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2020-2021学年甘肃省庆阳市八年级(下)期末语文试卷

发布:2025/7/25 9:0:12

一、积累与运用

  • 1.五月初,学校举办了一年一度的“汉语大会”。接到这次活动的主持任务,小羽写了一段开场白。
          亲爱的同学们,大家好!又是一年五月,各类活动纷至 tà 来,我们的“汉语大会”也如期而至。“一字一世界,一笔一乾坤”,汉语始终以它独特的魅力吸引着我们。随着“汉语大会”的召开,汉语之声便萦绕在我们的耳边,经典书香将回响在我们的校园里。今天,我们在这里即将展开精彩角逐,祝愿各位选手在汉语世界里尽情驰骋,演 yì 属于自己的精彩!
    (1)从下面两幅字中任选一幅临写。

    (2)根据拼音写汉字。
    ①纷至 tà
     

    ②演 yì
     

    (3)小羽在彩排时发现开场白中画横线的句子有语病,请你帮他指出并修改。

    组卷:27引用:2难度:0.7
  • 2.小语负责制作宣传正阳门的短片,要从以下两幅字中选择一幅作片头,来体现正阳门的特点。请你结合下面材料帮她做出选择,并说明理由。
          正阳门曾是国家的礼仪之门。作为明清两代都城的正门,正阳门结构严密,在京师诸门中规制最高。皇帝每年去天坛祭天和到先农坛亲耕,都要通过正阳门。

    选择:
     

    理由:
     

    组卷:3引用:1难度:0.8
  • 3.下列句子组成语意连贯的一段话,顺序排列最恰当的一项是(  )
    ①一个人的德,好比一张弓的木心是否在恰当的位置,决定射箭的方向。
    ②每一个渴望成功的人,都要先修炼好两把利器,那就是“德”和“才”。
    ③有德有才的人就像一张完美的弓,既刚劲有力,射得远,又箭无虚发,射得准。
    ④只有德才兼备,相得益彰,才能所向披靡,马到成功。
    ⑤一个人的才好比一张弓是否有力,决定箭射得远近。

    组卷:32引用:4难度:0.7
  • 4.在下列语段中选择恰当的词填空。
          国民党的
     
    (A.广大B.大量C.多数D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京
     
    (A.反对B.抗拒C.拒绝D.抵触)和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖
     
    (A.作战B.指挥C.鼓动D.督战),不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很
     
    (A.牢靠B.坚固C.巩固D.顽固)的,
     
    (A.弱点B.松懈C.劣势D.困难)只存在于南京九江一线。

    组卷:75引用:7难度:0.8
  • 5.在全球应对新冠肺炎疫情的大背景下,以“一起向未来”为主题的北京冬奥会在我国成功举办。为了纪念此次体育盛会,同学们撰写了几副对联,请你把下面六个句子搭配成三副对联,要求先上联后下联。(只填序号)
    ①鸟巢冰卉华夏新
    ②溜雪遇岁风速宜
    ③冰雪风采中国梦
    ④冬奥雪花九州美
    ⑤滑冰值春气温好
    ⑥健儿英姿时代神
    第一副:
     

    第二副:
     

    第三副:
     

    组卷:12引用:3难度:0.7
  • 6.阅读下面文字,回答后面的问题。
          [甲]《蒹葭》采用了重章叠句的形式,反复咏唱,但三章中描写的景物又有所不同。第一章,是写露凝为霜时,能看到蒹葭茂盛的样子;到第三章开头两句“                                ”,则写露水还未干时,蒹葭茂盛且鲜明。
          [乙]《小石潭记》中写绰上四周景色,用“竹树环合”四个字写行树丛生的状态,与前文“伐竹取道”呼应,突出了此地的幽僻,进而点出“寂寥”“悄怆”的特点。
          [丙]在这首诗中,“”“”“”等词的运用,锤炼精妙,富有表现力,写出了烟波浩渺、水天合一的宏伟气象。
    (1)请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。
    (2)乙段文字描述的是《小石潭记》中“坐潭上,四面竹树环合,
     
    ,凄神寒骨,
     
    ”这一段话。
    (3)丙段文字中,加着重号的词语可以使我们联想到孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句“
     
