问题，请你读后完成后面的问题。
微笑，像阳光，拨开重重阴霾，让人看见希望的光芒；微笑，像雨露，滋润枯萎受伤的心灵，[A]让人重新散布青春的光彩。微笑，能把如山的困难推倒；微笑，能把忧郁的情绪冲散；[B]微笑，能让美好的生活重现……．[C]谁能否认，人生不需要微笑呢？那就请你微笑着面对生活吧！
①[A]处画线句用词不当，应把“”改为“”。
②[B]处画线句标点有误，请提出修改意见：。
③[C]处画线句表意不准确，应改为：组卷：159引用：6难度：0.8 -
8．小碚将在校园广播站“与经典同行”栏目做名著阅读分享，下面是他写的广播稿。
敬爱的老师，亲爱的同学：
中午好！很高兴与您相约“与经典同行”。我是名著分享人小碚，今天给大家分享两本经典著作——《骆驼祥子》《海底两万里》。
《骆驼祥子》是“人民艺术家”① （作者）的代表作，小说讲述了一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子，历经三起三落，在生命里最后一束光小福子去世后，最终② 的故事。
《海底两万里》是③ （国籍）著名科幻小说家儒勒•凡尔纳写的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“④ ”，历经种种险情的故事。
说到此处，我联想到了《孤勇者》这首歌（播放音乐：爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望，不肯哭一场……战吗？战啊！以最卑微的梦，致那黑夜中的呜咽与怒吼……）。亲爱的朋友，祥子和尼摩船长谁才是你心中的孤勇者？欢迎来稿，分享你的想法。
（1）帮小碚补全横线上的内容。
①
②
③
④
（2）祥子和尼摩谁是你心中的孤勇者？请向“与经典同行”栏目投稿，分享你的看法，并结合相关情节说明理由。
我选，理由是组卷：28引用：1难度：0.5 -
9．阅读《骆驼祥子》的过程中，有同学做了下面文段的批注，请找出有误的一项，并就这一项对应的圈画内容写出你的批注。
有误的一项批注是原文 批注 A.况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病……在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，B.只说声：“坐上吧，瞧着给!”C.他的祥子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的……及至人们问到，“认识呀？”D.他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。 A.这是祥子的生意经。
B.语言简洁，表现祥子不善言辞却要强的性格特点。
C.写出祥子的相貌气质是他的保护色。
D.写出在这场坐车人和拉车人的揣摩较量中祥子更胜一筹。，我的批注：。组卷：69引用：5难度：0.7
二、阅读（40分）
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10．阅读下面文言文语段，完成下列小题。
【甲】小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】游白水书付过 绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓石五丈③，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水崖④有巨人迹⑤数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。度数谷，至江。山月出，击汰中流，掬⑥弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑦煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。
（选自《东坡志林》）【注】①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③磓（duī）石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，是测水深的方法。④崖：边。⑤巨人迹：巨大的脚印。⑥掬（jū）：捧。⑦馀甘：橄榄。
（1）解释下列句子中加点词的意思。
①心乐之
②以其境过清
③度数谷
④顾影颓然
（2）下列句中加点词意思相同的一项是
（3）用现代汉语翻译下列句子。A．为坻，为屿 不足为外人道也 B．乃记之而去 停数日，辞去 C．其源殆可熟物 高可二黍许 D．书以付过 家书十二卷
①斗折蛇行，明灭可见。
②水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
（4）【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后，分别主要表达了怎样的思想感情？组卷：342引用：7难度：0.5 -
11．仔细阅读下面的文章，认真作答各题。
母爱的温度 ①我10岁时，她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多；我13岁上初中时，她常步行十几里路给我送来饭菜；16岁我考入中师，她逢人就夸我聪颖好学；我22岁结婚时，她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆；我34岁被丈夫抛弃时，她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法；到我40岁以后，她仿佛变成了我的孩子，紧紧依赖着我舍不得离去……
②别人都说我们母女情深，可我知道，她是我的后妈，也不曾忘记她以前对我的不好。
③她嫁给爸爸时带来四个孩子，四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名，一口一个三丫头，叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼，忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭，为弟弟妹妹们梳头叠被，她还不满意，常常是手叉在腰里骂上半天。