     
    ”。

    组卷:7引用:1难度:0.8
  • 7.诗画兴趣小组的同学在探究了文艺作品中“牛”的形象之后写了以下文字。请你阅读后完成问题。
          中国古典诗词往往通过对牧牛的描摹,营造出自然、清新、恬淡的美好意境,如王绩《野望》中的“牧人驱犊返,猎马带禽归”,李涉《牧童词》中的“半陂草多牛散行,白犊时向芦中鸣”,杜牧《清明》中的“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”……中国古画中也有不少牧牛的名作,如赵佶的《风雨牧归图》、祁序的《江山放牧图》等。现代绘画大师齐白石、徐悲鸿也是画牛高手。他们的作品笔墨疏淡,灵动自然【甲】饱含诗意,又充满闲情雅趣。欧洲有悠久的畜牧业历史,自文艺复兴以来,几乎每一位取景乡村风光的画家笔下都有牛的身影【乙】或憩,或食,或奔,或止……无不呈现出一派恬淡的田园风光。总之,在浓墨重彩之中,牛的形象融于自然,成为中国诗画家乐于表现的主题。
    (1)文段中提到的杜牧是
     
    代诗人。你还读过他的《
     
    》。
    (2)文段中【甲】【乙】两处依次填入恰当的标点符号,说法正确的一项是
     

    A.在【甲】处可填顿号,因为“灵动自然”与下文形成并列关系。
    B.在【甲】处可填句号,因为“灵动自然”之后,此句语意已完结。
    C.在【乙】处可填分号,因为“有牛的身影”与下文形成并列关系。
    D.在【乙】处可填冒号,因为“有牛的身影”引起了对下文的分说。
    (3)文段中画线句有两处表达欠妥,请你加以改正。

    组卷:56引用:2难度:0.3

二、阅读

  • 8.阅读下面的文段,完成后面的题目。
          ①物候现象的来临决定于哪些因素呢?
          ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
          ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟。
          ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
          ⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿 1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。
    (1)简要分析第④段中加点词“一定”的作用。
    (2)第⑤段主要运用了哪些说明方法?有什么作用?
    (3)3月20日是玲玲的生日,远在大连和北京的两个姐姐都发来电子贺卡表示祝贺,令玲玲惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛,可是在气候宜人的大连这两种花却尚未开放,你能结合选文内容解答玲玲的疑惑吗?

    组卷:70引用:2难度:0.5
  • 9.阅读下面文字,完成下面小题。
    窗花舞
    张金凤
    ㅤㅤ①是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意?是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅?是谁经过剪刀轻灵的裁剪,给家中增添喜气洋洋的期待?——是窗花。
    ㅤㅤ②我去赶年集,总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花,每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过,充满智慧和爱意;剪刀裁出的线条简约而质朴,有着人间烟火的气息。
    ㅤㅤ③窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日,红彤彤的炭火盆旁,女人守着针线笸箩,用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶,头白了,耳背了,眼花了,可仍能剪窗花。她说,剪刀有眼睛,心里有图谱。【甲】她戴着花镜盘腿而坐,小巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间,一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢绽放:牡丹花团硕大、富贵华美;荷花在清澈的野塘袅袅出水,鲤鱼蹦出水面;怀抱大鲤鱼的胖娃娃,肉嘟嘟的脸上带着笑;园圃中,菜花尖上有蝴蝶、蜻蜓生动地伫立……剪着剪着,奶奶的思绪仿佛回到了年轻时光,勾起了她对劳动岁月的记忆,嘴角笑起两朵花儿。她剪出肌腱有力的农夫扬鞭驱犍牛耕田,剪出忙于秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩场景:戴斗笠的老人垂钓于湖畔,一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪;摇蒲扇的奶奶、纳鞋底的妇人在大树下安详地微笑,用故事拴住一帮穿肚兜的娃娃……
    ㅤㅤ④日头升上来又落下去,窗棂纸暗下去又亮起来。那些盛开在笸箩里的窗花,耐心地等着好日子到来。
    ㅤㅤ⑤除夕的日子要重新封窗。棂子窗的木头骨架早被烟火熏染得结实而黝黑,初秋封上去的窗纸已经泛黄。它们被风摩挲过,被寒雨拍打过,被麻雀的嘴啄过,被小孩子的手指尖捅破过,一个个生动的日子都在它们身上留下痕迹。到年关,女人们刮掉旧窗纸,给窗棂掸去尘埃,贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸,将覆盖过往日子里的辛劳,给平实的生活增添浪漫,
    ㅤㅤ⑥【乙】火红的窗花,把风景、传说、戏文搬到窗上来,把所有的念想和期盼都凝聚在窗上。窗花是枝头飞翔的诗歌,是心头传承的薪火。
    ㅤㅤ⑦每年春节前,我都抽空剪几幅自己的窗花。如今的窗已经是宽大明亮的玻璃窗,窗花也由方寸宽窄发展到锦绣花团。
    ㅤㅤ⑧老人的窗花有传统的样式,也有女儿给设计的新颖花样。我买窗花都是买双份,一份贴在窗上,一份收藏。慢慢地,自己也学着剪。从最简单的花样开始,从笨拙渐渐娴熟,线条由粗陋渐渐圆润,有一年,竟也剪出几幅颇为满意的白菜图,过年前分给亲友们张贴,皆大欢喜。
    ㅤㅤ⑨去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花,共十二张,有小嫚、扇女、翠花、鼓子等,人物栩栩如生,动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上,屋里登时热闹起来,就像在炕头上演了一场秧歌大戏。新年的阳光里,这些窗花就像活的一样,彩绸飞舞,扇子翻飞,耳畔似乎响起锣鼓唢呐的欢畅曲调。
    ㅤㅤ⑩不经意抬头往外看,见对面人家的玻璃窗上也贴着这种窗花。小区喇叭里响着热闹的《春节序曲》,屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻,我感觉窗花上的舞者都在舞动,舞得旖旎多姿,舞得虎虎生风。团团祥和的喜气笼罩着家家的春节。
    (《人民日报》2021年02月11日08版有改动)(1)你怎样理解文题“窗花舞”?
    (2)本文语言形象生动,富有表现力。请在【甲】【乙】两个画线句中任选一句,进行赏析。
    选择:
     