④她一辈子争强好胜，一辈子不说软话，一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人，却在去年病重时，泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。
⑤她以为我当时年幼，如今早已忘记。那天是她第一次给我吃鸡蛋，那天是她第一次紧紧地搂抱我，那天是一个人对另一个人爱的开始，这么重要的事情，我怎会忘记？
⑥30多年前，鸡蛋是那么稀罕，可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上，她小心仔细地剥开蛋壳，每剥好一个鸡蛋，她都会放在鼻子前深深地吸口气，说：“好香啊！”【A】然后再一一递到她的四个儿女手中，一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽，一边不时地骂道：“慢点吃，噎不死！”
⑦最后，她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开，正准备一口吞下时，突然想起我那升了天堂的母亲，又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情，我强忍着口水掰了一半分给她吃。【B】她惊诧了片刻，继而一把搂住我，当我回头时，却看到她满脸的泪水。
⑧此后，她看我的眼神温柔了许多，甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋，说我是她最贴心的乖女儿。很长时间，父亲和我都无法适应她突然的转变。
⑨不敢辜负这么一个厉害女人的爱，我亦从心底去爱她：心疼她，为她洗脚搓背，为她勤奋学习……而她，也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上，即便我们没有任何血缘关系，但在长达40多年的共同生活中，我们早已融为一体。
⑩子女都工作后，她的四个儿女其实都过得比我好，她却固执地挤在我不足70平方米的房子里，为我训骂孩子，为我与邻居争吵，甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学费。
⑪去年她过世后，我常想：“为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深？”很久很久，我才明白：我们一直以为母爱是无私的，并心安理得地享用它，却从来不曾想过母爱也是有温度的，你用冷心去触摸它，它是低温的；你用热心去触摸它，它才会燃烧得更炽烈。
（1）概括“鸡蛋往事”的内容（25字以内），并说说这件事在文中说明了什么。
（2）本文情节简单但人物个性鲜明。请结合文章内容，分析母亲这一人物形象。
（3）文中描写细腻感人。对文中描写母亲的【A】【B】两个画线句加以品析。
①然后再一一递到她的四个儿女手中，一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽，一边不时地骂道：“慢点吃，噎不死！
②她惊诧了片刻，继而一把住我，当我回头时，却看到她满脸的泪水。
（4）先说说文章⑪段中划线句子的含义，再谈谈你从中得到的启示。组卷：10引用：1难度：0.6 -
12．阅读《腊八粥》选段，回答问题。
①初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
②住方家大院的八儿，今天A喜得快要发疯了。B他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。
③他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
④C“妈，妈，要到什么时候才……”
⑤“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，D眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
⑥E“那我饿了!”八儿要哭的样子。
⑦“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”
⑧饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
⑨“妈，妈，等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”
⑩“是啊!孥孥说得对。”
⑪“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”
⑫“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！
⑬锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
（1）选文围绕着“腊八粥”，通过小孩儿八儿的视角，依次写了他、、的过程，充满童趣。
（2）选文第①段末尾写了人们吃粥的样子，这对于表现腊八粥属于什么描写？有什么作用？
（3）结合上下文，说说选文第⑤段中“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续”使用了什么修辞？有什么表达效果？
（4）选文中五处画“_____”的句子，表现了八儿怎样的心理？
（5）选文第⑬段为什么细致描绘了八儿的一系列猜想？组卷：11引用：1难度：0.5
三、作文（50分）
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13．写作。
ㅤㅤ《人民日报》中，有这样一段话：这世上，有一条路不能选择，那就是放弃的路；有一条路不能拒绝，那就是成长的路；有一条路不能迷失，就是信念的路；有一条路不能停滞，就是奋斗的路；有一条路不能忘记，就是回家的路……我们要走好脚下的每条路，过有意义的人生。
ㅤㅤ请以“路”为题，写一篇文章。
ㅤㅤ要求：（1）不少于600字；（2）有真情实感，除诗歌外体裁不限；（3）不得出现真实的校名、人名。组卷：4引用：5难度：0.5