    赏析:
     

    (3)文章最后一段在文中有什么作用?
    (4)年俗是传承、是文化,承载着先人的智慧与愿景。年俗除了贴窗花外,请再举一种你知道的年俗,并简要介绍其意义。

    组卷:8引用:2难度:0.5
  • 10.阅读下面选文,完成下面小题。
    (甲)      元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
    (《记承天寺夜游》)
    (乙)      (元佑)四年,(轼)积以论事,为当轴者所恨。轼恐不见容,请外,拜龙图阁学士、知杭州。既至杭,大旱,饥疫并作。轼请于朝,免本路上供米三之一,复得赐度僧牒,易米以救饥者。明年春,又减价粜常平米,多作饘粥药剂,遣使挟医分坊治病,活者甚众。杭本近海,地泉咸苦,居民稀少。轼见茅山一河专受江潮,盐桥一河专受湖水,遂浚二河以通漕。复造堰闸,以为湖水畜泄之限,江潮不复入市。以余力复完六井,又取葑田积湖中,南北径三土里,为长堤以通行者。且募人种菱湖中,葑不复生。堤成,植芙蓉、杨柳其上,望之如画图,杭人名为“苏公堤”。轼二十年间再莅杭,有德于民,家有画像,饮食必祝。又作生祠以报。仁宗初读轼辙制策退而喜曰朕今日为子孙得两宰相矣。神宗尤爱其文,宫中读之,膳进忘食,称为天下奇才。
    【注释】①当轴者:当权的人。②复得赐度僧牒:又得赐予剃度僧人的牒文。③葑fèng:菰根,即茭白根。
    (1)下面句子中加点词意思或用法相同的一组是
     

    A.轼恐不 清流底(《答谢中书书》)
    B.芙蓉、杨柳其上 亭亭净(《爱莲说》)
    C.有德 欲有求我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
    D.杭人名“苏公堤” 岂能暴涨携之去(《河中石兽》)
    (2)请用现代汉语翻译下面句子。
    ①既至杭,大旱,饥疫并作。
    ②又取葑田积湖中,南北径三十里,为长堤以通行者。
    (3)请用“/”给下面的句子断句。
    仁 宗 初 读 轼 辙 制 策 退 而 喜 曰 朕 今 日 为 子 孙 得 两 宰 相 矣
    (4)(甲)文中的苏轼面对遭贬谪的人生际遇通过①
     
    的做法,来排遣苦闷,这体现了他②
     
    的性格。(乙)文中苏轼虽遭受贬低。但他任③
     
    (职务)期间治理大旱,饥荒和瘟疫,造福百姓,这体现了他④
     
    的形象。

    组卷:226引用:8难度:0.7
  • 11.阅读《春望》《雁门太守行》,完成问题。
    【甲】春望
    杜甫
    国破山河在,城春草木深。
    感时花溅泪,恨别鸟惊心。
    烽火连三月,家书抵万金。
    白头搔更短,浑欲不胜簪。
    【乙】雁门太守行
    李贺
    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
    角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
    报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
    (1)下面对【乙】诗理解分析不正确的一项是
     

    A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
    B.诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
    C.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。
    D.全诗以色彩炫耀的词语,浓墨重彩描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
    (2)两首诗都和战争内容相关,但诗人表达的情感不同,【甲】诗表达了
     
    ,【乙】诗表达了
     

    (3)对《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”这两句诗加以赏析。

    组卷:230引用:4难度:0.7
  • 12.名著阅读。
          两周前看完《卓别林自传》,对1910至1954年间的美国有了一个初步认识,那种物质文明给人的影响,确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲,我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩艺儿,宛如五花八门、光怪陆离的万花筒,在书本上看看已经头晕目迷,更不用说亲自经历了。像我这样,简直一天都受不了:不仅心理上憎厌,生理上、神经上也吃不消。
    (1)以上材料出自《
     
    》,片段中的“我”是指
     

    (2)阅读了这部书后,你能看出书中的父子之间除了血肉相连的父子关系,还是什么关系?

    组卷:113引用:2难度:0.8
  • 13.阅读下面名著选段,完成下面小题。
    【甲】ㅤㅤ从保尔住进档案库那个晚上到现在,已经一年半了。这十八个月里他遭受的痛苦是难以形容的。
    ㅤㅤ在医院里,阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔,恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能够消失,可以试着给他做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗,消除炎症。
    ㅤㅤ他们征求保尔的意见,保尔表示,只要医生认为是必要的,他都同意。
    ㅤㅤ当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见保尔虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。
    ㅤㅤ“你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”
    ㅤㅤ保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。
    【乙】ㅤㅤ门慢慢地开了。薄暮中一个人影走了出来,站在台阶上。一个没有戴帽子的男人。他伸出手仿佛要感觉一下是不是在下雨。尽管已是黄昏,我还是认出他来了——那不是别人,恰恰就是我主人,爱德华•费尔法克斯•罗切斯特。
    ㅤㅤ我留住脚步,几乎屏住了呼吸,站立着看他——仔细打量他,而不让他看见,呵,他看不见我。这次突然相遇,巨大的喜悦已被痛苦所制约。我毫不费力地压住了我的嗓音,免得喊出声来,控制了我的脚步,免得急乎乎冲上前去。
    ㅤㅤ他的外形依然象往昔那么健壮,腰背依然笔直、头发依然乌黑。他的面容没有改变或者消瘦。任何哀伤都不可能在一年之内消蚀他强劲的力量,或是摧毁他蓬勃的青春。但在他的面部表情上,我看到了变化。他看上去绝望而深沉——令我想起受到虐待和身陷囹圄的野兽或鸟类,在恼怒痛苦之时,走近它是很危险的。一只笼中的鹰,被残酷地割去了金色的双眼,看上去也许就像这位失明的参孙。
    (1)以下说法不正确的一项是
     

    A.甲文段出自前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,故事主要取材于作者的个人经历。
    B.甲文段中达雅是保尔的妻子,保尔卧床期间,她照顾保尔并鼓励他从事文学创作。
    C.乙文段选自英国女作家夏洛蒂•勃朗特的长篇小说《简•爱》,这是一部具有自传色彩的作品。
    D.乙文段描写了简•爱回到庄园见到罗切斯特的情景。之前,她离开庄园的原因是对罗切斯特向英格拉姆小姐献殷勤不满。
    (2)保尔和罗切斯特都经受了失明的痛苦,他们分别是依靠什么最终战胜病魔的?

    组卷:2引用:1难度:0.5

三、作文,二选一

  • 14.曾经的首钢园,现在是冬奥会举办地;曾经的磨石口,现在是网红街区。在你的身边,还有哪些景、物、人也有这样的新变化?在你的想象中,景、物、人还可以发生哪些新变化?现实和想象中的这些新变化带给了你怎样的感受?请以“美丽新世界”为题作文。可写实,可想象。文体不限,诗歌除外。
          要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

    组卷:12引用:1难度:0.5
  • 15.阅读下面的文字,按要求作文。
    ㅤㅤ别说我们还太小,其实在美好的青春岁月里,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动,妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,会一瞬之间漾遍全身,是的,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福……
    ㅤㅤ请根据自己的亲身经历或体验,以“______,其实我懂你”为题,写一篇文章。
    要求:
    (1)先把题目补完整。
    (2)写出真情实感,除诗歌外文体不限,不少于600字。
    (3)作文中不要出现真实的校名、人名。

    组卷:17引用:3难度:0.5
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